20xx濰坊工商職業(yè)學院學年學生資助管理工作自評報告-資料下載頁
2025-01-17 01:04本頁面
【正文】 助學貸資助政策，讓享受資助的大學生自覺地參加學院組織系列公益勞動教育活動。
下一步準備給每個大學生建立起個人誠信檔案，抓好“誠信”教育等文明養(yǎng)成教育，完善契約管理機制，與學生簽訂誠信協(xié)議和安全協(xié)議。
根據(jù)高工委、上級主管部門要求及學院實際，在四月份中旬開展一次法制安全教育活動周，六月份開展“安全教育活動月”；分別制定了“濰坊工商職業(yè)學院法制安全教育活動方案”、“濰坊工商職業(yè)學院2020年安全教育活動月實施方案”，活動中專門邀請了公安局的孫仁玉大度大隊長、法院刑庭副庭長鞠藝濤在全院做了法制安全教育講座、對管制刀具及違規(guī)電器進行了嚴格查處、開了系列主題教育班會、進行了“安全在我心中”演講比賽等等，目的是加大安全知識宣傳力度、加強學生自我防范意識教育，深入開展形勢研判和矛盾隱患的排查處理，切實做好維護穩(wěn)定工作。
為了加強和改進我院宿舍大學生思想政治工作，慶祝建黨90周年，
深入落實科學發(fā)展觀，不斷加強大學生思想政治高度，豐富宿舍文化生活，提升我院學生宿舍文化品位，營造健康、積極、和諧、文明的公寓文化，鞏固宿舍文化建設，促進優(yōu)良宿舍學風建設，根據(jù)省教育廳文件精神，結(jié)合我院實際，成功舉辦了濰坊工商職業(yè)學院第四屆宿舍文化節(jié)。
督促各系部創(chuàng)造性的開展工作，完成好創(chuàng)建的各項內(nèi)容，在文明宿舍評比活動中，把學生在寢室中的表現(xiàn)情況學生的素質(zhì)測評聯(lián)系起來，為同學們的寢室創(chuàng)造了良好的學習休息氛圍；各系部送交的作品已送至高校后勤處參評，有望取得優(yōu)異成績。
為向廣大學子宣傳環(huán)境保護，并倡導身體力行，引導大家積極投入到學校環(huán)保建設上來，為建設綠色大學而不懈奮斗。勞衛(wèi)部、廣播站牽頭在學院開展了“與環(huán)保相約，與綠色同行” 愛護環(huán)境活動周，在活動中，勞衛(wèi)部主動配合廣播站，張貼愛護環(huán)境的海報，宣傳環(huán)保知識，開展了環(huán)保征文活動，大型的愛護環(huán)境簽名活動，并順利的舉辦了“你丟我撿”的活動，并進行了演講比賽活動，取得了全院師生的一致好評。積極向大學生宣傳環(huán)境保護的知識，提倡環(huán)境保護的理念，共建和諧社會，攜手共建環(huán)保家園、呵護生態(tài)社會。
我院第六屆體育文化節(jié)自4月28日開始，至5月28日結(jié)束，歷時一個月，本次體育文化活動內(nèi)容分競技體育、趣味體育和體育文化三個板塊。舉辦了田徑運動會、“舞動青春 超越夢想”大型演講比賽、棋藝比賽、“點燃體育夢想 精彩青春人生”征文活動、“獨一舞二”街舞晚會、“漫毽飛舞”毽子、跳繩比賽、乒乓球比賽、籃球比賽、“萬眾一心”拔河比賽“揮動夢想”羽毛球比賽等豐富多彩的體育文化活動，具粗略統(tǒng)計，通過前期的系部選拔和組隊訓練直到參加正式比賽，直接或間接地參與到本屆體育文化節(jié)中的學生達到全院學生總?cè)藬?shù)的三分之二以上，教職工也超過了30%，直接參賽教職工、學生達1000多人次，空前的規(guī)模和氣氛使我院的校園文化活動通過體育的載體得以廣泛的傳播。
本次體育文化節(jié)，以“運動、健康、快樂”為主題，以“開展陽光體育運動，構(gòu)建和諧校園，體驗運動樂趣，豐富校園體育文化活動”為主旨，以豐富我校大學生活，彰顯我校大學生個性為目的，廣泛舉辦了一系列豐富多
篇三：山東省濰坊市20202020學年高一上學期期末數(shù)學試卷及答案
【答案】
112 CACBD ADBDD CB
13．14．15．． 16．
17．【解析】全集U=R，集合A={x|0＜log2x＜2}={x|1＜x＜4}， B={x|x≤3m﹣4或x≥8+m}（m＜6）；
（1）當m=2時，B={x|x≤2或x≥10}，∴?UB={x|2＜x＜10}， A∩（?UB）={x|2＜x＜4}；
（2）?UB={x|3m﹣4＜x＜8+m}，
當?UB=?時，3m﹣4≥8+m，解得m≥6，不合題意，舍去；
當?UB≠?時，應滿足，解得﹣4≤m≤，
∴實數(shù)m的取值范圍是﹣4≤m≤．
18．【解析】（1）∵在正三棱錐P﹣ABC中，D，E分別是AB，BC的中點． ∴DE∥AC，
∵DE?平面PAC，AC?平面PAC，
∴DE∥平面PAC．
（2）連結(jié)PD，CD，
∵正三棱錐P﹣ABC中，D是AB的中點，
∴PD⊥AB，CD⊥AB，
∵PD∩CD=D，∴AB⊥平面PDC，
∵PC?平面PDC，∴AB⊥PC．
19．【解析】（1）AB中點坐標為（3，0），∴直線l的方程為y= （x﹣3），即x+y﹣3=0；（2）設D（a，b），則，∴a=2，b=4，即D（2，4）， 直線BC的方程為y+1=
D到直線BC的距離d=
∴△BCD的面積S=
（x﹣7），即2x+3y﹣11=0， == ，|BC|=． =3，
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