【導(dǎo)讀】在人手少、工作強(qiáng)度大、工作難度高的情況下我們與各部門通力合作，的力度不斷加大，國家、社會(huì)、考生對高校招生工作的要求越來越高。通力協(xié)作下，經(jīng)過全體招生工作人員的共同努力，圓滿完成了今年的招生工作。今年四川省教育廳下達(dá)我校的招生總計(jì)劃9980名(其中,本科計(jì)劃8400名，專科計(jì)劃1580名)。經(jīng)學(xué)校研究對20××年計(jì)劃作如下安排：。人、省外藝體類本科990人。招生范圍分布于全國24個(gè)省和臺(tái)灣省、港澳地區(qū)。名，占實(shí)際錄取總數(shù)的。取總數(shù)的%，分別分布在21個(gè)少數(shù)民族。運(yùn)動(dòng)員實(shí)際報(bào)到3名，報(bào)到率100%。今年學(xué)校共錄取臺(tái)灣省和港澳地區(qū)學(xué)生14名，其中男生6人，女生8. 地區(qū)學(xué)生以來報(bào)到率最高的一年。今年我校繼續(xù)招收女子籃球和定向越野高水平運(yùn)動(dòng)員，共招收了3名。球?qū)W生文化成績未能達(dá)到教育部規(guī)定本科第二批次省控線的65%。分為559分，理工類實(shí)際錄取最高分為518分。從附表1可以看出，今年我校在川招生錄取生源質(zhì)量繼續(xù)保持較高水平。

　　

【正文】 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；教育科學(xué)學(xué)院就行師范生基本技能訓(xùn)練與素質(zhì)拓展活動(dòng)；新聞與傳播學(xué)院大力開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與扶持。多樣的指導(dǎo)形式和豐富的指導(dǎo)內(nèi)容增強(qiáng)了指導(dǎo)本身的趣味性，極大地激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)參與性，提高了指導(dǎo)效果 。除就業(yè)指導(dǎo)課的團(tuán)體輔導(dǎo)外，還強(qiáng)調(diào)分類指導(dǎo)和個(gè)別服務(wù)，利用學(xué)生工作部大學(xué)生心理健康中心的咨詢平臺(tái)開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)一對一咨詢服務(wù)，并開通就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)上答疑欄目，及時(shí)解答全校學(xué)生關(guān)于職業(yè)發(fā)展和就業(yè)形勢、技巧、權(quán)益保護(hù)、心態(tài)等方面的疑問，一年來共回復(fù)學(xué)生提問近 4000 人次。此外，音樂學(xué)院建立《學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)談話記錄表》，安排專人與畢業(yè)生進(jìn)行一對一指導(dǎo)；歷史文化與旅游學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、服裝學(xué)院對畢業(yè)生進(jìn)行全面排查 （使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 的基礎(chǔ)上將就業(yè)困難畢業(yè)生按教職工人數(shù)或?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)進(jìn)行就業(yè)分包指導(dǎo)，效果明顯。 ④ 大力宣傳基層就業(yè)的相關(guān)項(xiàng)目。面對今年金融危機(jī)帶來就業(yè)崗位短缺的情況，黨中央國務(wù)院和各級地方政府千方百計(jì)開辟就業(yè)崗位實(shí)現(xiàn)大學(xué)生充分就業(yè)，各基層就業(yè)項(xiàng)目是解決就業(yè)的主要途徑之一。學(xué)校積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè)，積極宣傳國家一系列到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策及配套措施，形成了到基層就業(yè)光榮、在基層鍛煉成長成才的校園風(fēng)尚，并積極配合有關(guān)部門做好“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”、“農(nóng)村教師特崗計(jì)劃”等項(xiàng)目的招募工作以及積極配合各級兵役部門開展畢業(yè)生應(yīng)征入伍工作 ,努力動(dòng)員更多的畢業(yè) 生為國防建設(shè)做貢獻(xiàn)。 ⑤加大創(chuàng)業(yè)教育工作力度。學(xué)校整合教務(wù)、科研、就業(yè)、團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)等系統(tǒng)的優(yōu)勢，采取靈活多樣的形式，開展創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)明顯增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)明顯增加，學(xué)生創(chuàng)業(yè)初顯成效。如化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院的魏陸廣自主創(chuàng)辦的“綠豆酥”連鎖經(jīng)營店和唐瑛材創(chuàng)辦的九合機(jī)械設(shè)備有限責(zé)任公司已取得較好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。 ，提高就業(yè)工作實(shí)效 ①做好就業(yè)各項(xiàng)日常事務(wù)。畢業(yè)生就業(yè)工作在普遍看來被認(rèn)為是季節(jié)性工作，而學(xué)校則強(qiáng)調(diào)是全年性工作。為最大限度 的為用人單位和畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，學(xué)校全天后，即使在周末、暑假等法定節(jié)假日，依然接待用人單位和為畢業(yè)生辦理簽約、改派手續(xù)等提供方便。為做好用人單位來校選聘的接待與服務(wù)工作， （使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 學(xué)校招生就業(yè)處專門選拔了一批招聘助理協(xié)作工作的開展，對用人單位采取一對一接待服務(wù)，得到了用人單位的充分肯定。同時(shí)學(xué)校還專門把四川省人才交流中心、成都市人才流動(dòng)服務(wù)中心學(xué)生辦理入戶申請的有關(guān)政策以及畢業(yè)生就業(yè)常見事項(xiàng)以問答的形式刊載在就業(yè)信息網(wǎng)上并定期更新，供畢業(yè)生了解和查詢。 ②提供全面的就業(yè)信息服務(wù)。進(jìn)一步完善和利用現(xiàn)有的校內(nèi)就業(yè)信息網(wǎng) ，為畢業(yè)生、學(xué)院及來校招聘的用人單位提供公共就業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)。網(wǎng)站開通了“就業(yè)名片”、“網(wǎng)上答疑”、“用人單位視頻專欄”、“畢業(yè)生檔案查詢”、“網(wǎng)絡(luò)職業(yè)測評系統(tǒng)”等欄目，企業(yè)可以通過網(wǎng)上審核后自行發(fā)布招聘信息，并且可以上網(wǎng)了解、搜索畢業(yè)生的應(yīng)聘信息，學(xué)生可以在網(wǎng)上有選擇性的發(fā)布個(gè)人求職信息，進(jìn)行在線測評，也可以根據(jù)自身的時(shí)間安排和需求，有選擇地學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容觀看就業(yè)指導(dǎo)視頻。此外，全校畢業(yè)生生源信息采集，用人單位需求信息的審核、整理、公布，畢業(yè)生推薦表、協(xié)議書的下載、簽訂、管理，畢業(yè)生派遣信息上報(bào)、報(bào)到證打印 等就業(yè)工作的各環(huán)節(jié)都得以在后臺(tái)的“畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)”上進(jìn)行。通過這種集信息、教育、管理、指導(dǎo)于一體的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息和活動(dòng)的快速對接，提高了就業(yè)工作效率和效益。 ③積極推薦與幫扶畢業(yè)生就業(yè)。采取談話、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，及時(shí)了解和掌握每一位畢業(yè)生的擇業(yè)意向和就業(yè)狀況，為就業(yè)推薦工作提供準(zhǔn)確的依據(jù)，一些學(xué)院分管學(xué)生工作副書記、畢業(yè)年級輔導(dǎo)員、還經(jīng)常親臨招聘現(xiàn)場，與用人單位面對面進(jìn)行交流，推薦適合崗位需求的畢業(yè)生。特別是對于就業(yè)困難群體，對他們進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)服務(wù)、重點(diǎn)培訓(xùn)、重點(diǎn)推薦，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心 理咨詢、心理健康服務(wù)，防止因就業(yè)問題出現(xiàn)焦慮、悲觀和不滿情緒。此外，鑒于部 （使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 分畢業(yè)生在派遣時(shí)尚未落實(shí)就業(yè)單位，一方面將他們的個(gè)人資料登記造冊建立信息資源庫，遇到合適的就業(yè)崗位予以積極推薦，另一方面告知他們可按有關(guān)規(guī)定向戶籍所在地民政部門提出申請，納入援助體系后使他們充分享受國家提供的各項(xiàng)優(yōu)惠政策和各種免費(fèi)服務(wù)。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)工作的細(xì)胞工程，及時(shí)了解學(xué)生簽約情況，做好學(xué)生思想工作；生命科學(xué)學(xué)院對未落實(shí)工作單位的畢業(yè)生發(fā)放“未就業(yè)畢業(yè)生登記表”，建立未就業(yè)畢業(yè)生信息庫，幫助推薦工作。 三、 20屆 畢業(yè)生就業(yè)的基本思路和辦法 我校 20屆共有畢業(yè)生 14535 人。其中，畢業(yè)研究生 766 人，本科畢業(yè)生 7503 人，?？飘厴I(yè)生 6266 人。我們要用科學(xué)發(fā)展觀總攬全局，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，增強(qiáng)憂患意識(shí)，根據(jù)《教育部關(guān)于做好 20年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（教學(xué)〔 20〕 15 號(hào)）和《四川師范大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》（校字 [20 ]73 號(hào)），齊心協(xié)力做好 20年畢業(yè)生就業(yè)工作。 “一把手”工程，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。 20年我國需要安置的人員將達(dá)到 2400 萬 人，其中高校畢業(yè)生 630 余萬人，加上往屆未實(shí)現(xiàn)就業(yè)的畢業(yè)生，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量很大，同時(shí)國際金融危機(jī)影響尚未消除、全社會(huì)就業(yè)矛盾依然突出，我們一定要認(rèn)準(zhǔn)形勢、加倍努力、扎實(shí)工作，努力促進(jìn)畢業(yè)生充分。 20年，學(xué)校繼續(xù)全面實(shí)行畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、負(fù)總責(zé)，定期了解情況，及時(shí)解決問題。各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)特別是黨政一把手必須提高認(rèn)識(shí)，負(fù)起責(zé)任，把畢業(yè)生就業(yè)工作提到 （使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 重要議事日程，將其放到與學(xué)科建設(shè)、教學(xué)、科研同等重要的地位，深入研究與分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢給畢業(yè)生就業(yè)工作帶來的各種新情況與新問題，采 取切實(shí)措施廣泛動(dòng)員與認(rèn)真引導(dǎo)全體教職員工關(guān)心、支持、參與促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作；繼續(xù)實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制，根據(jù)我校 20屆畢業(yè)生情況，學(xué)校向各學(xué)院下達(dá)階段性目標(biāo)任務(wù)，各學(xué)院根據(jù)學(xué)校下達(dá)的任務(wù)進(jìn)行層層分解、逐一落實(shí)，一級抓一級、層層抓落實(shí)，務(wù)必確保目標(biāo)任務(wù)全面完成，學(xué)校繼續(xù)把畢業(yè)生就業(yè)率作為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)年度評優(yōu)重要考核依據(jù)；學(xué)校要進(jìn)一步調(diào)整畢業(yè)生就業(yè)工作年度量化考核細(xì)則，加大對畢業(yè)生就業(yè)工作開展過程考核的力度，各學(xué)院要積極總結(jié)已有做法的基礎(chǔ)上創(chuàng)新思路、增添措施，真抓落實(shí)，凸顯成效。 2. 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好 畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。 就業(yè)是學(xué)生十載寒窗苦讀的最終愿望，是事關(guān)學(xué)生發(fā)展的大事。我們必須堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，樹立為學(xué)生服務(wù)的工作理念和服務(wù)意識(shí)，完善服務(wù)體系，提高服務(wù)水平，滿腔熱情、周到細(xì)致地為畢業(yè)生提供各項(xiàng)就業(yè)服務(wù)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，將職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)融入學(xué)生教育與管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，各相關(guān)職能部門、各學(xué)院應(yīng)認(rèn)真履行指導(dǎo)職責(zé)，高度重視就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容的針對性，堅(jiān)持就業(yè)指導(dǎo)方式的多樣性，不斷提高就業(yè)指導(dǎo)的科學(xué)性和實(shí)效性。二是進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)。各相關(guān)職能部門和各學(xué)院要吃透黨中央國務(wù)院、省市有關(guān)部門及學(xué)校的各項(xiàng)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)政策，提供政策咨詢服務(wù)，使畢業(yè)生能全面了解和把握相關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)政策；要千方百計(jì)聯(lián)系就業(yè)單位，收集就業(yè)信息，為廣大畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。三是各學(xué)院要在對 20屆畢業(yè)生全 （使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 面排查基礎(chǔ)上，通過推薦就業(yè)、心理輔導(dǎo)、思想教育等方式幫助就業(yè)困難學(xué)生，特別是那些就業(yè)壓力較大的部分女同學(xué)和家庭困難的學(xué)生，使他們能夠釋放壓力，減輕負(fù)擔(dān)，堅(jiān)定信心，順利地走上工作崗位。 ，廣開就業(yè)渠道，形成全員參與就業(yè)工作的良好面。 在就業(yè)工作中，占有就業(yè)市場是學(xué)生順利就業(yè)的關(guān)鍵。因 此，我們必須主動(dòng)出擊，既要堅(jiān)持“走出去”，積極開拓校外就業(yè)市場，又要堅(jiān)持“請進(jìn)來”，穩(wěn)固校內(nèi)就業(yè)市場。要形成全員參與就業(yè)工作的良好局面，學(xué)校的每位教職員工都有責(zé)任關(guān)心學(xué)生就業(yè)、參與推薦學(xué)生就業(yè)。各職能部門和各學(xué)院要?jiǎng)訂T全體教職員工利用各自的一切社會(huì)關(guān)系和一切機(jī)會(huì)積極主動(dòng)搜集用人單位需求信息，幫助畢業(yè)生聯(lián)系用人單位，為畢業(yè)生拓展就業(yè)渠道。招生就業(yè)處和各學(xué)院要根據(jù)就業(yè)市場分片拓展的要求走出校門，主動(dòng)到用人單位多考察、多交流，與單位建立長期穩(wěn)定的關(guān)系，并爭取建立就業(yè)基地，不斷擴(kuò)大就業(yè)基地?cái)?shù)，編織我校點(diǎn)線凝固的就業(yè) 市場網(wǎng)絡(luò)。要深入挖掘我校深厚的校友資源，利用我校校友在各行各業(yè)中的力量，搜集人才需求信息，拓展就業(yè)渠道。要熱情邀請用人單位來校選材，著力做好用人單位接待和各類招聘會(huì)的服務(wù)質(zhì)量 ，強(qiáng)化引導(dǎo)，深入開展就業(yè)思想政治工作 越是就業(yè)形勢嚴(yán)峻的時(shí)候，越是要加強(qiáng)對畢業(yè)生的思想教育。一一是要深入開展就業(yè)觀和擇業(yè)觀教育。當(dāng)前，畢業(yè)生有業(yè)不就和無業(yè)可就同時(shí)存在。因此，要通過深入細(xì)致地開展思想工作，幫助學(xué)生牢固樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的觀念。尤其是，要進(jìn)一步幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身和社會(huì)需求的關(guān)系，確立正確的人生信 （使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 念，主動(dòng) 將自己個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國家、民族的命運(yùn)聯(lián)系起來，將個(gè)人建功立業(yè)的志向與為全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗、實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的理想聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生樹立“報(bào)效祖國、志在四方”的理想信念，增強(qiáng)畢業(yè)生到基層、到艱苦地方就業(yè)的主動(dòng)性和責(zé)任感，把個(gè)人的聰明才智融入到為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興共同奮斗的洪流之中。二是要加強(qiáng)就業(yè)形勢的宣傳和教育。要通過加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，大力宣傳黨和國家對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視和關(guān)心，發(fā)動(dòng)全校教職員工和廣大校友關(guān)注就業(yè)，關(guān)愛畢業(yè)生，幫助畢業(yè)生樹立就業(yè)信心。要通過為畢業(yè)生作求職動(dòng)員、就業(yè)形勢分析及政策解讀 ，幫助學(xué)生既要認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性，引導(dǎo)學(xué)生客觀、理性、辨證地認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢，合理調(diào)整就業(yè)期望值。三是加強(qiáng)畢業(yè)生心理健康教育。通過心理咨詢、輔導(dǎo)，幫助畢業(yè)生緩解因就業(yè)壓力而產(chǎn)生焦慮情緒，客觀分析自我職業(yè)傾向，增強(qiáng)心理調(diào)適能力。四是要把就業(yè)安全和就業(yè)穩(wěn)定作為硬任務(wù)，特別要注重防范招聘欺詐和傳銷陷阱，在招聘會(huì)安全、預(yù)防和處置突發(fā)性事件等方面，制定具體工作方案和應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)排查并消除安全隱患，確保就業(yè)安全和校園穩(wěn)定。 5. 以市場需求為導(dǎo)向，積極探索學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)模式的調(diào)整 在市場經(jīng)濟(jì)條件下，高校畢業(yè) 生的就業(yè)狀況與社會(huì)需求相掛鉤，學(xué)校培養(yǎng)的人才為社會(huì)所需，那么學(xué)生的就業(yè)就會(huì)比較容易，反之則會(huì)面臨較大的就業(yè)壓力。因此，我們必須以市場為導(dǎo)向，積極探索學(xué)科專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式的調(diào)整，在人才培養(yǎng)的類型、規(guī)格、質(zhì)量、數(shù)量等方面與社會(huì)需求積極接軌。一是繼續(xù)將各專業(yè)招生計(jì)劃安排與畢業(yè)生就業(yè)率掛鉤，就業(yè)不好的專業(yè)要減少招生、控制招生，特別差的要停止招生。各學(xué)院要積極主動(dòng)的開展畢業(yè)生市場調(diào)研和預(yù)測工作， （使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 根據(jù)社會(huì)需求調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置和專業(yè)方向，改革教材、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，探索靈活的人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展能力 。二是要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)、科學(xué)與人文精神和思想道德素質(zhì)，重點(diǎn)夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)理論功底，積極鼓勵(lì)學(xué)生考研升學(xué)，全面提升學(xué)生的就業(yè)競爭力。三是要加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生從“學(xué)生”向“專業(yè)崗位人才”的有效過渡和轉(zhuǎn)變，建立“實(shí)習(xí) — 就業(yè)”無縫對接的貫通機(jī)制。