研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案-中國古代詩詞-資料下載頁
2025-04-26 07:22本頁面
【正文】 措施。2周八、總結(jié)與反思（實(shí)踐后總結(jié)、反思整個(gè)研究性學(xué)習(xí)過程，提出改進(jìn)意見）本次綜合性活動(dòng)容易實(shí)施，學(xué)生手頭資料多，便于收集，加上高一學(xué)生大多數(shù)都會(huì)上網(wǎng)，可以上網(wǎng)搜索，所以效果較好。同時(shí)我對(duì)新課程教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。新課標(biāo)提出“語文教師應(yīng)高度重視課程資源的開發(fā)利用。”課程資源包括課堂教學(xué)資源和課外學(xué)習(xí)資源，活動(dòng)中我引導(dǎo)學(xué)生從課堂走向了社會(huì)，從現(xiàn)代走向古代，學(xué)生在活動(dòng)中既了解古代詩人的喜怒哀樂，又掌握著高考必考知識(shí)。通過本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生搜集、處理信息的能力得到了進(jìn)一步提高，同時(shí)積累了許多關(guān)于古代詩歌鑒賞的表達(dá)技巧、表現(xiàn)手法、修辭手法、表達(dá)方式等，既開闊了文化視野，又積累了知識(shí)技能；既陶冶了學(xué)生的性情，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情；使學(xué)生從古人的“憂國憂民”“保家衛(wèi)國”“建功立業(yè)”的情懷中受到熏陶。在活動(dòng)中，各小組同學(xué)互相合作、共同探究，學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神得到了增強(qiáng)。另外，本次活動(dòng)還注重了對(duì)學(xué)生刻苦鉆研的精神和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手。很多同學(xué)以前在家過著衣來伸手飯來張口的“小皇帝”生活，在學(xué)習(xí)上也一樣，等老師來“喂”，現(xiàn)在他們已經(jīng)開始自己查找資料，思考解決。這次綜合性學(xué)習(xí)，既提高了學(xué)生的語文能力，又培養(yǎng)了學(xué)生刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，真是一舉兩得。所以我認(rèn)為這樣的語文綜合性實(shí)踐活動(dòng)是非常必要的。在這個(gè)活動(dòng)中，還有待加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)的指引，以及對(duì)一些較被動(dòng)學(xué)生的鼓勵(lì)與幫助。評(píng)價(jià)方面要提高評(píng)價(jià)的有效性和全面性。
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