【總結(jié)】第三節(jié)函數(shù)的極限高三備課組函數(shù)極限的定義:一般地,當(dāng)自變量x的絕對值無限增大時,如果函數(shù)的值都無限趨近于一個常數(shù)a,就說當(dāng)x趨向于無窮大時,函數(shù)的極限是a,記作)x(fy?)x(fy?a)x(flimx???也就是說:當(dāng)
2025-10-31 04:35
【總結(jié)】函數(shù)圖形基本初等函數(shù)冪函數(shù)(1)冪函數(shù)(2)冪函數(shù)(3)指數(shù)函數(shù)(1)指數(shù)函數(shù)(2)指數(shù)函數(shù)(3)對數(shù)函數(shù)(1)對數(shù)函數(shù)(2)三角函數(shù)(1)三角函數(shù)(2)三角函數(shù)(3)三角函數(shù)(4)三角函數(shù)(5)反三角函數(shù)(1)反三角函數(shù)(2)反三角函數(shù)(3)反三角函數(shù)(4)
2025-04-04 04:25
【總結(jié)】三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)教案考綱要求1.能畫出y=sinx,y=cosx,y=tanx的圖象,了解三角函數(shù)的周期性.2.借助圖象理解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)在[0,2π],正切函數(shù)在(-,)上的性質(zhì).要點識記1個必會思想——整體思想的運(yùn)用研究y=Asin(ωx+φ)(ω0)的單調(diào)區(qū)間、值域、對稱軸(中心)時,首先把“ωx+φ”視為一個整體,再結(jié)合基本初等函數(shù)y=sinx的圖
2025-08-04 23:44
【總結(jié)】陽光教育課題三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)學(xué)情分析三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)是三角函數(shù)的重要內(nèi)容,學(xué)生剛剛剛學(xué)到,對好多概念還不很清楚,理解也不夠透徹,需要及時加強(qiáng)鞏固。教學(xué)目標(biāo)與考點分析1.掌握三角函數(shù)的圖象及其性質(zhì)在圖象交換中的應(yīng)用;2.掌握三角函數(shù)的圖象及其性質(zhì)在解決三角函數(shù)的求值、求參、求最值、求值域、求單調(diào)區(qū)間等問題中的應(yīng)用.教學(xué)重點三
2025-07-23 20:30
【總結(jié)】高三第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)---函數(shù)的單調(diào)性一、教學(xué)目標(biāo):理解函數(shù)單調(diào)性的定義,會用函數(shù)單調(diào)性解決一些問題.二、教學(xué)重點:函數(shù)單調(diào)性的判斷和函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用.三、教學(xué)過程:(一)主要知識:1、函數(shù)單調(diào)性的定義;2、判斷函數(shù)單調(diào)性(求單調(diào)區(qū)間)的方法:(1)從定義入手(2)從導(dǎo)數(shù)入手(3)從圖象入手(
2024-12-08 13:15
【總結(jié)】第二章函數(shù)概念與基本初等函數(shù)Ⅰ第1課時函數(shù)及其表示基礎(chǔ)過關(guān)題一、映射1.映射:設(shè)A、B是兩個集合,如果按照某種對應(yīng)關(guān)系f,對于集合A中的元素,在集合B中都有元素和它對應(yīng),這樣的對應(yīng)叫做到的映射,記作
2025-01-09 15:37
【總結(jié)】1函數(shù)的定義:設(shè)A、B是非空的數(shù)集,如果按某個確定的對應(yīng)關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng),那么就稱f::A→B為從集合A到集合B的一個函數(shù),記作y=f(x),x∈A,其中x叫做自變量x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域;與x的值相對應(yīng)的y的值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合{f(x)|x
2025-11-01 00:31
【總結(jié)】新疆和靜高級中學(xué)高三第一輪復(fù)習(xí)函數(shù)的值域新疆和靜高級中學(xué)1.函數(shù)的值域的定義在函數(shù)y=f(x)中,與自變量x的值對應(yīng)的y的值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合叫做函數(shù)的值域。知識點2.確定函數(shù)的值域的原則①當(dāng)函數(shù)y=f(x)用表格給出時,函數(shù)的值域是指表格中實數(shù)y的集合;②當(dāng)函數(shù)y=f(x)用圖象
2024-11-19 08:50
【總結(jié)】課程數(shù)學(xué)第7章第正弦、余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)授課時數(shù)4授課方法講授法授課時間授課班級海乘1601/輪機(jī)1601教學(xué)目的知識目標(biāo):(1)了解利用正弦線作正弦函數(shù)的圖像;(2)能用五點法作出正弦函數(shù)和簡單的復(fù)合函數(shù)的圖像.能力目標(biāo):培養(yǎng)觀察能力和解決問題的能力情感目標(biāo):鍛煉學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的
2025-04-17 05:08
【總結(jié)】2022屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件11《函數(shù)的圖象》要點183。考點在平面直角坐標(biāo)系中,以函數(shù)y=f(x)中的x為橫坐標(biāo),函數(shù)值y為縱坐標(biāo)的點(x,y)的集合,就是函數(shù)y=f(x)的圖象.圖象上每一點的坐標(biāo)(x,y)均滿足函數(shù)關(guān)系y=f(x),反過來,滿足y=f(x)的每一組對應(yīng)
2025-07-25 15:34
【總結(jié)】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件13《函數(shù)的最值》知識網(wǎng)絡(luò)最值求解方法最值問題常用解法最值綜合問題最值應(yīng)用問題“恒成立”問題“存在”問題:配方法,判別式法,代換法,不等式法,單調(diào)性法,數(shù)形結(jié)合法,三角函數(shù)有界法,反函數(shù)法。復(fù)習(xí)導(dǎo)引,
2025-11-02 02:54
【總結(jié)】函數(shù)的綜合問題高三備課組一.函數(shù)綜合問題1.函數(shù)本身內(nèi)部的綜合,包括概念、性質(zhì)及幾種基本初等函數(shù)的綜合問題2.函數(shù)與幾何的綜合問題3.函數(shù)與方程、不等式的綜合問題4.函數(shù)與數(shù)列、三角的綜合問題5.函數(shù)實際應(yīng)用的綜合問題變式一:已知奇函數(shù)滿足的值為
2025-11-01 00:28
【總結(jié)】高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件11《函數(shù)的圖象》要點·考點在平面直角坐標(biāo)系中,以函數(shù)y=f(x)中的x為橫坐標(biāo),函數(shù)值y為縱坐標(biāo)的點(x,y)的集合,就是函數(shù)y=f(x)的圖象.圖象上每一點的坐標(biāo)(x,y)均滿足函數(shù)關(guān)系y=f(x),反過來,滿足y=f(x)的每一組對應(yīng)值x
2025-11-01 00:29
【總結(jié)】函數(shù)的圖象高三備課組一、作函數(shù)圖象的基本方法有兩種::1、先確定函數(shù)定義域,討論函數(shù)的性質(zhì)(奇偶性,單調(diào)性,周期性)2、列表(注意特殊點,如:零點,最大最小,與軸的交點)3、描點,連線如:作出函數(shù)的圖象.:利用基本初等函數(shù)變換作圖(以熟悉基本初等函數(shù)的圖象為前提).1、平移變換
【總結(jié)】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件16《函數(shù)的綜合問題》一.函數(shù)綜合問題1.函數(shù)本身內(nèi)部的綜合,包括概念、性質(zhì)及幾種基本初等函數(shù)的綜合問題2.函數(shù)與幾何的綜合問題3.函數(shù)與方程、不等式的綜合問題4.函數(shù)與數(shù)列、三角的綜合問題5.函數(shù)實際應(yīng)用的綜合問題變式一:已知奇