中等職業(yè)教育音樂(lè)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)
2025-04-26 12:10本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)一步提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量意見(jiàn)的通知》（蘇政辦發(fā)[2012]194號(hào)）和《省教育廳關(guān)于制定中等職業(yè)教育和五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)》（蘇教職[2012]36號(hào)）編制。（聲樂(lè)表演方向、器樂(lè)表演方向）。各學(xué)校在制訂本校該專(zhuān)業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案時(shí)，可在本方案原則框架下，根據(jù)本校實(shí)際或?qū)W生升學(xué)等不同的學(xué)習(xí)意愿，對(duì)課程設(shè)置及其課時(shí)、學(xué)分作適當(dāng)調(diào)整。“＋”人才培養(yǎng)模式，專(zhuān)業(yè)教學(xué)時(shí)間共分為6個(gè)學(xué)期，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間5個(gè)學(xué)期，校外頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間1個(gè)學(xué)期。每學(xué)期按20周計(jì)算，實(shí)際授課時(shí)間第一學(xué)期為15周，第六學(xué)期為19周，其余均為17周。每周課程不超過(guò)30學(xué)時(shí)。公共基礎(chǔ)課程與專(zhuān)業(yè)技能課程的學(xué)時(shí)比例為4：6。必修與限選公共基礎(chǔ)課程占總學(xué)時(shí)的38%，必修與限選專(zhuān)業(yè)技能課程占總學(xué)時(shí)的52%，任選課占總學(xué)時(shí)的比例為10%。必修課指為保證專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的基本規(guī)格和質(zhì)量，學(xué)生必須修習(xí)的課程。選修課分為限選課和任選課。限選課是為不同專(zhuān)門(mén)化方向或?qū)W習(xí)目標(biāo)的學(xué)生設(shè)定的相關(guān)知識(shí)和技能的模塊化課程；任選課是為拓展學(xué)生知識(shí)和能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性和潛能、滿(mǎn)足學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)需要而設(shè)定的課程。任選課課時(shí)應(yīng)不少于總課時(shí)的10%。，有校內(nèi)外職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)匯報(bào)演出等。學(xué)校應(yīng)成立學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定頂崗實(shí)習(xí)管理辦法，推進(jìn)校企合作，加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。學(xué)校和實(shí)習(xí)單位要共同制定頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃并組織實(shí)施，強(qiáng)化過(guò)程管理，將學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生自我評(píng)價(jià)相結(jié)合，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。，應(yīng)堅(jiān)持德育為先、能力為本，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展；堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”，理實(shí)一體，開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué)、場(chǎng)景教學(xué)、主題教學(xué)和崗位教學(xué)，注重因材施教；堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)主體、方式、過(guò)程的多元化，鼓勵(lì)引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)、學(xué)生和家長(zhǎng)的參與，探索建立畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度。 附錄2音樂(lè)專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力分析職業(yè)崗位工作任務(wù)職業(yè)技能知識(shí)領(lǐng)域能力整合排序聲樂(lè)演員、器樂(lè)演奏員、社會(huì)文化指導(dǎo)員聲樂(lè)演唱。，正確運(yùn)用歌唱語(yǔ)言。，較好的音樂(lè)表現(xiàn)能力，能運(yùn)用所學(xué)唱法演唱一定數(shù)量的中國(guó)或中、外聲樂(lè)作品。、中級(jí)鋼琴作品，并能為簡(jiǎn)易的歌曲伴奏?；緲?lè)理、視唱練耳、和聲基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、聲樂(lè)、正音、民族民間音樂(lè)、合唱、舞蹈基訓(xùn)、作曲基礎(chǔ)、文藝常識(shí)、中外音樂(lè)史一、行業(yè)通用能力。二、職業(yè)特定能力（一）聲樂(lè)表演方向。（二）器樂(lè)表演方向。（三）社會(huì)文化指導(dǎo)。、指導(dǎo)和指揮能力。5. 社會(huì)音樂(lè)文化活動(dòng)的策劃、組織、指導(dǎo)能力。6. 社會(huì)文化管理和指導(dǎo)能力。器樂(lè)演奏。，較好的音樂(lè)表現(xiàn)能力，能運(yùn)用所學(xué)樂(lè)器演奏一定數(shù)量的中國(guó)或中、外器樂(lè)作品。、中級(jí)鋼琴作品，并能為簡(jiǎn)易的樂(lè)曲伴奏?；緲?lè)理、視唱練耳、和聲基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、器樂(lè)、合奏、民族民間音樂(lè)、作曲基礎(chǔ)、配器基礎(chǔ)、形體訓(xùn)練、文藝常識(shí)、中外音樂(lè)史社會(huì)文化指導(dǎo)。、合奏能力。、合奏的排練、指導(dǎo)和指揮能力。、組織、指導(dǎo)能力?；緲?lè)理、視唱練耳、鋼琴基礎(chǔ)、聲樂(lè)、器樂(lè)、合唱、合奏、應(yīng)用和聲、作曲與作曲技術(shù)、指揮、民族民間音樂(lè)、舞蹈基訓(xùn)、文藝常識(shí)、中外音樂(lè)史、社會(huì)文化管理、社會(huì)文化輔導(dǎo)
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