【正文】 二是要拓展社區(qū)教育工程。開展多種形式的學(xué)前教育，擴(kuò)大0~6歲學(xué)齡前兒童受教育率；加強(qiáng)青少年教育，做到“學(xué)校學(xué)生放假，社區(qū)教育開學(xué)”；加大成人教育力度，充分利用社區(qū)內(nèi)各類教育資源，建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮社區(qū)文明市民學(xué)校的職能作用和轄區(qū)內(nèi)其它各類學(xué)校的社區(qū)教育功能，為社區(qū)居民開展下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)，做到“單位職工下崗，社區(qū)教育上課”；積極開展崗位資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)等方面的教育以及多種形式的老年教育。三是要加強(qiáng)對(duì)群眾性文化活動(dòng)的組織引導(dǎo)。采取各種形式向社區(qū)居民宣傳學(xué)習(xí)化社會(huì)、終身教育、終身學(xué)習(xí)、社區(qū)教育思想，增強(qiáng)社區(qū)居民的參與意識(shí)；普及以提高生活質(zhì)量為主的教育培訓(xùn)，充分利用各類教育資源，廣泛開展計(jì)算機(jī)和外語培訓(xùn)，開展家政服務(wù)、家庭理財(cái)、金融證券培訓(xùn)，開展普法教育、時(shí)事政治教育、公民道德教育、科普教育、藝術(shù)教育、文明生活教育以及心理、體育、衛(wèi)生等方面的教育。（二）加快推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān)，構(gòu)建城鄉(xiāng)一體的人才新模式一是要大力推進(jìn)職業(yè)教育體制機(jī)制創(chuàng)新。積極探索“公辦民助”、“民辦公助”、股份制等多元化辦學(xué)模式，支持公辦職業(yè)院校吸收社會(huì)資金和民間資本合作辦學(xué)；對(duì)實(shí)力強(qiáng)、規(guī)模大、聲譽(yù)好的民辦職業(yè)院校給予重點(diǎn)扶持；對(duì)發(fā)展民辦職業(yè)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的社會(huì)組織和個(gè)人，縣級(jí)以上政府應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰；按照“市場(chǎng)運(yùn)作、龍頭帶動(dòng)、城鄉(xiāng)聯(lián)姻、校企結(jié)合”的原則，進(jìn)一步擴(kuò)大職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)規(guī)模，促進(jìn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合，向緊密型、集約化方向發(fā)展。二是要加快職業(yè)教育資源整合步伐。鼓勵(lì)有一定條件的溫江、郫縣等區(qū)（市）縣依托優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源集中力量建設(shè)職業(yè)教育園區(qū)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)院校聚集發(fā)展、集約發(fā)展；要科學(xué)、合理規(guī)劃職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，盡快協(xié)調(diào)和落實(shí)職業(yè)教育園區(qū)的用地。三是要大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育。加大對(duì)農(nóng)村職業(yè)教育的投入，改善農(nóng)村職業(yè)教育辦學(xué)條件。積極開展農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村致富帶頭人培訓(xùn)，充分利用職業(yè)教育資源開展農(nóng)民免費(fèi)培訓(xùn)試點(diǎn)工作，利用國家強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策支持發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育，努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合、職業(yè)教育與縣域經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展。四是要健全職業(yè)教育攻堅(jiān)工作評(píng)價(jià)考核機(jī)制。各級(jí)政府在制定當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育攻堅(jiān)總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，要制定按年度分解的進(jìn)度計(jì)劃，細(xì)化工作方案，落實(shí)攻堅(jiān)責(zé)任，各級(jí)政府要將職業(yè)教育攻堅(jiān)工作任務(wù)納入年度目標(biāo)管理，作為政績考核的重要內(nèi)容。對(duì)下一級(jí)政府的職業(yè)教育攻堅(jiān)工作進(jìn)行一次專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，并將督導(dǎo)檢查結(jié)果向社會(huì)公布，督促各地、各有關(guān)部門落實(shí)職業(yè)教育攻堅(jiān)責(zé)任。（三）加強(qiáng)政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，努力搭建促進(jìn)發(fā)展的平臺(tái)一是要統(tǒng)籌兼顧，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。開展全市學(xué)前教育總體規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)前教育低齡化、普及化；完善中小學(xué)教育網(wǎng)點(diǎn)布局，促進(jìn)義務(wù)教育均衡化；大力落實(shí)民辦教育發(fā)展的政策措施，促進(jìn)民辦教育法制化；推進(jìn)高中教育內(nèi)涵化發(fā)展，保持各類教育特別是中等職業(yè)教育與普通高中的協(xié)調(diào)發(fā)展，保障全市教育事業(yè)健康發(fā)展。二是要統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)分配。統(tǒng)籌安排全市各類學(xué)校的教育資源，優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)，提高預(yù)算資金的使用效益，并且加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌工作的監(jiān)管，確保教育經(jīng)費(fèi)的有效落實(shí)。三是要統(tǒng)籌推進(jìn)教育培訓(xùn)規(guī)范化發(fā)展。針對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多頭管理的局面，設(shè)立專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理，對(duì)教育培訓(xùn)市場(chǎng)設(shè)置一定的準(zhǔn)入門檻，對(duì)培訓(xùn)資質(zhì)、教師水平進(jìn)行嚴(yán)格審查，從保護(hù)消費(fèi)者利益出發(fā)，對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)管。通過扶持一些口碑良好、實(shí)力較強(qiáng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓其發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。 （四）推進(jìn)高等教育與職業(yè)培訓(xùn)有效銜接，整合優(yōu)質(zhì)教育資源通過擴(kuò)大高校優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模，加強(qiáng)名牌專業(yè)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提高全市教育質(zhì)量和國內(nèi)影響力。一是高校繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)通過品牌化發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的制定，根據(jù)自身的有限資源，設(shè)計(jì)包括培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇以及品牌定位的戰(zhàn)略規(guī)劃，在正確的戰(zhàn)略指導(dǎo)下，拓展培訓(xùn)價(jià)值鏈；在進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)時(shí)，應(yīng)著眼于可持續(xù)的發(fā)展，形成一個(gè)合理的教育培訓(xùn)產(chǎn)品儲(chǔ)備和更新制度；要依托高校自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)和已經(jīng)相對(duì)成熟精品培訓(xùn)項(xiàng)目，加強(qiáng)研發(fā)，開發(fā)、形成系列化的特色培訓(xùn)項(xiàng)目，形成具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的培訓(xùn)項(xiàng)目群。二是高校要依托自己的專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極與政府、行業(yè)合作，開發(fā)、制定行業(yè)、職業(yè)、崗位標(biāo)準(zhǔn)，積極參與各項(xiàng)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的制定，研發(fā)出一些有針對(duì)性的資格認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目，并有效組織認(rèn)證培訓(xùn)，積極開拓教育培訓(xùn)市場(chǎng)。三是要建立學(xué)院和部門二級(jí)研發(fā)和市場(chǎng)推廣體系，學(xué)院負(fù)責(zé)政府、行業(yè)等大客戶開發(fā)，部門負(fù)責(zé)課程研發(fā)和市場(chǎng)推廣。并且建立科學(xué)合理的廣告投放機(jī)制，把整體形象塑造、項(xiàng)目推廣與個(gè)別培訓(xùn)項(xiàng)目的市場(chǎng)宣傳分開，各培訓(xùn)項(xiàng)目可適度在行業(yè)媒體上作宣傳，逐步建立起完善的高校教育培訓(xùn)運(yùn)營機(jī)制。