建筑設(shè)計(jì)院員工考核管理辦法-資料下載頁
2025-04-18 08:23本頁面
【正文】 善于指導(dǎo)下屬制定工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，并針對存在的問題提供相應(yīng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，為下屬的發(fā)展提供很好的建議和意見，提供很大幫助，并盡量的為下屬的發(fā)展提供和創(chuàng)造條件。能夠指導(dǎo)下屬制定工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，但對存在的問題有時不能提供相應(yīng)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。雖然不能提供很好的建議和意見，但能盡量為下屬發(fā)展和創(chuàng)造條件。下屬培養(yǎng)的方式、方法欠缺，但對于下屬主動提出的問題還是盡量的幫助解決和提供條件。不關(guān)心下屬的發(fā)展，放任自流。. .. . ..學(xué)習(xí)參考表 151主管任務(wù)績效、能力、態(tài)度考核部門分管領(lǐng)導(dǎo)評價打分表 考核期間：年 月至 年 月 編號：被考核人姓名 所在部門 崗位名稱 序號 評價指標(biāo) 指標(biāo)權(quán)重 目標(biāo) 分值1 2 3 4 任務(wù)績效（60%）5 序號 評價指標(biāo) 指標(biāo)權(quán)重 目標(biāo) 分值1 計(jì)劃和執(zhí)行能力 7% —— 2 人際關(guān)系能力 6% —— 3 判斷、決策能力 5% —— 4 影響力 4% —— 能力（25%）5 領(lǐng)導(dǎo)能力 3% —— 序號 評價指標(biāo) 指標(biāo)權(quán)重 目標(biāo) 分值1 責(zé)任心 5% —— 2 協(xié)作性 4% —— 3 積極性 3% —— 態(tài)度（15%）4 紀(jì)律性 3% —— 得 分 合 計(jì) 100% —— 考核人 日期 年 月 日 . .. . ..學(xué)習(xí)參考表 161 助理能力、態(tài)度考核 部門分管領(lǐng)導(dǎo)評價打分表 考核期間：年 月至 年 月 編號：被考核人姓名 崗位名稱 序號 評價指標(biāo) 指標(biāo)權(quán)重 分值1 計(jì)劃和執(zhí)行能力 20% 2 人際關(guān)系能力 20% 3 專業(yè)知識技能 10% 能力（60%）4 溝通能力 10% 序號 評價指標(biāo) 指標(biāo)權(quán)重 分值1 責(zé)任心 12% 2 協(xié)作性 10% 3 積極性 10% 態(tài)度（40%）4 紀(jì)律性 8% 得 分 合 計(jì) 100% 考核人 日期 年 月 日. .. . ..學(xué)習(xí)參考表 171 助理任務(wù)績效、能力、態(tài)度考核部門主管評價打分表 考核期間：年 月至 年 月 編號：被考核人姓名 所在部門 崗位名稱 序號 評價指標(biāo) 指標(biāo)權(quán)重 目標(biāo)值 分值1 2 3 4 任務(wù)績效（60%）5 序號 評價指標(biāo) 指標(biāo)權(quán)重 目標(biāo)值 分值1 計(jì)劃和執(zhí)行能力 8% —— 2 人際關(guān)系能力 8% —— 3 專業(yè)知識技能 5% —— 能力（25%）4 溝通能力 4% —— 序號 評價指標(biāo) 指標(biāo)權(quán)重 目標(biāo)值 分值1 責(zé)任心 5% —— 2 協(xié)作性 4% —— 3 積極性 3% —— 態(tài)度（15%）4 紀(jì)律性 3% —— 得 分 合 計(jì) 100% —— 考核人 日期 年 月 日 . .. . ..學(xué)習(xí)參考 考核評分表填表說明1. 《績效考核評分表》中任務(wù)績效的指標(biāo)和權(quán)重，在考核期初，由被考核者和考核者在協(xié)商的基礎(chǔ)上確認(rèn)。在考核期間出現(xiàn)的重要任務(wù)的變化，必須重新協(xié)商并填寫指標(biāo)和權(quán)重。完成情況由被考核人在考核期末自己填寫。2. 考核人在對被考核人評分時必須參照對應(yīng)崗位的任務(wù)績效、周邊績效、管理績效、態(tài)度、能力等的定義或評定表描述進(jìn)行評分。3. 考核評分一般分為 90分以上、75 分到 90分、60 分到 75分、60 分以下四級，每一級含義如下：評分結(jié)果與分?jǐn)?shù)對照表如下：等級 A+ A B C D定義 90分以上 8090 7080 6070 60分以下4. 考核評分表匯總到綜合部后，綜合部根據(jù)各個指標(biāo)的權(quán)重和評分情況統(tǒng)計(jì)計(jì)算出所有人的綜合得分。. .. . ..學(xué)習(xí)參考附件二 考核申訴流程圖、表格表 21 申訴流程圖提交申述書綜合部調(diào)查情況是否受理是能否進(jìn)行協(xié)調(diào)解釋原因上報考核管理委員會處理否是否協(xié)調(diào)解決員工不滿考核結(jié)果. .. . ..學(xué)習(xí)參考表 22 人事申訴表申訴人姓名 所在部門 崗位申訴事項(xiàng) （ ）考核 （ ）薪資、福利 （ ）其它申訴內(nèi)容接待人 申訴日期. .. . ..學(xué)習(xí)參考表 23 人事申訴處理記錄表 申訴人姓名 部門 職位申訴事項(xiàng) （?。┛己? （ ）薪資、福利 （?。┢渌暝V內(nèi)容 面談時間 接待人問題簡要描述：調(diào)查情況:建議解決方案：處理記錄協(xié)調(diào)結(jié)果：經(jīng)辦人:備 注：1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步 3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷
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