幼兒藝術活動教學案-資料下載頁
2025-04-27 12:55本頁面
【正文】 在整個舞蹈課程學習中，體驗舞蹈帶給我們的熱情與合作學習的歡樂，通過這種步調一致的訓練，久而久之，孩子們就會養(yǎng)成一種自覺守紀律、主動關心幫助他人、注意集體協(xié)作的行為習慣。經(jīng)過刻苦的訓練，他們的毅力得到了充分的磨煉，并喜歡上舞蹈熱愛上舞蹈。二、教學重點：能熱情的表演幼兒舞蹈的一些動作組合，讓幼兒能主動參與教學活動，大膽的進行表演，把自己會的展示出來。三、教學難點：幼兒舞蹈基本舞步的掌握。四教學方法：任務探究法；榜樣示范法；合作學習法教學過程：1由老師先給幼兒表演幼兒舞蹈基本舞步的動作，讓幼兒有一個整體感知。（配上音樂） 2向達家介紹他們將要學習的舞蹈部，開始示范并訓練他們的腳位、手位等。 3教他們芭蕾中的基本動作組合，并讓他們熟悉音樂和節(jié)拍。 4將幼兒進行分組練習、表演，讓他們觀看視頻，自行糾正自己的動作。 5和音樂一起練習、分組表演。 6總結評價，給那些表現(xiàn)好的同學一些小獎勵。備注：如時間允許，讓幼兒看一些舞蹈視頻。藝術教案—09感恩的心（手語舞蹈）活動目標： 1懂得對關心幫助過自己的人有感恩意識，能為父母、他人做些力所能及的事情，學會感恩。2能大膽地表達對親人的愛和感激之情。提高語言表達能力和動手操作能力。3對手語動作感興趣，能隨音樂大膽進行合拍表演創(chuàng)造。活動重點：大膽地表達對親人的愛。 教學難點：學會感恩，在現(xiàn)實生活中為父母他人做力所能及的事情。 活動準備： 《感恩的心》錄像音樂、幼兒父母或家人照片等。 活動過程： 1導入活動：放《感恩的心》音樂錄像，幼兒跟著音樂一起做手語操。 2感受親情：這首歌叫什么名字？看了這段音樂錄像你有什么感受？你們從一出生到現(xiàn)在，有很多人都給予了你們愛、關心和幫助，你們最應該感謝的人是誰呢？你為什么感謝她？她是怎樣愛你的？請幼兒大膽表達講述，從中體驗他人的愛。 3回報父母的愛：面對那些關心愛護你們的父母，你是怎么愛她們的？為她們做了哪些事情？鼓勵幼兒大膽講述。4感恩父母，體驗親情：出示本班幼兒愛心父母照片，請幼兒說說父母的屬相，每人對父母說一句感謝的話語。5為父母獻花制作禮物：教師總結：“父母為小朋友們獻上了無私的愛，你們想制作什么禮物送給她們呢？請幼兒說說自己的想法幼兒利用手中的材料為父母制作禮物。教師個別指導介入，對操作水平差的幼兒給予幫助。做完把禮物貼在父母的照片旁?？砂汛嘶顒硬贾迷谥黝}墻式上。6再次為父母表演手語操《感恩的心》，體驗歌曲的愉悅，感受愛的幸福。 完美DOC格式
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