【正文】 11123全國物流管理專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作平臺448917國際合作辦學(xué)11123國際合作科研551010102030小計1010203353對口支援31433610社會服務(wù)336661218附件2 物流管理專業(yè)建設(shè)進度表建設(shè)內(nèi)容2012年12月（預(yù)期績效、驗收要點）2013年12月（預(yù)期績效、驗收要點）人才培養(yǎng)模式改革預(yù)期績效：進一步完善物流管理專業(yè)“校企合作共育國際化、高素質(zhì)、高技能物流人才”的人才培養(yǎng)模式；在充分調(diào)研產(chǎn)業(yè)需求的基礎(chǔ)上，形成具有全國推廣意義的物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案、物流管理專業(yè)課程體系、職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)、物流管理專業(yè)課程課程標(biāo)準(zhǔn)；提升學(xué)生專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，學(xué)生在競賽中取得優(yōu)異成績，總結(jié)出大賽指導(dǎo)、大賽組織方面的經(jīng)驗。驗收要點：發(fā)表2篇有關(guān)人才培養(yǎng)模式的論文；主辦人才培養(yǎng)模式研討會或參加相關(guān)會議或通過培訓(xùn)，推廣“校企合作共育國際化、高素質(zhì)、高技能物流人才”的人才培養(yǎng)模式；形成深圳物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才需求的調(diào)研報告；形成適合深圳物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，從2012級開始實施，并進行全國推廣；形成國內(nèi)教育專家、企業(yè)家共同論證的物流管理專業(yè)課程體系；完成符合高職人才培養(yǎng)模式的專業(yè)教學(xué)計劃的修訂，并開始實施；出版《物流管理職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》；出版《物流管理專業(yè)課程課程標(biāo)準(zhǔn)》；頂崗實習(xí)學(xué)生占應(yīng)屆畢業(yè)生比例100%，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)簽約率達到100%；立項校級教學(xué)研究課題1項、市級教學(xué)研究課題2項；1拿到省級技能大賽獎項4項以上；1形成《高職經(jīng)濟管理類專業(yè)權(quán)威性技能大賽比較研究》調(diào)查報告，發(fā)表有關(guān)技能大賽文章2篇以上。預(yù)期績效：以崗位需要和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，在教學(xué)中繼續(xù)強化理論與實踐相結(jié)合，工學(xué)交替；在全部課程中開展貫穿訓(xùn)練學(xué)生寫、說、演講能力、貫穿創(chuàng)新思維培養(yǎng)；提升學(xué)生專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，學(xué)生在競賽中取得優(yōu)異成績，總結(jié)出大賽指導(dǎo)、大賽組織方面的經(jīng)驗。驗收要點：建立與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)的評價體系、與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接的《形成性考核方案》；頂崗實習(xí)學(xué)生占應(yīng)屆畢業(yè)生比例100%，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)簽約率達到100%；發(fā)表2篇有關(guān)人才培養(yǎng)模式的論文；召開“校企合作共育國際化、高素質(zhì)、高技能物流人才”的人才培養(yǎng)模式研討會；立項校級教學(xué)研究課題1項；爭取拿到1項教學(xué)成果獎，并通過打扮論文、研討會交流和培訓(xùn)進行至少三次推廣；拿到省級技能大賽獎項4項以上；發(fā)表有關(guān)技能大賽文章2篇以上。課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革預(yù)期績效：建設(shè)好已立項的校級精品建設(shè)課程、重點建設(shè)課程，按計劃完成驗收。加強專業(yè)核心課程的建設(shè)。完善其教學(xué)大綱、教案、多媒體課件等，為建立共享資源庫做好準(zhǔn)備。探索資源庫課程的建設(shè)；出版“工學(xué)結(jié)合”的高職教材。驗收要點：完成《物流營銷》校級精品課程的建設(shè)；申報校級重點建設(shè)課程或精品建設(shè)課程1門。一半核心課程形成高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大綱、教案、多媒體課件等，1門課程按照資源庫的模式建成網(wǎng)絡(luò)課程；建成資源庫《物流營銷》課程；召開全國物流資源庫建設(shè)培訓(xùn)班；預(yù)期績效：開發(fā)以核心課程為主的網(wǎng)絡(luò)課程，形成高職物流管理專業(yè)的共享資源庫。參照已出版的示范性的“工學(xué)結(jié)合”教材，完成系列高職教材、實訓(xùn)指導(dǎo)教材。完成專業(yè)實訓(xùn)課程大綱及實訓(xùn)項目開發(fā)，制作完善的實訓(xùn)項目單及實訓(xùn)資料。驗收要點：8門以上專業(yè)核心課程建成網(wǎng)絡(luò)課程；建設(shè)1門核心課程達到校級精品課程水平，建設(shè)1門核心課程達到重點課程的水平；建設(shè)內(nèi)容2012年12月（預(yù)期績效、驗收要點）2013年12月（預(yù)期績效、驗收要點）出版一部示范性的“工學(xué)結(jié)合”教材；已經(jīng)建成校級精品課程的7門課程實現(xiàn)持續(xù)資源更新和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用；發(fā)表1篇有關(guān)教材建設(shè)的論文。完成《中國高職示范院校物流管理專業(yè)綜合實訓(xùn)比較研究報告》，發(fā)表1篇有關(guān)綜合實訓(xùn)的論文。完善《物流教學(xué)多維資源庫》，增加資源10000條以上；出版“工學(xué)結(jié)合”教材至少4部；發(fā)表1篇有關(guān)教材建設(shè)的論文；形成物流管理專業(yè)認(rèn)知實習(xí)、見習(xí)實習(xí)、頂崗實習(xí)、綜合實訓(xùn)4門實訓(xùn)課程大綱、進度表和形成性考核方案；完成專業(yè)課程的實訓(xùn)項目開發(fā)，形成所有專業(yè)課程的《實訓(xùn)項目單》，構(gòu)成專業(yè)完整的實訓(xùn)教學(xué)體系，出版《物流管理專業(yè)實訓(xùn)項目集》、《物流管理專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)書》；每門課程的每個實訓(xùn)項目至少2份優(yōu)秀作業(yè)上網(wǎng)，并制作成《優(yōu)秀實訓(xùn)作業(yè)匯編》；發(fā)表1篇有關(guān)綜合實訓(xùn)的論文。師資隊伍建設(shè)預(yù)期績效：“雙師型”教師培養(yǎng)，提高教師隊伍整體水平；著力培養(yǎng)青年教師的教學(xué)和課程建設(shè)能力。建立結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)的兼職教師隊伍。加強人才引進。驗收要點：3名教師外出考察、短期培訓(xùn)、參加學(xué)術(shù)會議等，有完整的考察報告、總結(jié)或?qū)W習(xí)心得；2名年輕教師下企業(yè)鍛煉，至少5人參加學(xué)校“做一名優(yōu)秀教師”培訓(xùn)班；1名教師職稱提升；“雙師素質(zhì)”教師達到90%，“雙師型”教師超過80%；兼職教師增加10人；專兼職教師比例超過1：1；引進1名教師。預(yù)期績效：加強“雙師型”教師培養(yǎng)，提高在職教師的職稱學(xué)歷水平，以提高教師隊伍整體水平；青年教師的教學(xué)和課程建設(shè)能力得到提高。完善兼職教師隊伍庫。有效利用國內(nèi)外教育資源，邀請國內(nèi)專家講學(xué)等不同形式，對現(xiàn)有教師進行的培訓(xùn)，提升教師綜合水平。驗收要點：3名教師外出進修、考察、短期培訓(xùn)、參加學(xué)術(shù)會議等，有完整的考察報告、總結(jié)或?qū)W習(xí)心得等；2名年輕教師下企業(yè)鍛煉，至少5人參加學(xué)?！白鲆幻麅?yōu)秀教師”培訓(xùn)班；1名教師職稱提升；“雙師素質(zhì)”教師達到100%，教師取得“雙師證書”比例超過90%；兼職教師增加10人；專兼職教師比例超過1：1；引進1名教師。校內(nèi)外實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)預(yù)期績效：加強校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)；加強與校外實習(xí)實訓(xùn)基地的聯(lián)系、積極開拓校外實習(xí)、實訓(xùn)基地；加強與行業(yè)協(xié)會的戰(zhàn)略合作；總結(jié)物流管理專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作的經(jīng)驗。驗收要點：形成物流綜合實訓(xùn)的新大綱、新進度表、形成性考核方案；新增10家深圳著名物流企業(yè)為校外實習(xí)實訓(xùn)基地；與至少2家物流協(xié)會建立戰(zhàn)略合作關(guān)系；發(fā)表1篇有關(guān)物流管理專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作的論文。采購《物流營銷》實訓(xùn)軟件；加強現(xiàn)有實訓(xùn)軟件的二次開發(fā)；校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)比例超過80%。預(yù)期績效：完善校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)。加強與校外實習(xí)實訓(xùn)基地的聯(lián)系、積極開拓校外實習(xí)、實訓(xùn)基地；加強與行業(yè)協(xié)會的戰(zhàn)略合作；推廣物流管理專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作的經(jīng)驗。驗收要點：新增10家深圳著名物流企業(yè)為校外實習(xí)實訓(xùn)基地；與至少2家物流協(xié)會建立戰(zhàn)略合作關(guān)系；發(fā)表1篇有關(guān)物流管理專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作的論文；主辦全國物流管理專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作研討會；實現(xiàn)現(xiàn)有物流軟件的集成和升級完善；校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)比例超過80%。建設(shè)內(nèi)容2012年12月（預(yù)期績效、驗收要點）2013年12月（預(yù)期績效、驗收要點）對外合作預(yù)期績效：繼續(xù)開展國際交流，增強專業(yè)影響力，提升教師國際化視野；與國外大學(xué)物流相關(guān)專業(yè)的合作協(xié)議的簽署工作，為學(xué)生學(xué)習(xí)深造、就業(yè)及教師間學(xué)習(xí)、交流提供便捷途徑。加強行業(yè)協(xié)會的深入合作。驗收要點：有3名教師到大陸以外物流發(fā)達城市考察、培訓(xùn)，或?qū)W生赴國外進行短期研修；與1家與國外大學(xué)物流相關(guān)專業(yè)簽署合作協(xié)議；邀請國外專家來校講座1次；籌辦與國外院校合作辦學(xué)項目。籌劃引進1家國外物流證書或開發(fā)、改進1種物流證書。與至少2家物流協(xié)會建立全面、深入合作的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系；至少3門課程與對應(yīng)的協(xié)會開展合作。預(yù)期績效：繼續(xù)開展國際交流，增強專業(yè)影響力，提升教師國際化視野；與國外大學(xué)物流相關(guān)專業(yè)的合作協(xié)議的簽署工作，為學(xué)生學(xué)習(xí)深造、就業(yè)及教師間學(xué)習(xí)、交流提供便捷途徑。驗收要點：有3名教師到大陸以外物流發(fā)達城市考察、培訓(xùn)，或?qū)W生赴國外進行短期研修；與1家與國外大學(xué)物流相關(guān)專業(yè)簽署合作協(xié)議；邀請國外專家來校講座1次；與國外院校合作辦學(xué)，培養(yǎng)國際物流人才；引進1家國外物流證書或開發(fā)、改進1種物流證書；與至少2家物流協(xié)會建立全面、深入合作的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系；至少4門課程與對應(yīng)的協(xié)會開展合作。對口支援預(yù)期績效：增加對口支援高職院校；進一步加強對口支援院校教師及管理干部培訓(xùn)；加大對對口支援院校的學(xué)生培養(yǎng)力度。驗收要點：新增對口支援高職院校2所；為對口支援學(xué)校送講座上門2次，教師及管理干部培訓(xùn)超過100人次；有一批次對口支援學(xué)校學(xué)生前來學(xué)習(xí)；有對口支援學(xué)校教師前來進修。預(yù)期績效：增加對口支援高職院校；進一步加強對口支援院校教師及管理干部培訓(xùn)；加大對對口支援院校的學(xué)生培養(yǎng)力度。驗收要點：新增對口支援高職院校2所；為對口支援學(xué)校送講座上門2次，教師及管理干部培訓(xùn)超過100人次；有一批次對口支援學(xué)校學(xué)生前來學(xué)習(xí)；有對口支援學(xué)校教師前來進修。服務(wù)社會預(yù)期績效：積極拓展面向社會培訓(xùn)工作；進一步增強智力資源服務(wù)社會能力。驗收要點：培訓(xùn)教師200人/次以上；成立深圳物流企業(yè)培訓(xùn)中心，成立物流培訓(xùn)團隊，培訓(xùn)員工1000人/次以上；繼續(xù)辦好教育部暑期師資培訓(xùn)班；成立深圳物流中小企業(yè)支援中心，每年為深圳物流中小企業(yè)提供10次以上咨詢、診斷等服務(wù)工作；發(fā)表高水平專業(yè)科研論文20篇以上；橫向課題經(jīng)費超過50萬；拿到一項市級以上縱向課題。預(yù)期績效：積極拓展面向社會培訓(xùn)工作；進一步增強智力資源服務(wù)社會能力。驗收要點：培訓(xùn)教師200人/次以上；深圳物流企業(yè)培訓(xùn)中心培訓(xùn)員工1000人/次以上；繼續(xù)辦好教育部暑期師資培訓(xùn)班；深圳物流中小企業(yè)支援中心每年為深圳物流中小企業(yè)提供10次以上咨詢、診斷等服務(wù)工作；發(fā)表高水平專業(yè)科研論文20篇以上；橫向課題經(jīng)費超過50萬。33 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