寧波市中等職業(yè)學校計算機專業(yè)教學指導方案-資料下載頁
2025-04-25 00:59本頁面
【正文】 片。（3）制作一個音、 視頻合成短片。（4）創(chuàng)作一個動漫故事，并完成相應的腳本編寫。（5）完成一套電視欄目的總體包裝。IT產品營銷(1) 熟悉并自覺遵守IT產品銷售人員的基本服務規(guī)范；(2) 能運用各種策略與客戶進行溝通；(3) 熟悉電子商務營銷方式，并進行實踐；(4) 熟練使用IT產品，熟悉其性能和維護保養(yǎng)方法，完成售前、售后服務。完成下列項目中的一種：（1）IT產品市場調查報告。（2）電子商務平臺比較使用。（3）設計一個IT產品的市場開發(fā)方案。（4）設計一個IT產品的電子商務推廣方案。（5）編寫一套關于某種IT產品的推介、使用、維護的資料，可以使用多媒體技術。（二）頂崗實習考核方式及成績評定評價內容具體要求分數(shù)比率得分1出 勤出勤情況：按時出勤。510％道德素質：遵守紀律,安全意識強。52平時表現(xiàn)學習主動性：能積極主動學習,主動向企事業(yè)的技術人員或指導老師請教實習中的疑問。1030％團隊協(xié)作精神：實習中有集體意識,生產中能很好地與其它員工合作,受到實習單位的好評。5人際交往能力：有強的人際交往能力,人際關系好5企業(yè)反饋的實習表現(xiàn)：根據企業(yè)鑒定情況而定。103實習報告根據學生實際情況打分。6060％總計100100％十一、技能訓練與考證建議技能訓練是培養(yǎng)學生職業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)，是對學生進行職業(yè)道德教育、勞動教育和培養(yǎng)敬業(yè)精神與崗位就業(yè)意識的有效途徑，也是對學生養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣的重要措施。技能訓練分為課程實驗、實習（實訓）、頂崗實習三大類。課程實驗是指與課程相配套的包含在課程時數(shù)的技能操作訓練課程。實習（實訓）是指根據專業(yè)方向需要單獨開設的技能綜合實訓課程。頂崗實習是安排在企事業(yè)單位，將學校所學內容與社會實際相結合，進一步拓展學生的專業(yè)技能，適應所從事的職業(yè)崗位，提升就業(yè)能力。計算機類職業(yè)資格認證考試推薦參加國家勞動和社會保障局組織的各類初級工和中級工認證；或國家信息產業(yè)部的CEAC信息化培訓認證管理辦公室組織的各類助理工程師認證。學校可根據情況，在第四學期或第五學期安排學生參加相應的資格認證考試，通過參加相應的職業(yè)資格認證考試，學校的技能訓練與社會需求能結合的更加緊密，同時學生也能更明確自己的就業(yè)優(yōu)勢，培養(yǎng)出能直接上崗的雙證中職畢業(yè)生。（一）核心課程的技能訓練及考證：《計算機文字錄入》、《計算機硬件組裝與維護》、《數(shù)據庫應用基礎》各1周，通過寧波大市組織的會考。也可選擇國家勞動和社會保障局組織的計算機中級操作工、計算機維修中級工其中一項參加認證；或選擇CEAC信息化培訓認證管理辦公室組織的CEAC計算機維修助理工程師、CEAC計算機數(shù)據庫管理助理工程師其中一項參加認證。（二）專業(yè)方向的技能訓練:辦公自動化與設備維護：必須統(tǒng)一安排技能訓練的有《Office軟件綜合應用》、《辦公設備使用與維護》、《多媒體技術應用》和《公關禮儀》，也可選修《圖形圖像處理》、《多媒體素材處理》?？蛇x擇國家勞動和社會保障局組織的助理企業(yè)信息管理師、辦公設備維修中級工、多媒體作品制作員其中一項參加認證，或選擇CEAC信息化培訓認證管理辦公室組織的CEAC計算機辦公應用助理工程師認證。網頁制作與網站維護：必須統(tǒng)一安排技能訓練的有《網頁設計基礎》、《圖形圖像處理》、《二維動畫制作》、《動態(tài)網頁設計》、《網站架構技術》，也可選修《ASP編程技術》、《網絡服務搭建》?？蛇x擇國家勞動和社會保障局組織的網絡編輯員參加認證，或選擇CEAC信息化培訓認證管理辦公室組織的CEAC計算機網絡管理助理工程師、網絡技術助理工程師、計算機數(shù)據庫管理助理工程師其中一項參加認證。網絡工程與管理：必須統(tǒng)一安排技能訓練的有《信息安全技術》、《計算機網絡基礎》、《網絡設備配置與管理》、《網絡操作系統(tǒng)》、《網絡工程施工》，也可選修《網頁制作》、《網絡服務搭建》?？蛇x擇國家勞動和社會保障局組織的計算機維修中級工、計算機網絡管理員國家網絡員其中一項參加認證，或選擇CEAC信息化培訓認證管理辦公室組織的CEAC計算機企業(yè)信息管理助理工程師、CEAC計算機網絡技術助理工程師其中一項參加認證。視頻與動漫制作：必須統(tǒng)一安排技能訓練的有《動漫造型技術》、《平面動畫制作》、《三維動畫制作》、《視頻采集與制作》，也可選修《多媒體素材處理》?？蛇x擇國家勞動和社會保障局組織的三級廣告設計師參加認證，或選擇CEAC信息化培訓認證管理辦公室組織的CEAC計算機動畫設計制作助理工程師參加認證。IT產品營銷：必須統(tǒng)一安排技能訓練的有《電子商務》、《外設使用與維護》、《IT產品與市場》，也可選修《多媒體素材處理》、《社會能力訓練》。可選擇國家勞動和社會保障局組織的營銷師、計算機維修中級工、辦公設備維修中級工、多媒體作品制作員其中一項參加認證，或選擇CEAC信息化培訓認證管理辦公室組織的CEAC計算機維修管理助理工程師參加認證。十二、方案說明（一）本方案是三年制專業(yè)教學指導性方案，學?？梢愿鶕嶋H情況參照本方案制定專業(yè)教學實施性方案，學校應在開學前及時向市職成教教研室報請專業(yè)教學實施性方案。（二）本課程設置分為：公共基礎課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程、選修課程。公共基礎課程與專業(yè)核心課程是本專業(yè)所必修的課程。根據培養(yǎng)目標、專業(yè)方向的需要，分為五個方向：辦公自動化與設備維護方向、網頁制作與網站維護方向、網絡工程與管理方向、視頻與動漫制作方向、IT產品營銷方向。各?？山Y合本校的實際，選擇其中某一方向模塊，專業(yè)方向模塊一經選定后，則成為必修的內容。選修課程是為了拓展學生知識，突出本校特色、地區(qū)經濟發(fā)展對人才的需求，適應今后就業(yè)的需要而設置的，各?？山Y合自己的特色與專業(yè)培養(yǎng)方向而加以選擇確定，選擇時必須確保每周的授課課時數(shù)，不得將選修課的課時改作自學課。（三）為加強學生專業(yè)技術能力的培養(yǎng)，計劃中所確定的實踐教學分為課程實習、綜合實習，各校要確定實習時間，保證實習的質量。中級考試可以放在高一第二學期進行，為學生實習做好準備。（四）學校應為專業(yè)師資培訓和學生實訓創(chuàng)造條件，積極推進項目模塊化教學，扎實提高教學質量。（五）試行學分制學校的學生畢業(yè)時，學分必須達到170分，才能畢業(yè)。選修學分可在選修課程中獲得，也可在本專業(yè)中的其他專業(yè)方向中獲得，還可在獎勵學分中獲得。（六）高職學習安排從第五學期開始，同時加強各類技能等級考核；第五學期一部分同學進行綜合實習，另一部分進行高職復習；參加高職考試的學生的綜合實習安排在假期進行。（七）設立“其他課程”旨在引導學校結合辦學內涵特點、企業(yè)崗位需求和地方產業(yè)發(fā)展等因素自主開發(fā)課程、拓展課程選擇空間。十三、教學評估教學質量評估分市、縣（市、區(qū)）、校三級進行。市級教學質量評估：德育課程中確定法律基礎1門、2學分，文化基礎課程中的語文、數(shù)學、英語、信息技術基礎四門中選定3門、2325學分，專業(yè)核心課程5門中確定3門、1315學分，專業(yè)實訓課程參加并通過相應行政部門職業(yè)資格證書考試515學分；以上相關課程學分合計不少于40學分，評估結果作為畢業(yè)證書驗發(fā)的主要依據?？h（市、區(qū)）、校二級質量評估以專業(yè)方向課程和專業(yè)實訓課程為主，具體方案分級制定、落實。十四、專業(yè)教師任職資格具有中等職業(yè)學校教師資格及以上證書。具有本專業(yè)中級及以上職業(yè)資格證書或相應技術職稱。29
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