臺江縣城關(guān)三小集體備課教案-資料下載頁
2025-04-25 12:47本頁面
【正文】 題；然后進行搶答。搶到的問題可以自己回答也可以把問題留給對方回答。答對了加分，答錯減分。積分多的為超級小英雄。所問問題可以是有關(guān)東方節(jié)日的也可以是有關(guān)西方節(jié)日的。 ? ? ? ?.學(xué)生互相交換搜集的資料，并將有趣的信息講述給大家聽。培養(yǎng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)的能力。資料： ’ ——新年（月日）同全世界人民一樣，美國人也喜歡慶祝每個新年的到來。幾乎所有人都把除夕作為送舊迎新的時刻來慶祝。月日（ ’ ）在紐約，人們最喜歡聚會的地方是紐約的時代廣場。成千上萬的美國人和國際游客擁擠在這塊勝地，翹首觀望來回移動的電子控制牌，上面不時的閃現(xiàn)著 新年好 的字幕。當(dāng)新的一年的一剎那到來的時候，喧鬧聲驟然四起。鐘聲響了，汽笛響了，人們歡呼雀躍，沉醉在幸福的激情之中。許多教堂在除夕舉行守歲儀式。去教堂的人可以向上帝獻上他們新的一年的決心?？赐笥选⒂H戚和鄰居的風(fēng)俗是新年各種常見的活動之一。這個活動叫做 “開放門戶”?！獜?fù)活節(jié)（月日或其后月滿之后的第一個星期天。） ——感恩節(jié) （月的第個星期四） .創(chuàng)設(shè)情景，自由會話。 情景：過年。（讓學(xué)生自由討論自己家過年的情形。）: , ….評價。.練習(xí)。.家庭作業(yè)。作業(yè)布置：學(xué)生互相交換搜集的資料板書設(shè)計：《 》課后反思：傳統(tǒng)節(jié)日代代傳。臺江縣城關(guān)三小集體備課（電子教案）教案科目：英語 五 年級 班 上冊 第（ ）單元 單元課時量（ ）課 題： 《 》本單元第幾課時 主 備 人：李澤梅執(zhí)教時間 ：執(zhí) 教 人：李澤梅教案內(nèi)容：?。啤〗贪改繕私贪改繕?通過小型新年聯(lián)歡晚會，達到熟練運用語言的目的；.能熟練誦讀課文部分的英語歌謠；.介紹自己家鄉(xiāng)的新年風(fēng)俗，并邀請同學(xué)合作完成一項新年的活動。教案重點重點：在活動中熟練運用語言。教案難點難點：熟練的使用語言進行口頭、筆頭交際。課前準備單詞卡片、英語歌曲 !、教案磁帶等。教案課時教案過程設(shè)計師生活動過程本節(jié)課我的教案觀點：（教案時批注）教案步驟 .師生問候。.演唱英語歌曲 ! 課文部分: . . : ? , ?讓學(xué)生快速閱讀課文然后回答問題。 .聽課文部分錄音，跟讀。然后完成筆頭練習(xí)。.學(xué)習(xí)課文部分英語歌謠。 全班一起舉行一個小型的新年晚會。教師首先放音樂 !，讓學(xué)生感受節(jié)日的氣氛。然后，由學(xué)生們一起誦讀課文部分英語歌謠.: . ’ .: , . ’ ..創(chuàng)設(shè)情景，自由會話。情景：過年。讓學(xué)生們自由組合，組成家。各家討論如何歡度即將到來的春節(jié)。然后挑選其中一家，將他們過年的情形表演出來。.評價。.練習(xí)。作業(yè)布置：各家討論如何歡度即將到來的春節(jié)。板書設(shè)計：《 》課后反思：傳統(tǒng)節(jié)日代代傳。臺江縣城關(guān)三小集體備課（電子教案）教案科目：英語 五 年級 班 上冊 第（ ）單元 單元課時量（ ）課 題： 本單元第幾課時 主 備 人：李澤梅執(zhí)教時間 ：執(zhí) 教 人：李澤梅教案內(nèi)容：教案目標教案重點教案難點課前準備教案課時教案過程設(shè)計師生活動過程本節(jié)課我的教案觀點：（教案時批注）作業(yè)布置：板書設(shè)計：課后反思：臺江縣城關(guān)三小集體備課（電子教案）教案科目：英語 五 年級 班 上冊 第（ ）單元 單元課時量（ ）課 題：本單元第幾課時 主 備 人：李澤梅執(zhí)教時間 ：執(zhí) 教 人：李澤梅教案內(nèi)容：教案目標教案重點教案難點課前準備教案課時教案過程設(shè)計師生活動過程本節(jié)課我的教案觀點：（教案時批注）作業(yè)布置：板書設(shè)計：課后反思：臺江縣城關(guān)三小集體備課（電子教案）教案科目：英語 五 年級 班 上冊 第（ ）單元 單元課時量（ ）課 題： 本單元第幾課時 主 備 人：李澤梅執(zhí)教時間 ：執(zhí) 教 人：李澤梅教案內(nèi)容：教案目標教案重點教案難點課前準備教案課時教案過程設(shè)計師生活動過程本節(jié)課我的教案觀點：（教案時批注）作業(yè)布置：板書設(shè)計：課后反思：臺江縣城關(guān)三小集體備課（電子教案）教案科目：英語 五 年級 班 上冊 第（ ）單元 單元課時量（ ）課 題： 本單元第幾課時 主 備 人：李澤梅執(zhí)教時間 ：執(zhí) 教 人：李澤梅教案內(nèi)容：教案目標教案重點教案難點課前準備教案課時教案過程設(shè)計師生活動過程本節(jié)課我的教案觀點：（教案時批注）作業(yè)布置：板書設(shè)計：課后反思：臺江縣城關(guān)三小集體備課（電子教案）教案科目：英語 五 年級 班 上冊 第（ ）單元 單元課時量（ ）課 題： 本單元第幾課時 主 備 人：李澤梅執(zhí)教時間 ：執(zhí) 教 人：李澤梅教案內(nèi)容：教案目標教案重點教案難點課前準備教案課時教案過程設(shè)計師生活動過程本節(jié)課我的教案觀點：（教案時批注）作業(yè)布置：板書設(shè)計：課后反思：臺江縣城關(guān)三小集體備課（電子教案）教案科目：英語 五 年級 班 上冊 第（ ）單元 單元課時量（ ）課 題： 本單元第幾課時 主 備 人：李澤梅執(zhí)教時間 ：執(zhí) 教 人：李澤梅教案內(nèi)容：教案目標教案重點教案難點課前準備教案課時教案過程設(shè)計師生活動過程本節(jié)課我的教案觀點：（教案時批注）作業(yè)布置：板書設(shè)計：課后反思：臺江縣城關(guān)三小集體備課（電子教案）教案科目：英語 五 年級 班 上冊 第（ ）單元 單元課時量（ ）課 題： 本單元第幾課時 主 備 人：李澤梅執(zhí)教時間 ：執(zhí) 教 人：李澤梅教案內(nèi)容：教案目標教案重點教案難點課前準備教案課時教案過程設(shè)計師生活動過程本節(jié)課我的教案觀點：（教案時批注）作業(yè)布置：板書設(shè)計：課后反思：34 / 34
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