成都市教育培訓(xùn)現(xiàn)狀-文庫吧資料
2025-04-30 22:27本頁面
【正文】 教育與培訓(xùn)這一新興產(chǎn)業(yè)的成長規(guī)律。 業(yè)內(nèi)資企業(yè)（戶）外資企業(yè)（公司）（戶）合計(jì)（戶）公司個(gè)人獨(dú)資企業(yè)合伙企業(yè)其他（內(nèi)資）教育與培訓(xùn)業(yè)3688186684731044519（五）中小型企業(yè)成為發(fā)展的主要載體從2008年教育與培訓(xùn)業(yè)注冊(cè)規(guī)模分類表（表5）看出：注冊(cè)資本50萬元以上、500萬元以下的中型企業(yè)戶數(shù)占了52%，注冊(cè)資本在50萬元以下的小型企業(yè)所占比例達(dá)37%，兩者總和接近90%。表4個(gè)人獨(dú)資、%。教育與培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的最終消費(fèi)中（見圖4），政府消費(fèi)所占比例為32%，城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民消費(fèi)所占比重分別為25%和28%。 （億元）占全市比重（%）全 教育與培訓(xùn)業(yè)增加值區(qū)域間發(fā)展情況區(qū)域2008年2009年同比增長（%） 增加值第三圈層區(qū)（市）縣教育與培訓(xùn)業(yè)增加值比重雖較小，但實(shí)現(xiàn)了比中心城區(qū)更快的增長，%。 2008年成都市教育資金流向分布圖圖3圖1二、發(fā)展特點(diǎn)（一）產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)突出從2008年全市教育與培訓(xùn)業(yè)各行業(yè)增加值的構(gòu)成來看（見圖1），普通高等教育、義務(wù)教育和職業(yè)教育所占比重分別為35%、27%和23%，合計(jì)占85%；從全社會(huì)教育資金流向來看（見圖2），上述三類教育獲得資金所占比重分別為42%、20%和27%，合計(jì)占89%；從教育與培訓(xùn)業(yè)從業(yè)人員分布來看（見圖3），這三類教育分別占22%、36%和23%，合計(jì)占81%。而對(duì)于公辦幼兒園開辦的早教班，沒有收費(fèi)參考，師資力量薄弱，早期教育師資一般都是由嬰班或小班臨時(shí)抽調(diào)來進(jìn)行“補(bǔ)缺”，即使是從科班專業(yè)畢業(yè)的教師，目前所受教育主要針對(duì)3~6歲的幼兒，早期教育專業(yè)人才仍是缺乏。目前成都早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)的課程雜亂，辦學(xué)水平良莠不齊。早期教育培訓(xùn)行業(yè)。在消費(fèi)者缺乏成熟理性指導(dǎo)的背景下，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺乏系統(tǒng)的、長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思考和分步推進(jìn)的實(shí)施策略，缺乏一批隊(duì)伍穩(wěn)定、功底深厚的培訓(xùn)師。成都管理培訓(xùn)市場機(jī)構(gòu)近百家，范圍涉及拓展培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域。目前成都電子信息人才培訓(xùn)基地已在“西部智谷”產(chǎn)業(yè)園區(qū)正式成立，是武侯區(qū)打造的高科技文化信息產(chǎn)業(yè)園，是成都市電子信息產(chǎn)業(yè)承接基地和電子信息人才聚集平臺(tái)。截止到2009年底，北大青鳥、成都錦江、成都時(shí)代、成都金牛、朗沃教育、銀河教育、清華電子信息等50多家電子信息培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在成都開展電子信息培訓(xùn)服務(wù)，加之游戲?qū)W院、蘭谷數(shù)碼學(xué)院等游戲、動(dòng)漫人才的培養(yǎng)，成都電子信息培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展極其迅速。電子信息培訓(xùn)行業(yè)。從行業(yè)和職業(yè)上看，有較高需求的是學(xué)生、職員、技術(shù)人員、教師、企業(yè)管理人員等，覆蓋文體、制造、政府機(jī)關(guān)、電信、商服、醫(yī)療衛(wèi)生等各行各業(yè)。2009年，成都市語言培訓(xùn)市場呈現(xiàn)穩(wěn)中求發(fā)展的局面。從產(chǎn)業(yè)分布看，成都已基本實(shí)現(xiàn)“全域化”，市場結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出從應(yīng)試教育、英語培訓(xùn)到以語言培訓(xùn)、電子信息培訓(xùn)和少兒、青少年教育培訓(xùn)為主，兼顧出國留學(xué)培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)、金融培訓(xùn)、考試類培訓(xùn)等各種類型共同發(fā)展的新格局。市場增長迅速。成都目前擁有的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)700多家。 小 普通中等專業(yè)學(xué)校人 學(xué)人376183815638349每一教師負(fù)擔(dān)學(xué)生數(shù) 普通中學(xué)人306554056041699 普通高等學(xué)校人112463582336732 小普通中等專業(yè)學(xué)校人176978080889082 普通高等學(xué)校人55131181491174089 小 普通中等專業(yè)學(xué)校人201487553060815 學(xué)人771582717148694180畢業(yè)生數(shù) 普通中學(xué)人482494640730636529 普通高等學(xué)校人140661568625589291 小 普通中等專業(yè)學(xué)校所519694 成都市教育事業(yè)發(fā)展情況 單位2000年2008年2009年學(xué)校數(shù) 表2市屬高等學(xué)校在校生規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。普通高中規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，專任教師學(xué)歷合格率上升，高于全省、全國同期水平。小學(xué)、初中教師學(xué)歷合格率提高，高于全省、全國同期水平。小學(xué)入學(xué)率男童、女童均達(dá)到100%，高于全省、全國同期水平，并且消
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