【總結(jié)】是什么怎么辦怎么看為什么是整本教材的緒論和總論。分別從文化與社會(huì)、文化對(duì)個(gè)人的影響兩個(gè)角度闡述文化的內(nèi)涵和文化的作用,從而形成對(duì)文化的基本性認(rèn)識(shí)。深入文化現(xiàn)象的內(nèi)部,分析文化本體的運(yùn)作機(jī)制,揭示文化的橫向傳播、縱向繼承和創(chuàng)新發(fā)展三者的關(guān)系。是一、二單元的邏輯延伸。民族文化是民族之根,民族精神是民族之魂。本單元重
2025-05-09 03:15
【總結(jié)】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)順昌第二中學(xué)劉榮明思想政治課教學(xué)設(shè)計(jì)大賽《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)順昌第二中學(xué)劉榮明1、教學(xué)內(nèi)容本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容為:人教版
2025-11-23 10:32
【總結(jié)】色彩斑斕的文化生活流水綜合中學(xué)張正江教學(xué)目標(biāo)::了解人們?cè)谖幕钪忻鎸?duì)多種選擇;認(rèn)識(shí)文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展給人們生活帶來(lái)的雙重影響;理解大眾文化的含義,及發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化所遵循的原則、方針等。:通過(guò)對(duì)社會(huì)文化生活現(xiàn)狀以及當(dāng)代社會(huì)文化生活“喜”與“憂”問(wèn)題的探究,培養(yǎng)學(xué)生辯證分析社會(huì)文化生活相關(guān)問(wèn)
【總結(jié)】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容《色彩斑斕的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四單元第八課第一框題的內(nèi)容?!段幕睢方滩牡乃膫€(gè)單元,分別對(duì)應(yīng)了課程標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)主題,按照“是什么:文化的概念”、“為什么:文化的發(fā)展”、“怎么看:民族精神”、“怎么辦:文化建設(shè)”的邏輯順序來(lái)展開(kāi)。第四單元“
【總結(jié)】《文化生活》練習(xí)題(一)一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,每題2分)1.環(huán)顧我們身邊的生活,各種文化活動(dòng)目不暇接,文化現(xiàn)象無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有。下列屬于文化現(xiàn)象的是()A.2013年6月,國(guó)家主席習(xí)近平出訪美國(guó)B.2013年6月,日美再舉行聯(lián)合軍演,規(guī)模創(chuàng)新高C.D.
2025-03-26 00:54
【總結(jié)】-1-第八課走進(jìn)文化生活【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過(guò)事例,正確看待文化生活;運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,提高對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的判斷、比較、鑒別、概括的能力;樹(shù)立全面看問(wèn)題的觀點(diǎn)【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】如何對(duì)待文化生活中的“喜”與“憂”;區(qū)分落后文化和腐朽文化預(yù)學(xué)案一、色彩斑斕的文化生活1、原因:______________
2025-11-15 19:52
【總結(jié)】第一篇:文化生活第四單元導(dǎo)學(xué)案答案 【典例3】閱讀材料,回答問(wèn)題。 雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔,放射著奪目的光芒。在新的歷史條件下,弘揚(yáng)雷鋒精神、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),要不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。今天...
2025-10-19 13:16
【總結(jié)】《文化生活》的主題是精神家園的耕耘。第一單元含義:相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。其中既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)、技術(shù)、語(yǔ)言和文字等非意識(shí)形態(tài)部分。人類特有的現(xiàn)象特點(diǎn)人的文化素養(yǎng)是通過(guò)對(duì)社會(huì)的體驗(yàn)、特別是參加文化活動(dòng)、接受文化知識(shí)教育逐步培養(yǎng)出來(lái)文化
2025-06-28 18:38
【總結(jié)】第一篇:文化生活試題 新泰一中北校2014級(jí)高二上學(xué)期 第二次大單元考試 政治試題 注意事項(xiàng):,請(qǐng)將答案用2B鉛筆填涂在答題卡上。 。 第Ⅰ卷 一、單項(xiàng)選擇(每題2分,共70分),人們?cè)?..
2025-10-01 17:51
【總結(jié)】第一篇:政治文化生活 第一課文化與社會(huì) 1、文化是什么(重點(diǎn))(1)、文化是一種精神現(xiàn)象 內(nèi)涵:“文化”是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。其中,既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有...
2025-10-19 18:58
【總結(jié)】第一單元文化與生活創(chuàng)新設(shè)計(jì)9?(1)作為中學(xué)生,其主要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以該校大力提升教育教學(xué)質(zhì)量。?(2)學(xué)生參加各種健康有益的文化活動(dòng)也是必要的。因?yàn)閮?yōu)秀的文化可以豐富學(xué)生的精神世界,增強(qiáng)學(xué)生的精神力量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。?(3)學(xué)生在學(xué)習(xí)之余應(yīng)該參加一些健康有益的文化活動(dòng),培養(yǎng)健全人格。創(chuàng)新10?(1)文
2025-05-15 12:17
【總結(jié)】高二年級(jí)《文化生活》(時(shí)間:40分鐘 分值:100分)一、選擇題(每小題4分,共80分) ,始于唐代,盛行于宋代,是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一?,F(xiàn)今的中秋之夜,人們?nèi)浴芭e杯邀明月”慶賀美好生活,“千里共嬋娟”遙祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)。這說(shuō)明民族節(jié)日( )①是民族文化的集中展示?、谑敲褡迩楦械募斜磉_(dá)③引領(lǐng)著時(shí)代的風(fēng)尚 ④支撐著民族的發(fā)展A.①②
2025-07-27 16:00
【總結(jié)】第二課文化對(duì)人的影響復(fù)習(xí)制作:葉元考情預(yù)測(cè)和定位分析1、近三年考查的主要知識(shí)點(diǎn):文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)、特點(diǎn)、優(yōu)秀文化塑造人生的作用。2、從試題類型看:本課多以選擇題為主(廣東卷),難度不大,一般與其他課知識(shí)點(diǎn)組合考查。注意文化對(duì)人的影響具有雙重性。主觀題考查多用于依據(jù)類、意義類。3、關(guān)注熱點(diǎn)::①關(guān)注每年舉辦的
2025-06-21 08:20
【總結(jié)】范文范例參考文化生活第三課測(cè)試題命題人:周艷梅一、單項(xiàng):(60×1=60分)1、孔子是中國(guó)古代儒家思想的創(chuàng)始人。中國(guó)在世界各地建立的孔子學(xué)院,作為中國(guó)語(yǔ)言和文化的傳播平臺(tái),向世界展示了歷史悠久的中華文化。這表明A.中華文化走向世界?????????
【總結(jié)】《文化生活》第2、3、4、5課鞏固性訓(xùn)練題一、選擇題(每小題3分,共42分)1、(2017天津卷)靜止的時(shí)候,凝固著威嚴(yán)和莊重;走動(dòng)的時(shí)候,流露出飄逸和灑脫。作為漢民族傳統(tǒng)服飾,漢服交領(lǐng)右衽、系帶寬袖,明顯區(qū)別于其他民族的傳統(tǒng)服飾,從黃帝到明末清初,一直保持著相對(duì)一致的風(fēng)格和形制,被譽(yù)為“穿在身上的詩(shī)書(shū)禮樂(lè)”。透過(guò)漢服文化可以感悟到(??)①一方水土養(yǎng)育一方文化