道德與法治我們有精神教案-資料下載頁
2025-04-17 12:46本頁面
【正文】 長久保持有精神的面貌，自信快樂的生活和學習。 三、我們天天有精神 導語：通過學習，我們知道了有精神不僅是一個人美好形象的外在表現(xiàn)，而且，對我們的健康成長有利。那么，怎樣才可以做到天天都有精神呢？請大家討論一下?！ 〕鍪救蝿眨含F(xiàn)場展示小組的精神勁兒，可以通過不同的形式展示?！ ∫龑W生觀察：每個小組展示的精氣神有哪些相同，有哪些不同。對比一下，自己也可以每天堅持，并長期做到嗎？ 反饋指導：各組小朋友互相幫忙檢查一下，自己精神嗎？同桌小朋友精神嗎？不整潔的話，可以整理整理。 小結：有精神不僅僅是一件事或者是一天兩天，而是要努力成為一種習慣，讓生活中的每一天都充滿活力，每一個活動和生活學習場景里，都有我們精神抖擻的投入?！ ∷?、繪制行動表格 導語：我們給自己制作一張行動表格吧!能夠做到每天每一項都做到有精神，請在表格相應的位置畫上五角星，看看一個月后，誰是有精神的“星星榜樣”。 出示任務：教師可以出示范例。 反饋指導：學生可以根據(jù)自己的喜好，設計屬于自己的行動監(jiān)督表格，并請爸爸媽媽和不同學科的老師給予簽字和鼓勵. 小結：我們要積極堅持每天有精神，形成積極健康的精神狀態(tài)。每天都精神，健康快樂地成長，成為最好的自己?！ 。ò鍟何覀兲焯煊芯瘢┌鍟O計 我們真精神 有精神有自信 有精神才好 我們天天有精神
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