蠟燭燃燒的探究教案-資料下載頁(yè)
2025-04-17 12:07本頁(yè)面
【正文】 蠟燭的探究實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論燈芯上方出現(xiàn) ，聞起來(lái)蠟燭白煙為，具有（五）學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)小組活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)符合基本符合不太符合不符合我們進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作我們記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中遇到的最大問(wèn)題是：我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中做得最好的方面是：自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)符合基本符合不太符合不符合我不懂時(shí)就問(wèn)我注意了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的規(guī)范操作我尊重別人的實(shí)驗(yàn)成果我認(rèn)真聽(tīng)取并記錄我在這節(jié)課中學(xué)到的知識(shí)：我略感困惑的地方：我感覺(jué)最滿(mǎn)意的地方：在課后組織學(xué)生以小組為單位，對(duì)參與探究活動(dòng)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，充分體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)效果的認(rèn)可，和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。同時(shí)要求學(xué)生認(rèn)真反思自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的成功和失敗，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生善于反思總結(jié)的好習(xí)慣。（六）教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課學(xué)生近距離仔細(xì)地探究激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用化學(xué)的眼光、實(shí)驗(yàn)的手段來(lái)研究大家非常熟悉的蠟燭，體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣，由于本節(jié)課使用了具支試管和白煙收集器使實(shí)驗(yàn)效果非常明顯，成功率極高，學(xué)生充分體驗(yàn)到了成功的喜悅，大大激發(fā)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的興趣。個(gè)別學(xué)生在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)發(fā)現(xiàn)有黑煙產(chǎn)生，在此去我順勢(shì)給學(xué)生介紹了可燃物燃燒不充分導(dǎo)致的后果，進(jìn)行環(huán)保教育。
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