高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)氧化還原反應(yīng)方程式的配平配平-資料下載頁

【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)2022年高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)高三化學(xué)備課組知識回顧高錳酸鉀和濃鹽酸可以發(fā)生下列反應(yīng)：2KMnO4＋16HCl(濃)===5Cl2↑＋2MnCl2＋2KCl＋8H2O(1)該反應(yīng)的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_______。(2)若產(chǎn)生標(biāo)況下，則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是________mol。(3)由

2025-08-05 18:06

淺析氧化還原反應(yīng)方程式的配平方法和幾種特殊的配平技巧-資料下載頁

【總結(jié)】........淺析氧化還原反應(yīng)方程式的配平方法和幾種特殊的配平技巧??氧化還原反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，而它的配平更使很多同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)非常感到吃力。事實(shí)上，只要我們掌握一些特殊技巧，結(jié)合少量的練習(xí)，就可以做到對氧化還原反應(yīng)的

2025-04-16 05:42

氧化還原反應(yīng)方程式配平練習(xí)題目和答案詳細(xì)講解-資料下載頁

【總結(jié)】..《氧化還原反應(yīng)方程式的配平》練習(xí)題一、配平下列方程式（1）（2）（3）（4）Cu+HNO3（濃）---Cu(NO3)2+NO2+H2O（5）H2S+SO2S↓+H20（6）KClO3+HClKCl+Cl2+H2O（7

2025-08-05 08:19

高中化學(xué)教案-氧化還原反應(yīng)方程式的配平x-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生掌握用化合價(jià)升降法配平氧化還原反應(yīng)方程式。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生配平氧化還原反應(yīng)方程式的技能。情感目標(biāo)通過對各種氧化還原反應(yīng)方程式的不同配平方法的介紹，對學(xué)生進(jìn)行辯證思維的訓(xùn)練。教學(xué)建議教學(xué)重點(diǎn)：氧化還原反應(yīng)方程式配平的原則和步驟。教學(xué)難點(diǎn)：氧化還原反應(yīng)方程式配平的一些可借鑒的經(jīng)驗(yàn)

2024-11-26 21:23

淺析氧化還原反應(yīng)方程式的配平方法和幾種特殊的配平技巧-資料下載頁

【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)方程式淺析氧化還原反應(yīng)方程式的配平方法和幾種特殊的配平技巧??氧化還原反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，而它的配平更使很多同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)非常感到吃力。事實(shí)上，只要我們掌握一些特殊技巧，結(jié)合少量的練習(xí)，就可以做到對氧化還原反應(yīng)的配平迎刃而解。下面本文分三個(gè)部分簡單介紹氧化還原反應(yīng)的配平原則、一般方法和特殊技巧。

2025-04-16 05:58

人教版高中化學(xué)必修1氧化還原反應(yīng)方程式的配平八大配平技巧-資料下載頁

【總結(jié)】Ag3AsO4+Zn+H2SO4—Ag+AsH3+ZnSO4+H2O練習(xí)配平：H2S+SO2—S+H2O-2+40?24?12321、標(biāo)價(jià)態(tài)2、列變化3、等升降4、平兩邊8112?11?2

2025-01-13 04:48

高二化學(xué)上學(xué)期氧化還原方程式的配平-資料下載頁

【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)方程式的配平一、原則：1．元素守恒（各種元素的原子個(gè)數(shù)不變）；2．電子守恒（得失電子數(shù)相等）；3．電荷守恒（離子反應(yīng)中帶電量不變）。二、步驟：:標(biāo)出化合價(jià)變化了的元素的化合價(jià);:以分子為單位列出得失電子的數(shù)目;:求

2024-11-10 00:08

必修一氧化還原反應(yīng)及方程式配平練習(xí)題(含答案)-資料下載頁

【總結(jié)】：(1)()Na2S2O3+()HCl→()NaCl+()S+()H2O+()SO2↑(2)()Cr3++()H2O2()OH→()CrO?24+()H2O(3)()Zn+()H++()NO?3→()Zn2++(

2024-11-23 11:25

必學(xué)一氧化還原反應(yīng)及方程式配平練習(xí)題(含答案)-資料下載頁

【總結(jié)】：(1)()Na2S2O3+()HCl→()NaCl+()S+()H2O+()SO2↑(2)()Cr3++()H2O2()OH→()CrO+()H2O(3)()Zn+()H++()NO→()Zn2++()NH+()H2

2025-06-19 16:39

霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)硅與二氧化硅-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一課題硅與二氧化硅第1課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解硅及二氧化硅的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)和用途；了解硅在微電子工業(yè)中的重要作用。過程與方法使學(xué)生進(jìn)一步了解運(yùn)用元素周期律知識學(xué)習(xí)同族元素及其化合物性質(zhì)的方法，并把這些方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)硅及二氧化硅的過程之中。情

2025-04-17 12:55

霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)離子反應(yīng)及能量變化-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一課題離子反應(yīng)第1課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能使學(xué)生了解電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的含義，了解電解質(zhì)導(dǎo)電的原因。過程與方法通過對實(shí)驗(yàn)的觀察，對比、分析，訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力、思維能力；通過對問題的討論培養(yǎng)學(xué)生善于思考、勇于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)

2025-04-17 12:55

霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)硫酸2-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一課題硫酸第2課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能使學(xué)生掌握濃硫酸的性質(zhì)，了解硫酸的用途，掌握檢驗(yàn)硫酸根離子的原理和方法。過程與方法通過學(xué)習(xí)掌握一種實(shí)驗(yàn)方法，通過濃硫酸性質(zhì)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識硫酸的特性，對硫酸性質(zhì)一個(gè)更加全面的認(rèn)識。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過

2025-04-17 12:55

霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)碳族元素-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一課題碳族元素第1課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解碳族元素的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)遞變規(guī)律，認(rèn)識典型碳族元素單質(zhì)。過程與方法運(yùn)用元素周期律來碳族元素的性質(zhì)及其遞變規(guī)律，同時(shí)學(xué)會用討論的方法，學(xué)會學(xué)習(xí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過教學(xué)開闊學(xué)生眼界，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興

2025-04-17 12:55

霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)硫酸1-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一課題硫酸第1課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能使學(xué)生掌握濃硫酸的性質(zhì)，了解硫酸的用途，掌握檢驗(yàn)硫酸根離子的原理和方法。過程與方法通過學(xué)習(xí)掌握一種實(shí)驗(yàn)方法，通過濃硫酸性質(zhì)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識硫酸的特性，對硫酸性質(zhì)一個(gè)更加全面的認(rèn)識。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通

2025-04-17 12:55

霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)堿金屬初稿-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一年級課題鈉第1課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解鈉的物理性質(zhì)，初步掌握鈉的化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)識鈉是一種很活潑的金屬。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察描述實(shí)驗(yàn)的能力和思維能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生重視實(shí)驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度和對學(xué)科實(shí)驗(yàn)的興趣，培養(yǎng)與

2025-04-17 12:55

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