【導讀】度,推進了醫(yī)院教學管理進一步制度化、規(guī)范化和科學化。日益規(guī)范,教學質(zhì)量顯著提高。其中臨床專業(yè)**人、護理專業(yè)**人、藥學專業(yè)*人、檢驗專業(yè)**人,影像專業(yè)*人,口腔專業(yè)**人,中醫(yī)康復專業(yè)**人。通過規(guī)范化的崗前培訓,使實習學生快速轉(zhuǎn)變角色,較好的保證了實習質(zhì)量和醫(yī)療安全。論學習,促進臨床實踐與理論學習有機結(jié)合。今年共承辦全院性理論。同時,各教研室根據(jù)教學工作安排,制定了詳細小講座。到人頭,每科固定專職帶教老師進行帶教,切實確保了帶教質(zhì)量。和集體評議出科鑒定、教學小結(jié)及總結(jié)等幾個方面進行規(guī)范和要求,標,確保圓滿完成帶教任務。的問題,并提出相關(guān)整改措施,限期予以落實整改。同時,積極舉辦各。選”等,使教師進一步樹立教學相長理念,促進教師互相交流學習,互相幫助提高,特別是帶動年輕教師成長和進步。要求學生必須嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章管理制度、學生守則規(guī)定的內(nèi)容等。學生宿舍進行夜查房,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并作書面登記。