【正文】 2] ② 校外實訓基地建設加大與廣東彩煌、江蘇聯升、TCL、方正等校外實訓基地合作力度，不斷充實、更新、提高現有的校外實訓教學基地水平，有計劃有步驟地增加校外實訓基地數量，到2013年使我校的校外實訓基地的數量達到6個，以頂崗實習為主要方式，以校企合作生產為補充，把本專業(yè)實踐教學水平提高到一個新的臺階。 （9）增強專業(yè)的社會服務功能。加大某縣陽光工程、農村剩余勞動力轉移培訓等力度，年培訓在1500人次以上。通過示范性專業(yè)建設,將極大地提升專業(yè)的社會服務功能和輻射帶動作用,成為服務地方經濟的一支重要力量。[附件123] 企業(yè)職工計算機培訓大綱建設進度2011年確定本專業(yè)建設的主要內容，制訂相關建設制度，做好建設相關準備工作，完成計算機應用實訓中心的建設；2012年為建設關鍵年，各項目的建設工作全面鋪開、穩(wěn)步推進；2013年為建設項目完成、驗收階段。資金預算項目名稱建設內容資金預算（單位：萬元）2011年2012年2013年合計校企合作計算機應用實訓中心213加強校企合作22學生頂崗實習2226人才培養(yǎng)模式人才培養(yǎng)模式整合1225評價機制教師隊伍建設專業(yè)帶頭人和骨干教師2338“雙師型”教師培養(yǎng)3339兼職教師38課程體系改革校本教材1113專業(yè)資源庫12改進教學方法教學網絡平臺1113實踐教學條件校內實訓基地15152050校外實訓基地38社會服務培訓設備2237383844120保障措施（1）組織保障成立由學校、企業(yè)專家組成的專業(yè)建設指導委員會，建立專業(yè)建設指導委員會的指導機制和專業(yè)建設調研機制，負責計算機及應用專業(yè)設置與課程體系建設、師資隊伍建設、工學結合、校企合作等工作，并對專業(yè)建設進行指導和評價。[見附件124]（2）制度保障為了保障學校專業(yè)建設的順利實施，需制定相關專業(yè)建設管理制度，對建設項目實施過程管理、質量監(jiān)控。同時，建立專業(yè)示范作用機制和優(yōu)化提升機制，在保障專業(yè)建設項目的順利實施。（3）資金保障學校統(tǒng)一制定相關的資金保障制度，保障專業(yè)建設的各項資金，保證專業(yè)建設計劃的順利實施。 （三）特色項目建設計劃項目一 “生產性實習實訓基地”工程項目建設計劃需求論證21世紀是科學技術日新月異的世紀。培養(yǎng)高素質的技能人才是職業(yè)教育的核心，按照教育規(guī)律和市場規(guī)則,本著建設主體多元化的原則,緊密聯系行業(yè)企業(yè),不斷改善實訓、實習基地條件,積極探索校內生產性實訓基地建設的校企組合新模式。建設目標校企一體化發(fā)展的格局將促進學校由教學轉向教學生產，再到教學、生產、研發(fā)的轉型，有力配合本地經濟社會的轉型升級，助推區(qū)域經濟搶占發(fā)展制高點。校企深度融合，共贏發(fā)展。學校與校友周愛民采用股份制的方式，擬在學校田徑運動場西部的30畝的空地投資興辦惠利普電機有限公司工廠作為我校電子信息類專業(yè)的生產性實習實訓基地，計劃投資4100萬元，年產值將達到一億元。建設思路惠利普電機有限公司工廠的建成對我校專業(yè)教學改革，對申報某省示范性實習實訓基地和培養(yǎng)社會急需的合格人才將產生重大影響。建設內容生產性實習實訓基地建設分三階段：① 土方工程建設。② 生產性實習實訓基地建設。③ 設施設備購置。資金籌集① 學校自籌1000萬元。② 縣政府投入1000萬元。③ 展開產學研合作，從合作中獲得收益，用收益反哺教學生產，形成良性循環(huán)。④中山惠利普電機有限公司及社會投資2100萬元。⑤在校內設立生產性實習實訓基地建設基金，接受校友和社會的捐助。資金預算建設項目總投資4100 萬元，其中土方工程400萬元。生產性實習實訓基地建設10000M2 ，計價2000萬元。其它附屬設施1700萬元。 創(chuàng)新工程項目建設年度資金預算表 單位：萬元建設內容年 度合計（萬元）201120122013創(chuàng)新工程建設土方工程完成項目的前期準備工作、測量、招標及相關事宜1010土方工程建設390390小 計400400生產性實習實訓基地建設做好規(guī)劃設計1010 生產性實習實訓基地建設10009901990設施設備購置40013001700小 計1000140013003700合計4100建設進度生產性實習實訓基地建設進度安排表建設內容建設進度2011年2012年2013年生產性實習實訓基地建設預期目標：完成土石方工程施工。驗收要點：完成項目的前期準備工作、測量、招標及相關事宜。土方工程建設進度表預期目標：生產性實習實訓基地建設驗收要點：設計圖紙項目進度表預期目標：生產性實習實訓基地的綠化、美化建設驗收要點：設計圖紙項目進度表生產性實習實訓基地實施預期目標：提高學生動手能力、操作技能。推進區(qū)域經濟、產業(yè)的發(fā)展，提高競爭力。驗收要點：學生操作技能展示。生產成果展示。預期目標：校企深度融合，共贏發(fā)展。驗收要點：在學校及社會中有一定影響，實現經濟效益和社會效益的雙豐收。更多生產成果展示。預期目標：校企深度融合，共贏發(fā)展。驗收要點：在學校及社會中有一定影響，實現經濟效益和社會效益的雙豐收。更多生產成果展示。保障措施成立生產性實習實訓基地建設領導小組，下設辦公室作為日常辦事機構。（1）某縣職業(yè)中專生產性實習實訓基地計劃實施領導小組領導成員：組 長： 指導員： 副組長： 組成人員： 項目二 德育教育基地特色項目建設計劃實施方案1．需求論證隨著經濟發(fā)展和產業(yè)結構的不斷優(yōu)化，社會對高素質技能型人才的要求越來越高。如何促進學生的全面發(fā)展，提高中職學生的綜合職業(yè)素質已成為各職業(yè)學校人才培養(yǎng)的當務之急。我校落實了黨的教育方針，建立德育教育基地，營造全員育人、全程育人、全方位育人的新局面。我校德育工作經驗在某省職成會上交流推廣，并且多個同類學校來我校參觀，具有示范效應[見附件26]。２．建設目標根據中等職業(yè)學校德育要求，結合我校實際情況，建設好學校德育教育基地，一是建設好四個主題館（校史展覽館、職教中心成果展館、報展文化主題館、形象形體訓練館）、二是建設好四個工作室（就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作室、德育輔導室工作室、朋輩心理咨詢工作室、學生班干部和社團工作室），通過德育基地建設，進一步提升我校德育工作，構建全方位、立體化德育教育獨具特色的新模式，整體提升德育工作的實效性[見附件27]。 ３．建設思路（1）建設好四個德育主題館，突出德育主題教育。四個德育主題館以更豐富、更直觀、更具參與的形式，進一步加強了愛國主義教育、行為規(guī)范教育、感恩教育、法制和心理健康等教育，努力提高學生的思想道德素質，樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者。（2）完善四個工作室，提升我校德育內涵。建設好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導室，通過開設就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導講座和模擬招聘訓練等活動，進一步加強學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，使學生形成良好的擇業(yè)擇業(yè)觀念，提高學生的職業(yè)競爭力。完善德育輔導室和朋輩心理咨詢室，德育輔導室增配3個專職德育輔導員，朋輩心理輔導室要吸收更多優(yōu)秀學生做好學生心理教育和心理疏導。建設好學生干部和社團工作室，發(fā)揮好《雪浪》文學社和其它社團的作用，讓學生積極參與學校管理，提高學生管理能力，實現學生管理自治。４．德育基地建設內容①學校成立德育工作領導小組，負責德育基地的全面工作。②配備專職德育教師。③完善德育工作實施的各項管理制度④建立健全德育教育基地運作管理制度和評價標準。⑤開展豐富多彩的德育實踐活動。5．建設進度進度安排表建設內容建 設 進 度2011年2012年2013年德育教育基地校史展覽主題館預期目標：校史展覽主題館建設。人員的配制；驗收要點：展館內容充實，對學生起教育作用。預期目標：常期對學生開放；驗收要點：校史展覽主題館各項設施和機制完善。預期目標：進一步完善內容，開展學生愛校愛專業(yè)演講；驗收要點：活動開展情況資料。職教中心成果展館預期目標：職教中心成果展館建設。人員的配制；驗收要點：職教中心成果展館的建設；管理制度建立。預期目標：完善職教中心成果展館；驗收要點：職教中心成果展館各項設施和機制完善。預期目標：完善設施，對學生開放；驗收要點：職教中心成果展館各項設施和布置。報展文化主題館預期目標：報展文化主題館；驗收要點:展館內容充實，能對學生起到教育作用。預期目標：擴充完善報展館；驗收要點:展館內容充實，參觀學習圖片。預期目標：聯合校外集報愛好者來校一起展出；擴充完善報展館；驗收要點:學生參觀報展活動資料形像形體訓練館預期目標：形像形體訓練館建設。人員的配制；驗收要點：形像形體訓練館設。預期目標：形像形體訓練館工作全面展開；驗收要點：開設形像形體訓練課，組建校禮義隊。預期目標：更加重視形像形體訓練，經常性開展禮義知識講座；驗收要點：相關活動圖片資料。就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作室預期目標：就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心建設；強化專業(yè)人才培養(yǎng)；驗收要點：專業(yè)教育活動計劃學生職業(yè)規(guī)劃。預期目標：繼續(xù)加強企業(yè)文化進校園環(huán)境建設，開設好職業(yè)指導課；驗收要點：專業(yè)技能興趣小組活動記錄學生就業(yè)方向及就業(yè)率。預期目標：收集優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)典型，邀請企業(yè)家來校講座，對學生進行宣傳教育；驗收要點：專業(yè)技能興趣小組活動記錄學生就業(yè)方向及就業(yè)率。德育輔導工作室預期目標：德育輔導室建設，人員配制；驗收要點：德育輔導室的布置各項制度上墻。預期目標：成立“家校通”網絡平臺，做好后進生轉化工作；驗收要點：查看后進生轉化相關資料。預期目標：完善“家校通”網絡平臺；開展德育手抄報活動；驗收要點：查看后進生轉化相關資料。朋輩心理輔導工作室預期目標：朋輩心理輔導室建設；驗收要點：相關制度和成員配制。預期目標：全面開展工作，做好登記，做好心理知識講座；驗收要點：查記錄，講座資料。預期目標：全面開展工作，做好登記，做好心理知識講座；驗收要點：查記錄，講座資料。學生干部和社團工作室預期目標：學生干部和社團工作室建設，正常開展工作；驗收要點：有獨立的工作室。預期目標：完善各制度，正常開展工作；驗收要點：查學生干部各種制度，活動記錄。預期目標：進一步發(fā)揮好學生干部作用，實現學生管理自治；驗收要點：查學生工作開展情況。6．資金預算建設進度及資金預算表：金額單位：萬元項 目資金來源：其它投入金額合計名 稱建設內容2011年2012年2013年合 計108826德育教育基地校史展覽主題館25職教中心成果展館32報展文化主題館11形像形體訓練館11就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作室14德育輔導工作室12朋輩心理輔導工作室學生干部和社團工作室7．保障措施（1）建立校長負責制、黨總支發(fā)揮政治核心作用、全體教職工參與的體制。（2）建立健全德育領導小組和德育管理制度。德育領導小組由校長任組長，黨總書記任指導員，政工副校長任副組長，政保處、校團委等部門負責同志組成，其主要任務是，加強德育工作的研究，制定德育的實施計劃，協調管理學校各部門的德育工作。[見附件231]①學校成立德育工作委員會，負責德育教育基地的全面工作。由政工副校長任主任，政保處主任、團支部書記、教務處主任、實習處主任、體衛(wèi)處主任任副主任，政保處和團委工作人員為工作組組員。主任總負責，副主任分別負責教工方面和學生方面，成員具體落實德育工作。[見附件28]②專業(yè)德育工作領導體制要成立專業(yè)德育工作領導組，組長由教學副校長擔任，副組長由教研室主任擔任，各專業(yè)組長任組員。其職責是具體組織實施專業(yè)德育工作，形成專業(yè)德育文化。[見附件29]（3）德育隊伍建設 建設一支“專兼結合、功能互補、政治堅定、業(yè)務精湛”的德育隊伍。加強四支德育隊伍建設：一是班主任隊伍建設；二是學生德育輔導老師隊伍建設；三是專業(yè)課教師隊伍建設，強化專業(yè)課教師的育人職責；四是學生干部隊伍建設，發(fā)揮團支部和學生會的作用。[見附件11230]（4）德育工作經費投入學校要加大對德育工作經費的投入，為德育工作提供切實的物質保證，不斷改善德育工作的條件，優(yōu)化德育工作的手段。保障學校德育基礎設施建設，提供相關的硬件設施，建立校內外德育教育基地、學生社會實踐基地，完善德育網絡化和多媒體教育手段，提高德育效果。（5）德育工作研究①組織從事德育工作的人員