初中思想品德課有效課堂教學(xué)的五個(gè)策略-資料下載頁(yè)
2025-04-24 22:15本頁(yè)面
【正文】 課標(biāo)和考標(biāo)。比如連云港市《中考指南》中闡述的命題依據(jù)為：“中考思想品德科將依據(jù)教育部頒發(fā)的《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》，中共中央關(guān)于初中思想品德課貫徹黨的十七大的指導(dǎo)意見(jiàn)和十七大報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行命題?！敝锌妓枷肫返聦W(xué)科將綜合考查學(xué)生的以下能力：“識(shí)記能力，考生應(yīng)能再認(rèn)或再現(xiàn)考試范圍內(nèi)的概念和原理；理解能力，考生應(yīng)能對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)換、解釋和推理；應(yīng)用能力，考生應(yīng)能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題；表述能力，考生應(yīng)能恰當(dāng)使用所學(xué)思想品德科術(shù)語(yǔ)，條理清楚、邏輯嚴(yán)密地表述；社會(huì)實(shí)踐能力，考生應(yīng)能設(shè)計(jì)一些基本的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)程序，具備參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本素質(zhì)，能反思總結(jié)所參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容?！薄 〗處熞羁填I(lǐng)會(huì)課標(biāo)和考標(biāo)的要求，做到有的放矢?！ ∑浯?，要把好“脈”。這里指的是社會(huì)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。要尋找熱點(diǎn)素材與教材的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，使初中思想品德課復(fù)習(xí)言有信度、悟有載體，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。要設(shè)計(jì)好熱點(diǎn)素材與教材相關(guān)的有效問(wèn)題，既豐富課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，又提高了復(fù)習(xí)的效果。 再次，要選好“題”，堅(jiān)決反對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”。要注重選題的針對(duì)性，學(xué)生先練后用；注重選題的典型性，做到一題多用，能有效拓展學(xué)生的知識(shí)面；注重選題的探究性，選題應(yīng)基于培養(yǎng)學(xué)生的能力與方法。通過(guò)精心選擇問(wèn)題，使學(xué)生意識(shí)到，要解決老師設(shè)計(jì)的問(wèn)題必須認(rèn)真看書，動(dòng)腦思考問(wèn)題，讓學(xué)生真正從復(fù)習(xí)鞏固中找到解決問(wèn)題的方法。 最后，要上好“課”。復(fù)習(xí)課必須上得充實(shí)、扎實(shí)，注重回歸教材，關(guān)注生活，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，做好知識(shí)的整合與遷移，充分挖掘教材資源，使教學(xué)更有效，學(xué)生多受益。 總之，隨著新課程改革的不斷深入和新課程理念的不斷確立，初中思想品德課教學(xué)的有效性會(huì)更加明顯，初中思想品德課堂將成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的精神樂(lè)園。
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