高職公共課課程教學(xué)診改-資料下載頁(yè)
2025-04-24 22:56本頁(yè)面
【正文】 （課程標(biāo)準(zhǔn)）的要求，各項(xiàng)內(nèi)容和時(shí)間安排合理，授課計(jì)劃項(xiàng)目完整，并認(rèn)真執(zhí)行。C有學(xué)期授課計(jì)劃，內(nèi)容與培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱基本相符，執(zhí)行情況較好。A教師教案規(guī)范齊全，重視對(duì)課程教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的整體把握以及三維目標(biāo)的有機(jī)融合，重視基礎(chǔ)知識(shí)、技能訓(xùn)練評(píng)價(jià)及課外作業(yè)的設(shè)計(jì)；有集體備課、檢查與交流教案的制度且得到落實(shí)。C教師教案齊全，項(xiàng)目填寫(xiě)完整。A選用近三年出版的獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)或公認(rèn)水平較高的優(yōu)質(zhì)高職高專(zhuān)教材，并與教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）的符合度高。C選用近三年出版的高職高專(zhuān)教材。自評(píng)說(shuō)明：支撐材料目錄：課程教學(xué)診改評(píng)價(jià)分項(xiàng)目自評(píng)表分項(xiàng)目序號(hào)和名稱(chēng)（20分）自評(píng)分?jǐn)?shù)要點(diǎn)說(shuō)明A教師執(zhí)教能力強(qiáng)，教學(xué)效果好，授課教師整體教學(xué)質(zhì)量高，近兩年教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)全部在B等以上。C基本符合講授質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，近兩年教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果70%在B等以上。 A有研究作業(yè)布置的工作環(huán)節(jié)，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，并在平時(shí)成績(jī)中占一定比例；能根據(jù)教學(xué)情況進(jìn)行輔導(dǎo)答疑，記錄清楚。C能批改作業(yè)及輔導(dǎo)答疑，有記載。自評(píng)說(shuō)明：支撐材料目錄：課程教學(xué)診改評(píng)價(jià)分項(xiàng)目自評(píng)表分項(xiàng)目序號(hào)和名稱(chēng)（10分）自評(píng)分?jǐn)?shù)要點(diǎn)說(shuō)明A積極探索多元多樣、合理有效的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)形式與方法，能夠較好的發(fā)揮考核的作用。C沒(méi)有探索考核方法改革，評(píng)價(jià)方式與方法單一，不能充分發(fā)揮考核的作用。A合理安排考試、考查的次數(shù)，學(xué)生平時(shí)出勤、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)等考核過(guò)程記載清楚，各項(xiàng)所占比例適當(dāng)，平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)分合理。試題命題質(zhì)量、內(nèi)容、題量、覆蓋面、難易程度均符合教學(xué)大綱要求；有標(biāo)準(zhǔn)答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)客觀(guān)、準(zhǔn)確，閱卷嚴(yán)格規(guī)范；實(shí)行教考分離。C學(xué)生平時(shí)成績(jī)有記載，評(píng)分基本合理。試題命題基本符合教學(xué)大綱要求；有標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；閱卷過(guò)程基本規(guī)范。A試卷和成績(jī)分析準(zhǔn)確、客觀(guān)，并能反饋指導(dǎo)教學(xué)；成績(jī)符合正態(tài)分布規(guī)律，成績(jī)單記載清楚、規(guī)范。C有試卷分析；成績(jī)分布不太合理，成績(jī)單記載基本規(guī)范。自評(píng)說(shuō)明：支撐材料目錄：課程教學(xué)診改評(píng)價(jià)分項(xiàng)目自評(píng)表分項(xiàng)目序號(hào)和名稱(chēng)（10分）（部）同行反映自評(píng)分?jǐn)?shù)要點(diǎn)說(shuō)明A能采用學(xué)生座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等多種形式了解學(xué)生對(duì)課程教學(xué)的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)教學(xué)工作；學(xué)生對(duì)課程組教師教學(xué)效果評(píng)價(jià)均很高，學(xué)生測(cè)評(píng)優(yōu)秀率≥90%。C能了解學(xué)生對(duì)課程教學(xué)的意見(jiàn)和建議，學(xué)生對(duì)課程組教師教學(xué)效果評(píng)價(jià)較好，學(xué)生測(cè)評(píng)優(yōu)秀率≥70%。A教師、教學(xué)診改組和院部同行評(píng)價(jià)結(jié)果優(yōu)秀率在90%以上。C教師、教學(xué)診改組和院部同行評(píng)價(jià)結(jié)果優(yōu)秀率在60%以上。自評(píng)說(shuō)明：支撐材料目錄：課程教學(xué)診改評(píng)價(jià)分項(xiàng)目自評(píng)表分項(xiàng)目序號(hào)和名稱(chēng)特色與創(chuàng)新項(xiàng)目自評(píng)認(rèn)定要點(diǎn)說(shuō)明A在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)、教學(xué)資源建設(shè)等方面具有本課程教學(xué)的獨(dú)到之處，教師教學(xué)具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，能充分體現(xiàn)高等職業(yè)教育特色，有利于人才培養(yǎng)。C在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)、教學(xué)資源建設(shè)等方面進(jìn)行了一定的探討，但尚未形成特色。自評(píng)說(shuō)明：支撐材料目錄：1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。
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