【正文】 家長(zhǎng)向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核， 發(fā)給休學(xué)證明，方可正式休學(xué)。　　八、班主任是控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人，學(xué)生轉(zhuǎn)出，由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，所在班級(jí)班主任必須簽名、督促家長(zhǎng)及時(shí)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，教導(dǎo)處要及時(shí)出具同意流出證明，手續(xù)齊全方可讓學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)?！　【拧⒔虒?dǎo)處對(duì)于轉(zhuǎn)入的學(xué)生，及時(shí)開(kāi)具準(zhǔn)轉(zhuǎn)證，學(xué)生轉(zhuǎn)入時(shí)，要交戶口復(fù)印件，原學(xué)校同意流出證明，學(xué)生健康檢查表，方可讓學(xué)生轉(zhuǎn)入。　?。ǘ?、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施后進(jìn)生通常是指那些智力發(fā)育正常，品德不良或?qū)W習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生，這個(gè)群體往往易被教師忽視。做好后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化，是教師高度責(zé)任感的具體體現(xiàn)，是大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證，是對(duì) “要關(guān)注每一位學(xué)生”的新課程精神的貫徹落實(shí)。針對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化特制定本方案。一、轉(zhuǎn)化思想全面貫徹黨的教育方針，注重面向全體，全面育人，按照“沒(méi)有差生，只有差異”原則，因材施教，因人施策，切實(shí)把新一輪課程改革理念落實(shí)到具體的教育、教學(xué)工作中。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，修正教學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，持之以恒，讓每一位后進(jìn)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到最大限度的轉(zhuǎn)化和提高。二、轉(zhuǎn)化目標(biāo)管理上得到監(jiān)控。后進(jìn)生雖然少，但對(duì)班級(jí)整體的影響卻不容忽視。教師不能對(duì)這部分學(xué)生不聞不問(wèn)，放任自流，而要從關(guān)心學(xué)生心理健康、學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的高度充分認(rèn)識(shí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的重要性、必要性和緊迫性?！安环艞壢魏我粋€(gè)差生”應(yīng)該成為每一位教師的職業(yè)操守。品德上得到提高。真誠(chéng)關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，注重情感的交流和溝通，在關(guān)心全班學(xué)生的基礎(chǔ)上，把更多的愛(ài)心傾注在后進(jìn)生身上，做好差生的心理疏導(dǎo)，尊重差生的人格和權(quán)利，以教師的一顆平等的心喚起另一顆冷漠的心，以一個(gè)師長(zhǎng)和朋友友善的心走入另一顆孤寂的心。教師的投桃才能換來(lái)學(xué)生的報(bào)李，學(xué)生才能親其師，信其道。成績(jī)上得到提升。根據(jù)學(xué)生存在的知識(shí)方面的缺陷，采用多種行之有效的方式對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)時(shí)要有足夠的耐心和恒心，要講究方法和策略，循循善誘，忌急躁和冒進(jìn)，多讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，多進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育，看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。習(xí)慣上得到改變。教師要以辯證的思想，敏銳的眼光，深刻的洞察力去捕捉后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，多讓班上優(yōu)秀學(xué)生去與他們交友，運(yùn)用優(yōu)秀學(xué)生的形象去影響和感染他們，感受榜樣的力量。由于后進(jìn)生意志薄弱的原因，后進(jìn)生的不良習(xí)慣轉(zhuǎn)變非一日之功，教師要正確對(duì)待習(xí)慣轉(zhuǎn)變過(guò)程中的反復(fù)現(xiàn)象，絕不能因他們的故態(tài)重演而心灰意冷。三、轉(zhuǎn)化措施根據(jù)學(xué)情確定轉(zhuǎn)化對(duì)象語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)教師根據(jù)自己所教班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和行為習(xí)慣等情況，確定好后進(jìn)生對(duì)象，各科教師確定好5—8名予以幫扶。擬定轉(zhuǎn)化計(jì)劃各任課教師對(duì)確定出來(lái)的后進(jìn)生要有客觀和實(shí)事求是的評(píng)價(jià)和分析，執(zhí)照因材施教，因癥施治的原則，針對(duì)存在的情況確立行之有效的轉(zhuǎn)化方式。注重結(jié)果導(dǎo)向輔導(dǎo)過(guò)程中態(tài)度認(rèn)真，效果明顯，班級(jí)整體水平上升顯著的教師，在學(xué)?！昂筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化交流會(huì)上”作經(jīng)驗(yàn)介紹，并進(jìn)行嘉獎(jiǎng)表彰。被輔導(dǎo)學(xué)生在期末檢測(cè)中進(jìn)步快，效果好，得到輔導(dǎo)教師和全班學(xué)生公認(rèn)，由學(xué)校進(jìn)行表彰。八、管理細(xì)則辦法師德師風(fēng)建設(shè)量化考核細(xì)則一 師德高尚 1．做好人好事，得到上級(jí)或群眾書面表?yè)P(yáng)的一次記1分2．積極為公益事業(yè)或慈善機(jī)構(gòu)捐款，義務(wù)獻(xiàn)血等需要經(jīng)濟(jì)或物質(zhì)的幫助的公共利益的事情，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)一次記4分。，對(duì)學(xué)校有特殊貢獻(xiàn)，提高學(xué)校聲譽(yù)，其他項(xiàng)里不加分的，如某某教案好，作業(yè)批改好等教育教學(xué)方面或政治學(xué)習(xí)，一次記2分。二 政治思想體現(xiàn)1。積極完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)如個(gè)人訂報(bào)紙，義務(wù)勞動(dòng)，招生招工，征文書信等活動(dòng)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)一次記2分。分到班級(jí)任務(wù)每完成一人次或一份次記1分（如班級(jí)訂報(bào)紙完成1份 ，記1分，班主任和任主課教師按7：3積分）2．積極按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。有政治學(xué)習(xí)心得、筆記或個(gè)人剖析材料等，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記一篇記1分，一月內(nèi)不超3分，一學(xué)期積分不超6分。其他項(xiàng)不再重復(fù)積分。，如家訪，下村統(tǒng)計(jì)，數(shù)字報(bào)表，記2分，無(wú)報(bào)酬情況下。，不上網(wǎng)聊天，不做家務(wù)活，不推銷資料，不體罰學(xué)生，不入邪教，不造謠，不搬弄是非，不說(shuō)不利學(xué)校發(fā)展的話。三 評(píng)師德學(xué)生評(píng)教，群眾評(píng)教，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教，一般按票數(shù)或分?jǐn)?shù)記分。具體情況由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教代會(huì)共同研究決定。全體教師參加選票進(jìn)行評(píng)優(yōu)、評(píng)模，按票數(shù)計(jì)入師德師風(fēng)積分，每票記1分。四 懲罰因違反教育法處罰學(xué)生，或其他違紀(jì)事件，受到群眾舉報(bào)或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)，或因某人某項(xiàng)工作不點(diǎn)名的批評(píng)簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)號(hào)入座，將扣除本學(xué)期政治思想總積分的1/3，情節(jié)嚴(yán)重的依法追究刑事責(zé)任。五 積分原則一周或兩周匯總，過(guò)后不補(bǔ)，每月公布。一學(xué)年或一學(xué)期累計(jì)積分，但每項(xiàng)不與其他重復(fù)積分學(xué)生德育量化考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、尊敬國(guó)旗,國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升國(guó)旗,奏國(guó)歌時(shí)要肅立,脫帽行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮.二、尊老愛(ài)幼,友愛(ài)同學(xué),平等待人,主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人,要尊重他人人格和民族習(xí)慣,、尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,要用尊稱,不直呼其名,進(jìn)老師房間,先喊報(bào)告,經(jīng)允許后方可進(jìn)入,在老師房間,不經(jīng)允許,不能亂坐,亂翻,亂跑.四、孝敬父母,聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教誨,不任性,外出或回家要打招呼.五、待人有禮貌,說(shuō)話文明,講普通話,不打架不罵人,到他們房間要先敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入,不隨便打擾他們的工作和休息.六、遇見(jiàn)來(lái)賓要有禮貌,熱情大方,不圍觀不尾隨,不窺視,如有領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)教室全體同學(xué)起立.七、誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話,有錯(cuò)就改,答應(yīng)別人的事情要努力做到,不隨便拿別人的東西,借東西要還,損壞要賠償，拾到東西要交公或歸還給失主.八、穿戴整潔,佩帶紅領(lǐng)巾,勤洗頭洗臉,勤剪指甲,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,在學(xué)校不吃葵花,花生等有損于公共衛(wèi)生的東西.九、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有事有病要請(qǐng)假,假滿銷假.十、課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,提前兩分鐘進(jìn)教室,上課專心聽(tīng)講,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),發(fā)言先舉手,回答問(wèn)題聲音洪亮,課間不追逐,不吵鬧,不串班,做正當(dāng),健康的游戲.十一、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)作作業(yè),書寫要工整,卷面要整潔,獨(dú)立完成,考試不作弊.十二、堅(jiān)持參加課內(nèi)外體育活動(dòng),認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,讀書寫字姿勢(shì)端正,眼離書本一尺,手指離筆尖一寸,胸離課桌一拳.十三、積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng),認(rèn)真做值日,不怕臟,不怕累.十四、遵守交通規(guī)則,往來(lái)學(xué)校要走路隊(duì),不在商店逗留,看熱鬧,不在公路上追逐打鬧,直來(lái)直往.十五、在公共場(chǎng)所要遵守秩序,不喧嘩,不吵鬧,觀看演出時(shí),不隨便走動(dòng),要保持安靜,演出結(jié)束時(shí)要鼓掌致謝.十六、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)花草樹木和莊稼,不在建筑物和文物古跡上涂寫亂畫,保護(hù)有益動(dòng)物,愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)用品,節(jié)約水電.十七、不玩火,防觸電,防溺水,不做危險(xiǎn)性活動(dòng).十八、要看有益的讀物,錄象,不吸煙,不酗酒,不挑吃穿,不亂花錢,不參加加封迷信活動(dòng),遇到壞人壞事要主動(dòng)報(bào)告,敢于斗爭(zhēng).十九、集合要靜,快，齊,來(lái)往時(shí)要先唱歌,后進(jìn)步,相互之間距離要按規(guī)定拉開(kāi),不得擁擠。二十、學(xué)生在校除統(tǒng)一組織出校外,其余時(shí)間不得隨意出校門在公路上逗留,出校外辦事者,要持有班主任審批的假條,方可出校,學(xué)生在非假日不得趕集,跟會(huì). 注：每項(xiàng)5分九、教學(xué)工作管理常規(guī)教學(xué)工作常規(guī)一、制定教學(xué)計(jì)劃根據(jù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校計(jì)劃的要求，開(kāi)學(xué)一周內(nèi)各學(xué)科、制定出本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，交教導(dǎo)處。二、備課按照教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)參考的要求，任課教師獨(dú)立鉆研教材，了解學(xué)生實(shí)際情況；找出特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及其學(xué)科的教法和學(xué)法，準(zhǔn)備好教具。集體備課。在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持集體備課，要定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，深入鉆研教材和教法，確定重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)、進(jìn)度，要以能者為師，充分發(fā)揮集體的智慧。認(rèn)真寫好教案。教案一般要寫成課時(shí)計(jì)劃，要求按照《教規(guī)》的要求，十要素要清楚。做到超周備課。不得上無(wú)教案課，教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)要認(rèn)真檢查教案。三、上課任課教師按學(xué)校編定的課表準(zhǔn)時(shí)上下課。貫徹加強(qiáng)“雙基”的原則，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力和應(yīng)用能力。緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，有的放矢地進(jìn)行思想教育，教書育人。嚴(yán)格執(zhí)行《課堂常規(guī)》注重課堂效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。四、作業(yè)布置作業(yè)要有明確目的，教材規(guī)定的鞏固作業(yè)和思考問(wèn)題，要組織學(xué)生在課內(nèi)完成，課外作業(yè)題要精選，對(duì)程度不同的學(xué)生要區(qū)別對(duì)待。嚴(yán)格要求獨(dú)立、按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲作業(yè)，要令其重做。對(duì)作業(yè)的書寫、行款、格式有明確具體的、規(guī)范化的要求。教師要按學(xué)校的規(guī)定，及時(shí)批改作業(yè)，全部批閱后指出錯(cuò)誤，學(xué)生自己改正，教師要注意及時(shí)反饋。每次批閱后，均應(yīng)寫明批閱日期，提倡寫評(píng)語(yǔ)，評(píng)定成績(jī)等級(jí)。五、輔導(dǎo)輔導(dǎo)要承認(rèn)差別，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)有統(tǒng)一要求，也要因材施教。分類指導(dǎo)，要求教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)行分類排隊(duì)，分類推進(jìn)，鼓勵(lì)拔尖，提高后進(jìn)，做到輔導(dǎo)有目的、有計(jì)劃、有實(shí)效。建立差生檔案，每學(xué)年接班要了解差生情況，進(jìn)行登記，并總結(jié)幫助差生的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校在學(xué)年末進(jìn)行驗(yàn)收。及時(shí)認(rèn)真，教師要掌握學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解教學(xué)效果。六、成績(jī)考核平時(shí)考查包括綜合性作業(yè)，課堂提問(wèn)和單元過(guò)關(guān)測(cè)驗(yàn)。檢查學(xué)生對(duì)當(dāng)堂知識(shí)的吸收率、鞏固率，及時(shí)反饋教與學(xué)的信息。以求扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。執(zhí)行有關(guān)考試的規(guī)定，出好試題，考前組織復(fù)習(xí)，考后應(yīng)有總結(jié)講評(píng)。七、組織課外學(xué)習(xí)活動(dòng)教研、科組要有統(tǒng)一計(jì)劃，做到組織、時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)地、內(nèi)容、設(shè)備、輔導(dǎo)教師七落實(shí)。任課教師要有組織地輔導(dǎo)課外學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，課外學(xué)習(xí)活動(dòng)要小型多樣，豐富多采，具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。八、教研活動(dòng)教研組要發(fā)動(dòng)教師在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)訂出教研活動(dòng)計(jì)劃，交教導(dǎo)處。所有任課教師要積極參加教研活動(dòng)，勇于承擔(dān)教研任務(wù)。九、教學(xué)總結(jié)及其它每學(xué)期末，任課教師至少寫出一篇教學(xué)工作總結(jié)，或?qū)ｎ}論文或案例。積極向?qū)W校及上級(jí)有關(guān)部門提出有關(guān)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議虛心接受學(xué)校及上級(jí)有關(guān)部門對(duì)個(gè)人教學(xué)工作的檢查與指導(dǎo)。課 堂 常 規(guī)課前值日生要擦凈黑板，音體美課代表要與任課教師聯(lián)系好上課地點(diǎn)，領(lǐng)取教具，器材等物品，課后要將教具器材送回。上課鈴預(yù)備鈴響后，全體同學(xué)進(jìn)入教室，按位坐好，準(zhǔn)備好當(dāng)堂使用的書本、文具，置于課桌左上角，安靜地等待上課，上音、體、美課時(shí)，要快、齊、靜排隊(duì)有序地到達(dá)上課地點(diǎn)。師生不得無(wú)故遲到、早退，教師的教學(xué)要有計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，不拖堂。教師宣布上課后，師生要相互問(wèn)好。室內(nèi)上課，學(xué)生要脫帽、摘掉圍巾。室外上體育課，要按要求著裝，不戴帽子、圍巾、手套、口罩（氣溫偏低時(shí)，經(jīng)教師允許可戴手套）不穿大衣，一律穿平底鞋。注意運(yùn)動(dòng)安全。上課要坐立端正，有疑問(wèn)或回答教師提問(wèn)，要先舉手，經(jīng)教師允許后，方可起立發(fā)言。課堂上不能隨意說(shuō)笑、打鬧或無(wú)故串座位，教師到桌前批改作業(yè)，學(xué)生一定要站立，教師批閱后可自行坐下。上課時(shí)，教師要有課時(shí)計(jì)劃及必要的學(xué)習(xí)用具，除自習(xí)外教師不得坐著講課。室外課教師要在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)保護(hù)學(xué)生，不得離開(kāi)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地或干與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。上課期間，教師不得隨意出入教室。上自習(xí)課，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和獨(dú)立完成作業(yè)，在不影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)的情況下，經(jīng)對(duì)方同意方可能性與鄰桌研究問(wèn)題。要保持上課地點(diǎn)的清潔衛(wèi)生，桌椅排列橫豎成行。距離合適，利于學(xué)習(xí)，值日生要隨時(shí)整理教室，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的文具，課間學(xué)生到室外活動(dòng)，不能在教室內(nèi)打鬧。備 課 常 規(guī)備課是教師依據(jù)教學(xué)過(guò)程的客觀需要，形成教學(xué)能力過(guò)程。備課是全部教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教師是重要的基本功。備課是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是老師最重要的基本功。備好課是上好課的前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此，我校全體任課教師必須做到：一、各科任課教師一定要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，掌握教學(xué)內(nèi)容，熟記所任年級(jí)學(xué)科教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。二、我校對(duì)教師有明確、具體的教學(xué)目的要求，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且重點(diǎn)確定正確，要符合所教學(xué)生的實(shí)際。必須有完成教學(xué)目的的方法步驟，并能全現(xiàn)獨(dú)特的教學(xué)方法。并要體現(xiàn)思想品德教育及兩史一情教育。三、每課時(shí)都要有問(wèn)題設(shè)計(jì)，有板書設(shè)計(jì)及課堂練習(xí)題、作業(yè)題設(shè)計(jì)。作業(yè)題的設(shè)計(jì)一定要有梯度。一定要精心設(shè)計(jì)，最好有必作題、選作題、附加題三種，使不同層次的學(xué)生都有適合自己情況的作業(yè)題，都有提高吃得飽。四、語(yǔ)、數(shù)課要寫教后記，要寫出教師的“教”與學(xué)生“學(xué)”的得與失。五、教案書寫要工整，行款要整潔，書寫規(guī)范，不準(zhǔn)抄襲參考教案，不許利用舊案。六、每個(gè)學(xué)期都要按照教導(dǎo)處有關(guān)要求，保質(zhì)保量地完成備課任務(wù)，平時(shí)要做到超周備課。 作業(yè)批改常規(guī)做作業(yè)是學(xué)生牢固地掌握所學(xué)知識(shí)技能的必要過(guò)程，是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真克服困難的毅力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效途徑，是教師檢查教學(xué)效果了解學(xué)生情況，及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)缺陷，不斷改進(jìn)教學(xué)的必要措施。因此教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置批改與指導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分，因此在批改作業(yè)方面我們要做到：一、數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)天做完當(dāng)天批改，錯(cuò)題及時(shí)讓學(xué)生反饋，盡可能做到面批面改。二、語(yǔ)文作業(yè)要一課一批，作文周記間周一次，一學(xué)期不少于八次，下篇作文前一定把上篇作文批改完，要有眉批，總批要圍繞重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目要求，寫出具體準(zhǔn)確的批語(yǔ)、眉批要抓重點(diǎn)針對(duì)性強(qiáng)。批改時(shí)要用批改符合把文章中的錯(cuò)別字、錯(cuò)詞病句準(zhǔn)確地勾出?？擅媾媾刹粚懗雠Z(yǔ)，學(xué)生互批要有教師提出意見(jiàn)寫在作文本上。三、自然、美術(shù)、寫字作業(yè)可當(dāng)堂批改完。四、各科作業(yè)每次批改后都要注明批閱日期，作業(yè)中的錯(cuò)誤必須及時(shí)反饋。五、任課教師批改作業(yè)時(shí)一定要認(rèn)真，不許出現(xiàn)誤批現(xiàn)象，更不能出現(xiàn)知識(shí)性的誤批現(xiàn)象。六、對(duì)學(xué)生作業(yè)的書寫、行款、格式教師要有明確具體、規(guī)范的要求。 體育課堂常規(guī)明確體育主要為了學(xué)習(xí)體育技能和鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)。養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣。對(duì)老師要有禮貌，上課鈴響后，體