重慶工商職業(yè)學(xué)院教學(xué)團隊建設(shè)項目指標評審體系-資料下載頁
2025-04-17 12:23本頁面
【正文】 *教研論文3 *教學(xué)理念先進，教改思路清晰，教學(xué)改革有創(chuàng)意；三年內(nèi)完成至少2項院級及以上教學(xué)改革課題研究；在公開刊物上發(fā)表至少3篇教育教學(xué)改革研究論文。954畢業(yè)生情況就業(yè)率2專業(yè)對口率1社會評價2本專業(yè)畢業(yè)生每年就業(yè)簽約率均不低于當年學(xué)院規(guī)定的目標；畢業(yè)生主要從事所學(xué)專業(yè)工作，專業(yè)對口率較高；專業(yè)（群）畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)較好，技能水平較高，受到用人單位歡迎，社會認可度較高。510分61科研項目科研項目3 *三年內(nèi)完成至少2項院級及以上科研課題研究。362科研成果科研論文3 *公開刊物上發(fā)表至少3篇（或核心期刊2篇或權(quán)威期刊1篇）學(xué)術(shù)論文。363社會服務(wù)社會服務(wù)4 依托團隊人力資源和技術(shù)優(yōu)勢，開展職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)服務(wù)等社會服務(wù)，具有良好的社會聲譽；完成橫向課題（或大中型企業(yè)技術(shù)改造項目、設(shè)計項目）一項以上或社會培訓(xùn)50人次以上或擔(dān)任企業(yè)常年技術(shù)、管理咨詢顧問2人以上。4“*” 為必須完成的指標2 /
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