【正文】 生產(chǎn)過程中的自我防護(hù)、設(shè)備防護(hù)和環(huán)境防護(hù) 1．自我防護(hù) 在工藝設(shè)備的本質(zhì)安全性較差的情況下，強(qiáng)調(diào)操作者加強(qiáng)自我防護(hù)有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。自我防護(hù)包括2個方面的內(nèi)容，一是做好安全教育和安全培訓(xùn)，提高操作人員的安全素質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識；二是合理配備并按規(guī)定使用好防護(hù)用品用具，做好自我保護(hù)。 2．設(shè)備防護(hù) 機(jī)械設(shè)備是生產(chǎn)現(xiàn)場的基本組成部分和完成生產(chǎn)計劃的主要工具，也是引發(fā)工傷事故的重要因素之一。以引發(fā)事故的形態(tài)論，大致分為機(jī)械能、化學(xué)能、電能、熱能和放射能5類。為此，應(yīng)從這5個方面采取防護(hù)措施。 ⑴ 機(jī)械能傷害防護(hù) 引起機(jī)械傷害的原因有很多種，為預(yù)防機(jī)械傷害常采取的措施有：安裝防護(hù)欄和安全罩，使操作者和運(yùn)動危險部件隔離；采用雙手操作按鈕或聯(lián)鎖按鈕、撥手裝置、自動送料裝置、急停按鈕；安裝危險預(yù)先自動報警裝置或?qū)嵤┻h(yuǎn)距離操縱和自動控制等。 ⑵ 化學(xué)能傷害防護(hù) 化學(xué)能傷害一般分為急性傷害和慢性傷害，采取的防護(hù)措施是：用低危害或無危害原料代替高危害原料；采用防毒防塵、防灼燙裝置或用具；消除和控制易燃易爆物料燃燒爆炸條件；控制危險物質(zhì)的使用量或存放量；采用遠(yuǎn)距離操縱或自動控制等。 ⑶ 電能傷害防護(hù)措施 觸電傷害分為電擊和電傷，生產(chǎn)現(xiàn)場采用的防觸電的基本方法有以下幾種：一是人與電隔離，如設(shè)防護(hù)罩，有聯(lián)鎖裝置的防護(hù)欄，主電路外設(shè)安全電路微波遙控等；二是控制通過人體的電流在安全值以下，如提高接觸電阻，降低電路電壓，絕緣，遠(yuǎn)距離操縱，保護(hù)接地（零），保護(hù)切斷等；三是采取符合防火防爆要求結(jié)構(gòu)的電氣設(shè)備，如耐壓防爆結(jié)構(gòu)、內(nèi)壓防爆結(jié)構(gòu)、油浸防爆結(jié)構(gòu)、特殊安全防爆結(jié)構(gòu)等。 ⑷ 熱能傷害防護(hù) 熱能引發(fā)傷害事故有3種，一是直接熱能傷害；二是以可燃物作媒介擴(kuò)展傷害；三是熱能以高壓過熱蒸汽之形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械傷害?？梢杂酶魺崞琳?、加強(qiáng)危險品和火源管理、增設(shè)防火防爆和消防設(shè)施的方法，防止人與熱熔物或熱反應(yīng)噴出物接觸及熱能擴(kuò)展傷害。對第三種傷害可以采取增設(shè)安全閥或設(shè)計自動控制等方法，并且嚴(yán)格按照工藝操作規(guī)程進(jìn)行操作，避免意外事故的發(fā)生。 ⑸ 放射能傷害防護(hù) 放射源、射線會給人帶來傷害，一般采取以下安全防護(hù)措施：替代、屏蔽、隔離、控制接觸時間、通風(fēng)和個體防護(hù)等。 3．環(huán)境防護(hù) 為保護(hù)作業(yè)人員的安全和健康，必須做好生產(chǎn)現(xiàn)場的環(huán)境防護(hù)，一般應(yīng)當(dāng)注意做好以下工作：作業(yè)現(xiàn)場中的各種溝、池、孔、槽等，應(yīng)配置安全蓋、護(hù)欄和網(wǎng)，梯臺、坡面、踏板應(yīng)有防滑措施；生產(chǎn)技術(shù)裝備、原料、半成品、成品、廢品等，擺放應(yīng)井然有序，布置合理，劃出禁行區(qū)、物料存放區(qū)、人行通道，并設(shè)置安全標(biāo)志；溫度、濕度應(yīng)適宜；作業(yè)現(xiàn)場要有良好的照明；控制作業(yè)現(xiàn)場的噪聲及有害氣體、粉塵的濃度等。 另外，對于特種作業(yè)崗位和存在危險源的作業(yè)崗位以及危險化學(xué)品作業(yè)崗位，除做好以上防護(hù)外，還應(yīng)當(dāng)按國家、行業(yè)的有關(guān)要求做好各項特殊防護(hù)，并且按照規(guī)定要求制訂事故應(yīng)急救援預(yù)案，配備必要的救援器材和應(yīng)急藥品，并定期進(jìn)行演練。 ㈣、“四文明” “四文明”即文明生產(chǎn)、文明施工、文明作業(yè)、文明禮貌，強(qiáng)調(diào)“以人為本”。社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)要體現(xiàn)在企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場，“四文明”應(yīng)當(dāng)成為企業(yè)現(xiàn)場安全管理的重要組成部分，成為安全文化的源泉。總而言之，企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場是一個輸入大量能量的諸多復(fù)雜因素交織在一起的復(fù)雜系統(tǒng)，一旦發(fā)生能量失控和人、機(jī)、物、法、環(huán)五因素失調(diào)，就可能造成人身傷亡和設(shè)備損壞事故，所以，生產(chǎn)現(xiàn)場是企業(yè)各項管理的匯交點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是企業(yè)工傷事故的起源點(diǎn)，是集中表現(xiàn)企業(yè)安全工作水平的舞臺。各企業(yè)都應(yīng)當(dāng)積極探索適合本企業(yè)的、行之有效的現(xiàn)場安全管理方法，以最大程度地避免和減少意外事故的發(fā)生，保障企業(yè)安全生產(chǎn)工作的正常進(jìn)行。 五、班組長如何帶頭做好反習(xí)慣性違章作業(yè) 習(xí)慣性違章作業(yè)，就是指那些違反安全規(guī)程或有章不循，堅持、固守不良作業(yè)方式和工作習(xí)慣的行為。違章作業(yè)實(shí)質(zhì)上是一種違反安全生產(chǎn)客觀規(guī)律的盲目行為，因而對安全生產(chǎn)危害極大。 ㈠、習(xí)慣性違章的特點(diǎn) 習(xí)慣性違章是受一定的心理支配的，具有頑固性、多發(fā)性的特點(diǎn)。如進(jìn)入現(xiàn)場必須戴好安全帽并系緊下頜帶這條規(guī)定已經(jīng)講了多少年，但實(shí)際上部有一部分員工有章不循，進(jìn)入施工現(xiàn)場不正確戴好安全帽。如某化工廠一名員工在查找管線的漏點(diǎn)時因?yàn)闆]有系安全帽的下頜帶而使安全帽先落下來，頭部失去保護(hù)而被附近管線鐵皮刮傷，縫了十幾針。事實(shí)證明，要改變或消除受心理支配的不良習(xí)慣并非易事，需要經(jīng)過長期的努力。 有些員工的習(xí)慣性違章行為并不是自己發(fā)明的，而是從一些老師傅身上“學(xué)”、“傳”下來的。當(dāng)他們看到一些教師傅違章作業(yè)既省力，又沒出事故，也就盲目效仿。這樣就把不良的違章作業(yè)習(xí)慣傳給了下一代，從而導(dǎo)致某些違章作業(yè)的不良習(xí)慣代代相傳。 有習(xí)慣性違章的員工固守不良的傳統(tǒng)做法，總認(rèn)為自己的習(xí)慣性工作方式“管用”、“省力”，而不愿意接受新的工藝和操作方式，即使是被動參加過培訓(xùn)，但還是“舊習(xí)不改”。 ㈡、習(xí)慣性違章的心理狀態(tài) 人的行為總是受思想活動支配的，習(xí)慣性違章行為也必然與錯誤的思想活動有關(guān)。從事故分析可以看出，習(xí)慣性違章的人大多存有以下心理狀態(tài)。 ，不知不覺違章 對正在進(jìn)行的工作應(yīng)該遵守的規(guī)章制度根本不了解或一知半解，工作起來憑本能、熱情和習(xí)慣。對用生命和血的教訓(xùn)換來的安全操作規(guī)程知之甚少，因而出事的可能性就大。 在工作中不求上進(jìn)，缺乏積極性，平時不注意學(xué)習(xí)，技術(shù)水平一般，自我保護(hù)意識差。與其他人一起工作還可以，一旦自己獨(dú)立工作，哪怕是從事簡單的工作，都有可能發(fā)生事故。 明知某種做法屬違章行為，可能引起不良后果或事故，但自認(rèn)為并非每次違章作業(yè)都會發(fā)生事故，以前也這樣做過都沒有出問題，這次也不會出事。于是在僥幸心理的驅(qū)使下鋌而走險，一旦環(huán)境、設(shè)備和人員發(fā)生變化，就很可能引發(fā)事故。 總認(rèn)為自己有經(jīng)驗(yàn)、有能力防止事故的發(fā)生，相信不良的傳統(tǒng)成習(xí)慣做法。對未造成事故的習(xí)慣性違章經(jīng)歷非但不以為恥，反而引以為榮，在人前吹噓，甚至爭強(qiáng)好勝，不顧后果地蠻干、胡干，對別人的勸告置若罔聞。這種違章一旦發(fā)生事故，必然會造成極其嚴(yán)重的后果。 ㈢、克服習(xí)慣性違章的方法 “安全第一，預(yù)防為主”是安全生產(chǎn)的總方針，是反習(xí)慣性違章的基本準(zhǔn)則。通過了解、摸清習(xí)慣性違章的根源，提前做出防范措施，從而有效地防止了各類事故的發(fā)生，避免了不必要的事故損失。 通過查找習(xí)慣性違章的危害，使廣大職工認(rèn)識到習(xí)慣性違章作業(yè)是違反安全生產(chǎn)客觀規(guī)律的，其結(jié)果必將受到客觀規(guī)律的懲罰，不但危及自己的安全，而且還會累及他人。尼龍廠針對這些“習(xí)慣性違章”的特點(diǎn)，加強(qiáng)了對《安全生產(chǎn)法》、安全生產(chǎn)規(guī)章制度及安全操作規(guī)程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使員工懂得安全生產(chǎn)規(guī)章制度是用血的教訓(xùn)換來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，按安全生產(chǎn)規(guī)章制度作業(yè)和操作，就是珍惜生命。同時結(jié)合崗位實(shí)際，經(jīng)常性地開展反事故預(yù)案演習(xí)、培訓(xùn)和考試，了解掌握規(guī)章制度和“習(xí)慣性違章”行為，把自覺執(zhí)行規(guī)章制度變成眾人的自覺行為，養(yǎng)成遵章作業(yè)的習(xí)慣，從而大大減少隨意作業(yè)的機(jī)會和條件，從根本上避免了事故的發(fā)生。 17 / 17