【總結(jié)】......基于文化素養(yǎng)提升的茶文化課程教學改革探索 【摘要】本文以柳州城市職業(yè)學院公共選修課“中國茶文化”為例,論述基于文化素養(yǎng)提升的茶文化課程教學改革,針對當前高校茶文化課程開設中學生人文知識基礎薄弱、學生重視程度不高、涉茶類專業(yè)教師比較少、教學方法較單一等問題,提出融合茶文化的科學性、文化性、趣味性組織教學內(nèi)容;改進教學
2025-06-27 20:15
【總結(jié)】社會文化環(huán)境分析一、社會文化對企業(yè)文化的影響(一)社會文化和企業(yè)文化的關(guān)系每個社會都有它與之相適應的社會文化,它以社會物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展為基礎,隨著社會的變革而變革,具有自身的規(guī)模和歷史連續(xù)性,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。企業(yè)文化是與社會文化環(huán)境和背景相呼應的,隨著社會文化的發(fā)展而發(fā)展;但它又對周圍環(huán)境發(fā)生作用,并影響整個社會文化。所以企業(yè)文化是社會文化的一種亞文化,企業(yè)文化的建設和發(fā)展
2025-08-05 10:36
【總結(jié)】企業(yè)文化2023/2/141Copyright2023reachone愛若和布若差不多同時受雇于一家超級市場,開始時大家都一樣,從最底層干起??刹痪脨廴羰艿娇偨?jīng)理的青睞,一再被提升,從領班直到部門經(jīng)理。布若卻像被人遺忘了一般,還在最底層混。終于有一天布若忍無可忍,向總經(jīng)理提出辭呈,并痛斥總經(jīng)理用人不公平??偨?jīng)理耐心地聽著,他了解這個小伙子,工作肯吃
2025-01-27 00:36
【總結(jié)】第5章旅游社會文化本章學習目標:?,現(xiàn)代節(jié)慶文化,婚俗以及喪葬文化的形式。?,中外傳統(tǒng)節(jié)日,中國傳統(tǒng)婚俗觀念,以宗法制和官吏制為代表的中國傳統(tǒng)政治制度以及西方主要客源國的禮儀習俗。?,旅游社會文化價值觀的分類以及各宗教文化藝術(shù)的特點,掌握中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的起源,中西政治制度的差異以及中國禮儀文
2025-01-01 13:58
【總結(jié)】旅游文化課程標準介紹-----------------------作者:-----------------------日期:旅游文化課程標準課程基本信息課程名稱旅游文化課程代碼課程性質(zhì)專業(yè)選修課課程類別專業(yè)一般課總學時26(16/10)開課學期大二第二學期適用專業(yè)旅游管
2025-07-14 22:39
【總結(jié)】心理異常的社會文化根源主要內(nèi)容?一、心理異常的物質(zhì)根源?二、心理異常的重要成因:社會-文化因素?三、心理異常的內(nèi)容和表現(xiàn)方式與社會-文化因素的關(guān)系?四、不同的社會文化對心理異常的評定、態(tài)度及處理方式的差別一、心理異常的物質(zhì)根源?生物學基礎——決定心理異常的發(fā)生和存在?社會-文
2025-07-25 07:12
【總結(jié)】附件3:課程標準模板紹興文理學院上虞分院《企業(yè)文化》課程標準編寫人:魏建鋼審核人:***審定單位:財信系會計教研室編寫日期:2010年6月課程代碼20010043學分2周課時數(shù)2總學時數(shù)32英文名稱CorporatcCulture開課單位財信系會計教研室適用專業(yè)會計課程類別專業(yè)選修課
2025-07-14 18:06
【總結(jié)】《教師口語》課程整體教學設計1、管理信息課程名稱:教師口語制定時間:2016年09月課程代碼:所屬系部:教育系制定人:批準人:二、課程基本信息學分:1學時:16(1學時/16周)授課對象:14級初等教育專業(yè)(三年制)課程類型:專業(yè)基礎課三、課程性質(zhì)與地位《教師口語》為初等教育專業(yè)三年制專業(yè)學生的一門專業(yè)必修
2025-04-17 01:38
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享《旅游禮儀》課程整體教學設計一、管理信息課程名稱:旅游禮儀課程代碼:學分:學時:40學時課程類型:森林生態(tài)旅游專業(yè)基礎課程授課對象:森林生態(tài)旅游專業(yè)學生課程組員簽名:
2025-04-19 05:42
【總結(jié)】 第1頁共15頁 凈化社會文化環(huán)境 凈化社會文化環(huán)境加強未成年人思想道德建設 近年來,未成年人犯罪率呈上升趨勢。尤其令人堪憂的是, 未成年人中有不良行為的群體正在日益擴大,誘發(fā)犯罪的潛在因 ...
2025-08-18 04:32
【總結(jié)】《食品營養(yǎng)》課程整體教學設計(學年第學期)管理信息課程名稱:食品營養(yǎng)課程代碼:學分:學時:課程類型:生物技術(shù)及應用專業(yè)選修課程授課對象:生物技術(shù)及應用先修課程:生物化學后修課程:無課程組成員簽名:年月日專業(yè)(教研室)意見專業(yè)主任(簽字):
2025-04-17 12:23
【總結(jié)】第一篇:企業(yè)文化課程論文 西安電子科技大學課程論文設計 《論企業(yè)文化的的建設與實踐》 西安電子科技大學 課程論文設計 《論企業(yè)文化的建設與實踐》 課程名稱企業(yè)文化 姓名XXX學 號XX...
2024-10-21 06:15
【總結(jié)】企業(yè)品牌與文化QIYEPINPAIYUWENHUA第一章企業(yè)文化概述第一節(jié)企業(yè)文化的內(nèi)涵與功能一、企業(yè)文化的由來與發(fā)展二、企業(yè)文化的內(nèi)涵與本質(zhì)三、企業(yè)文化的功能第一章企業(yè)文化概述第二節(jié)企業(yè)文化系統(tǒng)一、企業(yè)文化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)二、企業(yè)文化系統(tǒng)的耗散結(jié)構(gòu)
2025-01-02 17:46
【總結(jié)】《高等數(shù)學》課程整體設計一、管理信息課程名稱:高等數(shù)學課程代碼:220000103制定人:張秀玲制定時間:所屬部門:基礎課教學部批準人:二、基本信息學時:60授課對象:2011級建筑工程技術(shù)高職班三、課程教學設計1.教學設計理念本著“以應用為導向,以能力為目標,理論知識以必需、夠用為度”的原則,以重能力、重應用、
2025-05-02 23:23
【總結(jié)】《企業(yè)文化》課程總結(jié)學院:經(jīng)濟管理學院專業(yè)班級:市場營銷141姓名:吳潔學號:54002142401.內(nèi)涵在課程剛開始的時候,老師花了一周的時間來講述了文化的內(nèi)涵,并通過講解文化的內(nèi)涵引出了企業(yè)文化的內(nèi)涵,以便于我們更好地理解企業(yè)文化的內(nèi)涵。文化擁有十分豐富的內(nèi)涵,從不同的方面解釋,文化的內(nèi)涵也因此不同。其中最主要的是:文化是一種價值觀,最終要融
2025-06-21 15:34