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綜合布線課程教學(xué)大綱-資料下載頁

2025-04-17 12:03本頁面
  

【正文】 速跳接板的安裝 e) 掌握測(cè)試儀的使用常識(shí),并能對(duì)測(cè)試的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和診斷。 f) 了解光纖的安裝過程及光纖連接器的制作方法。 g) 掌握數(shù)據(jù)交換機(jī)、電話程控交換機(jī)的簡(jiǎn)單配置。 h) 掌握小型綜合布線工程的設(shè)計(jì)方法與步驟。 i) 掌握小型綜合布線工程的材料清單編制。 j) 掌握小型綜合布線工程的方案編制教學(xué)實(shí)施建議七、 考核評(píng)價(jià)方式【本課程考核評(píng)價(jià)方式是考試還是考查,平時(shí)成績(jī)與書面考試、實(shí)訓(xùn)考核成績(jī)各占比重,建議50300字】教學(xué)評(píng)價(jià)采用過程評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式一、過程性評(píng)價(jià)(滿分100,占總評(píng)70%)序號(hào)典型工作任務(wù)評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值1構(gòu)建綜合布線系統(tǒng)小組互評(píng)40% 評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,完成典型工作任務(wù)的執(zhí)行情況,完成典型工作任務(wù)的效果和質(zhì)量,勞動(dòng)精神,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,交流溝通能力,面對(duì)困難和壓力解決問題的能力。安裝雙絞線系統(tǒng)和測(cè)試綜合布線系統(tǒng)性能評(píng)價(jià)以技能競(jìng)賽方式進(jìn)行。 7教師評(píng)價(jià)60% 2選擇綜合布線產(chǎn)品小組互評(píng)40%7教師評(píng)價(jià)60%3設(shè)計(jì)綜合布線系統(tǒng)小組互評(píng)40%20教師評(píng)價(jià)60%4安裝綜合布線系統(tǒng)環(huán)境小組互評(píng)40%10教師評(píng)價(jià)60%5安裝雙絞線系統(tǒng)小組互評(píng)40%20教師評(píng)價(jià)60%6安裝光纜系統(tǒng)小組互評(píng)40%10教師評(píng)價(jià)60%7管理綜合布線工程項(xiàng)目小組互評(píng)40%10教師評(píng)價(jià)60%8測(cè)試綜合布線系統(tǒng)性能小組互評(píng)40%10教師評(píng)價(jià)60%9驗(yàn)收綜合布線系統(tǒng)小組互評(píng)40%6教師評(píng)價(jià)60%滿 分100二、終結(jié)性評(píng)價(jià)(滿分100,占總評(píng)30%)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)方式分值1標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、功能、步驟等開卷502方案設(shè)計(jì)題、材料預(yù)算題和、測(cè)試結(jié)果和故障分析題等開卷50滿 分100總評(píng)=過程性評(píng)價(jià)70%+終結(jié)性評(píng)價(jià)30%八、 本課程與其他課程的關(guān)系【明確本課程的前導(dǎo)課程及后續(xù)課程(宋體小四號(hào)字)】先修課程:現(xiàn)代通信系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng) 本課程是計(jì)算機(jī)通信技術(shù)專業(yè)的一門重要專業(yè)課。其作用和任務(wù)是:使學(xué)生了解綜合布線系統(tǒng)的特點(diǎn)、組成及功能,了解智能建筑及智能小區(qū)的要求與實(shí)現(xiàn),掌握在布線系統(tǒng)平臺(tái)上,通過各種信息手段完成信息傳遞交流,加深對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),并培養(yǎng)本專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。九、 推薦教材及參考資料【說明本課程使用的教材、參考書,以及推薦使用的網(wǎng)絡(luò)課程等內(nèi)容。教材、參考書信息包括書名、作者、出版社、出版年月等,網(wǎng)絡(luò)課程信息包括課程名稱及開發(fā)單位等(宋體小四號(hào)字)】十、 大綱編寫依據(jù)與說明【課程教學(xué)大綱編寫依據(jù)及必要的文字說明,50200字(宋體小四號(hào)字)】教學(xué)方法:在課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),以分析討論為主,拓寬學(xué)生思維 教學(xué)參考書目: 網(wǎng)絡(luò)綜合布線講義 本校編 綜合布線方案 本
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