【正文】 學(xué)校通識教育與素質(zhì)教育的各個環(huán)節(jié)，在學(xué)校通識教育公選課中開設(shè)了一系列就業(yè)能力提升的選修課；融入到學(xué)校團學(xué)教育系列活動中；融入到學(xué)生思想素質(zhì)教育的方方面面。 ④ 大力宣傳基層就業(yè)的相關(guān)項目。為最大限度 的為用人單位和畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，學(xué)校全天后，即使在周末、暑假等法定節(jié)假日，依然接待用人單位和為畢業(yè)生辦理簽約、改派手續(xù)等提供方便。 ③積極推薦與幫扶畢業(yè)生就業(yè)。 “一把手”工程，明確目標(biāo)、落實責(zé)任。二是進一步加強畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)。招生就業(yè)處和各學(xué)院要根據(jù)就業(yè)市場分片拓展的要求走出校門，主動到用人單位多考察、多交流，與單位建立長期穩(wěn)定的關(guān)系，并爭取建立就業(yè)基地，不斷擴大就業(yè)基地數(shù)，編織我校點線凝固的就業(yè) 市場網(wǎng)絡(luò)。要通過加強正面宣傳和輿論引導(dǎo)，大力宣傳黨和國家對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視和關(guān)心，發(fā)動全校教職員工和廣大校友關(guān)注就業(yè)，關(guān)愛畢業(yè)生，幫助畢業(yè)生樹立就業(yè)信心。各學(xué)院要積極主動的開展畢業(yè)生市場調(diào)研和預(yù)測工作， （使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 根據(jù)社會需求調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置和專業(yè)方向，改革教材、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，探索靈活的人才培養(yǎng)模式，增強學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展能力 。因此，我們必須以市場為導(dǎo)向，積極探索學(xué)科專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式的調(diào)整，在人才培養(yǎng)的類型、規(guī)格、質(zhì)量、數(shù)量等方面與社會需求積極接軌。尤其是，要進一步幫助學(xué)生正確認識自身和社會需求的關(guān)系，確立正確的人生信 （使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 念，主動 將自己個人價值的實現(xiàn)與國家、民族的命運聯(lián)系起來，將個人建功立業(yè)的志向與為全面建設(shè)小康社會奮斗、實現(xiàn)為人民服務(wù)的理想聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生樹立“報效祖國、志在四方”的理想信念，增強畢業(yè)生到基層、到艱苦地方就業(yè)的主動性和責(zé)任感，把個人的聰明才智融入到為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興共同奮斗的洪流之中。要形成全員參與就業(yè)工作的良好局面，學(xué)校的每位教職員工都有責(zé)任關(guān)心學(xué)生就業(yè)、參與推薦學(xué)生就業(yè)。我們必須堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，樹立為學(xué)生服務(wù)的工作理念和服務(wù)意識，完善服務(wù)體系，提高服務(wù)水平，滿腔熱情、周到細致地為畢業(yè)生提供各項就業(yè)服務(wù)。其中，畢業(yè)研究生 766 人，本科畢業(yè)生 7503 人，專科畢業(yè)生 6266 人。此外，全校畢業(yè)生生源信息采集，用人單位需求信息的審核、整理、公布，畢業(yè)生推薦表、協(xié)議書的下載、簽訂、管理，畢業(yè)生派遣信息上報、報到證打印 等就業(yè)工作的各環(huán)節(jié)都得以在后臺的“畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)”上進行。 ，提高就業(yè)工作實效 ①做好就業(yè)各項日常事務(wù)。除就業(yè)指導(dǎo)課的團體輔導(dǎo)外，還強調(diào)分類指導(dǎo)和個別服務(wù)，利用學(xué)生工作部大學(xué)生心理健康中心的咨詢平臺開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)一對一咨詢服務(wù)，并開通就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)上答疑欄目，及時解答全校學(xué)生關(guān)于職業(yè)發(fā)展和就業(yè)形勢、技巧、權(quán)益保護、心態(tài)等方面的疑問，一年來共回復(fù)學(xué)生提問近 4000 人次。 （使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 ②將就業(yè)能力的提升融入到學(xué)生素質(zhì)教育各環(huán)節(jié)。在嚴(yán)峻的金融危機下，利用計算機和網(wǎng)絡(luò)進一步做大做強無形就業(yè)市場，有效降低用人單位與畢業(yè)生供需雙方的就業(yè)成本無疑是非常有效的途徑。一是大型雙選會， 20年 3 月 20 日，學(xué) 校與成都市大眾人才市場聯(lián)合舉辦了 20屆畢業(yè)生供需見面會，到會單位 320 余家，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位 5000 余個，進場學(xué)生 3 萬余人，同時 20年 3 月 21 日，我校還承辦了團省委 “溫暖 09，成就夢想”大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)雙選會，到會單位360 余家，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位 6000 余個以及見習(xí)崗位 1000 余個，進場學(xué)生3 萬余人，兩場雙選會在校園內(nèi)外產(chǎn)生了很大的反響，對擴大學(xué)校就業(yè)工作宣傳、營造畢業(yè)生就業(yè)氛圍、吸引用人單位來校招聘、搭建畢業(yè)生與用人單位交流平臺都起到了積極的促進作用。一方面，結(jié)合學(xué)校各專業(yè)特色和學(xué)生素質(zhì)情況，制作精美的畢業(yè)生簡介，以信函、網(wǎng)站、參加校企見面會等形式向廣大用人單位大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)層次、辦學(xué)特色、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)宗旨，把 20屆畢業(yè)生的專業(yè)設(shè)置 、畢業(yè)生人數(shù)、適應(yīng)崗位等相關(guān)信息發(fā)布給用人單位，達到宣傳學(xué)校、推薦畢業(yè)生的效果；其次，學(xué)校招生就業(yè)處工作人員與各學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作負責(zé)人多次組隊分別奔赴以廣州為中心的珠江三角洲地區(qū)（如廣州、深圳、珠海、東莞、肇慶、湛江）和以上海為中心的長江三角洲地區(qū)（如上海、蘇州、杭州、嘉興、寧波、南京）以及西部地區(qū)的云南、江西、山西等省外地區(qū)考察畢業(yè)生就業(yè)市場，走訪當(dāng)?shù)厝耸戮帧⒔逃趾腿瞬沤涣髦行?，拜訪經(jīng)濟開發(fā)新區(qū)和知名企業(yè)，全面了解該地區(qū)人才招聘的有關(guān)政策與意向，并努力吸引當(dāng)?shù)仄髽I(yè)或人才機構(gòu)給我校畢業(yè)生提供更多的參與競 聘的機會；第三，為穩(wěn)定省內(nèi)市場，招生就業(yè)處牽頭與各相關(guān)學(xué)院一道到遂寧、南充、廣安 達州等市州各區(qū)縣教育局、人事局、中學(xué)以及知名企業(yè)開展畢業(yè)生就業(yè)跟蹤和用人單位回訪等工作；另外，經(jīng)濟與管理學(xué)院、政治教育學(xué)院、歷史文化與旅游學(xué)院、數(shù)學(xué)與軟件學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、法學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院等根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)市場分片包干的要求，拿出專門經(jīng)費奔赴本學(xué)院所分包片區(qū)進行深入細致的市場拓展和工作洽談，建立了密切的聯(lián)系，邀請了大批用人單位來校選聘，為我校 20屆畢業(yè)生就業(yè)引進了大量崗位需求信息。此外，各學(xué)院也積極采取了一系列行之 （使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 有效的辦法。地理與資源科學(xué)學(xué)院、服裝學(xué)院、歷史旅游學(xué)院、舞蹈學(xué)院、體育學(xué)院、政治教育學(xué)院等學(xué)院根據(jù)目標(biāo)分解的要求將畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦、用人單位及崗位的引進等分包給各科室和學(xué)院教職 （使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 員工并配套制定系列激勵和目 標(biāo)考評制度，鼓勵教職員工為實現(xiàn)既定目標(biāo)做出努力。 ⑤不同學(xué)歷層次畢業(yè)生就業(yè)情況差距較大，從總體來看研究生就業(yè)率低于 本科生近 4 個百分點，低于?？粕?3 個百分點；從就業(yè)質(zhì)量來看研究生和本科生就業(yè)質(zhì)量普遍好于專科畢業(yè)生。 從我校獲取的 29500 余個需求崗位情況看，主要體現(xiàn)為： ①本年度用人單位需求信息仍然比較旺盛，保持了供求總量的基本平衡，為我校 20屆畢業(yè)生提供了充足的求職擇業(yè)崗位。 ② 20屆畢業(yè)生就業(yè)率情況 截止 20年 11 月 30 日，全校已就業(yè)畢業(yè)生 15083 人，就業(yè)率為 %。 四、思考與 建議 通過對 20年招生工作的回顧與總結(jié)，我們在繼續(xù)招生工作現(xiàn)有做法的同時，還需要在以下幾個方面進行改革和完善。 ，增強社會地位作為招生工作又一重要出發(fā)點 招生工作，不僅要努力爭取到更多優(yōu)質(zhì)生源，保證招生計劃圓滿完成，更要借助招生宣傳，不失時機的向社會、考生及家長宣傳學(xué)校的厚重的歷史文化、辦 （使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 學(xué)水平、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。每一批次錄取之前，學(xué)校招生錄取領(lǐng)導(dǎo)小組都對參與該批次的工作人員 進行政策、法規(guī)和技術(shù)培訓(xùn)，以及通報在前一階段存在的問題，并明確提出注意事項和紀(jì)律要求。確保了整個工作公平、公正、公開和透明。與此同時我校還開通了多部熱線咨詢電話，不間斷地耐心回答考生及家長的問題，為考生報考我校提供了方便； 從社會反應(yīng)、考生志愿的填報情況以及我校最后的錄取結(jié)果來看，學(xué)校招生宣傳、信息發(fā)布與咨詢達到了預(yù)期目的，取得了良好的效果。 ④開展多渠道、多形式的宣傳工作，不斷強化招生宣傳工作的實效性。我們在宣傳理念、宣傳手段、宣傳媒體上較之以往都有新的突破，搶抓時機，優(yōu)選媒體，做到了電視有形象，報紙有文章，電臺有聲音，網(wǎng)上有信息。我們繼續(xù)按照學(xué)校學(xué)科建設(shè)和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整思路，穩(wěn)定規(guī)模、確保質(zhì)量的原則編制招生計劃。 為了嚴(yán)肅招生紀(jì)律、確保招 生錄取工作的公平、公正、公開，真正實現(xiàn)招生工作的制度化，學(xué)校在貫徹落實已有的招生規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，先后制定、修訂和完善了一系列招生規(guī)章制度，它們是： ①《四川師范大學(xué)關(guān)于 20年省外單獨舉行的藝術(shù)類招生專業(yè)考試的專業(yè)分類、考試科目設(shè)置、各考試科目分值分配與綜合成績形成原則的實施意見》（校招就字〔 20〕 34 號） 。外國語學(xué)院的英語專業(yè)，在川文史類計劃招收 170 名，實際情況是第一專業(yè)報考英語專業(yè)的考生為 528 名。本科二批文史類調(diào)檔線為 518 分，比 480 分的省控線高出 38 分；理工類調(diào)檔線為 454 分，比 436 分的省控線高出 18 分。錄取的 14 名學(xué)生中，有 10 名學(xué)生來校報到，自我校開始招收臺灣省和港澳地區(qū)學(xué)生以來報到率最高的一年。 ⑥按照應(yīng)屆與往屆生源劃分 今年招收的新生中應(yīng)屆畢業(yè)生 8008 名，占實際錄取總數(shù)的 %；往屆畢業(yè)生 3369 名，占實際錄取總數(shù)的 %。其中，包含校內(nèi)“專升本” 300 人、“五年制”高職轉(zhuǎn)升 475 人、高水平運動員 16 人、民族預(yù)科直升50 人。 20年我校全面貫徹教育部和四川省關(guān)于招生工作的政策和規(guī)定，遵循公平、公正、公開，擇優(yōu)錄取的原則，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門和各學(xué)院的通力協(xié)作下，經(jīng)過全體招生工作人員的共同努力，圓滿完成了今年的招生工作。 ②按照省內(nèi)與省外分： 8180 人（本科 6600 人、專科 1580 人）。其中： ①按照錄取層次劃分 今年我校錄取本科學(xué)生 9499 名，占實際錄取總數(shù)的 %；?？茖W(xué)生 1878名，占實際錄取總數(shù)的 。 ⑨按照傳統(tǒng)的師范類與非師范類專業(yè)劃分 今年招收的 9499 名本科新生中傳統(tǒng)的師范類專業(yè)學(xué)生 2605 名，占實際錄取本科總數(shù)的 %；傳統(tǒng)的非師范類專業(yè)學(xué)生 6894 名，占實際錄取本科總數(shù)的%。致使我校女子 （使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 籃球?qū)I(yè)未能錄取到學(xué)生。 從附表 1 可以看出，今年我校在川招生錄取生源質(zhì)量繼續(xù)保持較高水平。 三、主要工作及成效 做好招生的各項工作，是確保學(xué)校生源質(zhì)量的基礎(chǔ)，是高質(zhì)量人才培養(yǎng)過程的重要前提之一。 ④《四川師范大學(xué)關(guān)于公布 20年招生錄取違規(guī)舉報與監(jiān)督電話的通知》（校招就字〔 20〕 16 號）。同時，也根據(jù)部分學(xué)院師資隊伍、辦學(xué)條件、社會對 （使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 人才的實際需求和人才培養(yǎng)質(zhì)量的實際情況，調(diào)整了這些學(xué)院申報計劃數(shù)或調(diào)整了他們的承辦專業(yè)。學(xué)校還多次召開招生工作會議， 及時通報有關(guān)招生政策，統(tǒng)一宣傳 （使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 口徑，禁止擅自隨意發(fā)布不實的或未確定的招生政策和信息，杜絕各部門或個人各行其是的做法，以發(fā)揮我校招生宣傳的正確導(dǎo)向作用，樹立學(xué)校良好的外在形象。 分別向全國 24 個省（市、自治區(qū)）的 10000 余所中學(xué)及招辦寄發(fā)了招生宣傳資料，同時利用參加各種招生咨詢會的機會向考生贈送招生宣傳資料； （使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 ⅱ．參與各地組織的