輪軸的秘密教學設計-資料下載頁
2025-04-17 12:43本頁面
【正文】 建立對輪軸作用的初步認識探究輪軸大小對輪軸作用的影響如果有個力氣小點的人用這個輪之后還是打不開，你會對這個輪的大小做出什么樣的改進呢？為了證明大家的方法，我們來進行第二個實驗。介紹第二個實驗的方法：保證軸不變的情況下，換小輪為大輪，操作方法同第一個實驗。 要求在軸上掛4個鉤碼，看成阻力。實驗結(jié)束。交流數(shù)據(jù)和發(fā)現(xiàn)。總結(jié)：輪越大，輪軸越省力。這些，就是輪軸的秘密。學生思考，并回答：換個較大的輪學生回顧實驗方法學生根據(jù)教師的講解將實驗報告單進行填寫并以小組為單位進行第二次實驗，并對實驗數(shù)據(jù)進行交流匯報通過更加深入的研究，全面了解輪軸的省力規(guī)律，認識到輪越大越省力，建立對輪軸的完整概念。培養(yǎng)學生對數(shù)據(jù)的整理分析能力和小組合作的能力，發(fā)展研究簡單機械的興趣。拓展應用 說一說在我們的生活中還有哪些地方應用到了輪軸？請舉例。學生進行舉例，并討論引導學生尋找生活中的輪軸應用，并思考它們的作用。鞏固對輪軸的認識。板書設計167。 輪軸的秘密1. 在輪上省力，在軸上費力2. 輪越大，越省力
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