【正文】 容，改進(jìn)了教學(xué)形式，而且使相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容與科學(xué)研究的前沿保持了同步，同時也不失時機(jī)地把研究方法、科研思路、技術(shù)路線等科研方法介紹給學(xué)生。吸收部分學(xué)生參與科研工作使其直接接受科研訓(xùn)練。團(tuán)隊(duì)成員把部分學(xué)生吸收到自己的科研工作中，不僅帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計調(diào)查問卷、制作評價體系表、分析旅游資源，而且利用假期參加調(diào)研工作、記錄調(diào)查反饋意見，還將學(xué)年論文、畢業(yè)論文的選題與相關(guān)科研工作結(jié)合起來，從而十分有利于學(xué)生科研能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。目前。每年有40%的本科畢業(yè)生參與教師的科研課題并形成了自己的畢業(yè)論文，使學(xué)生受到了良好的科研訓(xùn)練和實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng)。六、團(tuán)隊(duì)建設(shè)及運(yùn)行的制度保障旅游管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)在運(yùn)行機(jī)制和管理制度上，進(jìn)行大膽探索和積極創(chuàng)新，使團(tuán)隊(duì)在建設(shè)過程中形成一套高效務(wù)實(shí)的管理辦法。建立高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理機(jī)制。旅游管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)試行“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全院整合，依托專業(yè)”的管理模式。學(xué)校相關(guān)部門與學(xué)院成立教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)決定團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的重大事項(xiàng)；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與系領(lǐng)導(dǎo)組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作小組，負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)建設(shè)推進(jìn)工作；依托旅游管理系、酒店管理系、旅游研究所、旅游實(shí)驗(yàn)室等分工負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)。確立明確的任務(wù)導(dǎo)向目標(biāo)責(zé)任制。旅游管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)采取“目標(biāo)分解，任務(wù)到人，經(jīng)費(fèi)對應(yīng)”的項(xiàng)目責(zé)任制。首先，將建設(shè)項(xiàng)目按類別和階段分解為若干不同層次和時間的子項(xiàng)目，提出明確的項(xiàng)目完成指標(biāo)要求；其次，根據(jù)項(xiàng)目確定責(zé)任人，由責(zé)任人落實(shí)項(xiàng)目的完成人員組織；再次，根據(jù)項(xiàng)目配套建設(shè)經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)由項(xiàng)目組申報與工作組評定最后確定。實(shí)行動態(tài)的人員進(jìn)出流動淘汰管理。旅游管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)行“整體提升，培育精英，末尾淘汰”的隊(duì)伍流動管理制度。在面上立足提高整個專業(yè)隊(duì)伍的教學(xué)質(zhì)量、科研水平；在點(diǎn)上支持和鼓勵高水平人才脫穎而出，出高水平成果，出高質(zhì)量成果，出大影響成果；對不能完成任務(wù)或不負(fù)責(zé)者，實(shí)行淘汰管理，停止經(jīng)費(fèi)，吸收新成員加入。推行經(jīng)費(fèi)管理的目標(biāo)考核分期撥款制。旅游管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)推行“經(jīng)費(fèi)預(yù)算，目標(biāo)跟蹤，分期撥付”的經(jīng)費(fèi)管理辦法。第一步，由各個項(xiàng)目組織提出建設(shè)預(yù)算額度，在工作組評審會議之后確定經(jīng)費(fèi)支持額度；第二步，根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展，分三期撥款：首期40%，中期30%，終期30%，對不能按期限、按質(zhì)量完成的項(xiàng)目將減少或終止撥款，以保證隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)的高效利用。 整合資源以爭取團(tuán)隊(duì)建設(shè)多方面投入。積極籌積資金，爭取多方面爭條件，在包括工商管理、財務(wù)金融、電子商務(wù)、旅游管理、人力資源管理等各種專業(yè)畢業(yè)生中，尋找有條件和有能力的企業(yè)、校友為團(tuán)隊(duì)教育創(chuàng)造條件，如通過企業(yè)贊助、聯(lián)合研究、咨詢服務(wù)等形式，籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi)，增加團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)費(fèi)。優(yōu)化資源配置以強(qiáng)化重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。根據(jù)學(xué)院教學(xué)科研發(fā)展需要，突出支持創(chuàng)新性、應(yīng)用性、技能性的建設(shè)項(xiàng)目，將有限的資源集中使用到有重大影響的項(xiàng)目上，使團(tuán)隊(duì)建設(shè)早出成果、快出成果。七、團(tuán)隊(duì)今后建設(shè)計劃一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)圍繞全面提升旅游管理專業(yè)教學(xué)質(zhì)量中心任務(wù)，以培養(yǎng)高水平學(xué)生為目標(biāo)，以造就學(xué)科專業(yè)帶頭人為核心，以中青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以創(chuàng)新建設(shè)機(jī)制為手段，形成一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良，精干高效，富有活力，適應(yīng)新世紀(jì)、國際化旅游管理高等教育發(fā)展要求的高水平師資隊(duì)伍。二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)容師資隊(duì)伍：按照思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平并重、教學(xué)與科研并重的師資隊(duì)伍的要求，一是培養(yǎng)35名學(xué)科帶頭人，其中國家級2名，省級3名；二是培養(yǎng)12教學(xué)名師，其中國家級1名，省級1名；三是提高教師出國進(jìn)修比例，力爭團(tuán)隊(duì)赴海外進(jìn)修達(dá)到70%以上。學(xué)科建設(shè)：以建設(shè)旅游管理國家級重點(diǎn)學(xué)科為目標(biāo)，突出四大特色方向，一是旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)科方向，二是旅游企業(yè)經(jīng)營管理方向，三是生態(tài)旅游方向，四是旅游人類學(xué)方向。完成1015部研究著作、510部翻譯著作、發(fā)表論文200篇。課程體系：以建設(shè)科學(xué)的課程體系為目標(biāo)，一是建設(shè)510門精品課程，其中國家級12門，省級23門，校級35門；二是開發(fā)23門國際課程，使其進(jìn)入大湄公河次區(qū)域遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)；三是開發(fā)35門實(shí)驗(yàn)課程，包括專業(yè)實(shí)驗(yàn)課2門，綜合實(shí)驗(yàn)課3門；四是建設(shè)35門雙語課程。專業(yè)教材：以編寫高質(zhì)量旅游教材為宗旨，一是編寫612部本科基礎(chǔ)課教材，在國家一類出版社出版；二是翻譯58部國外優(yōu)秀教材，作為本科基礎(chǔ)課的配套教材；三是建設(shè)精品教材，其中國家規(guī)劃教材24部，國家級精品教材23部；四是編寫試驗(yàn)課教材，其中專業(yè)實(shí)驗(yàn)課3門，綜合實(shí)驗(yàn)課2門；五是組織開發(fā)案例教材12部，以拓展教材形式；六是爭取與海內(nèi)外（國外、香港、澳門、臺灣）聯(lián)合編寫旅游專業(yè)教材。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)：以“211工程”三期實(shí)驗(yàn)室建設(shè)相配套，一是建設(shè)旅游規(guī)劃實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，二是建設(shè)導(dǎo)游模擬系統(tǒng)，三是建設(shè)飯店管理模擬系統(tǒng)，四是建設(shè)旅游目的地營銷系統(tǒng)。教學(xué)實(shí)習(xí)：以建設(shè)高水平教學(xué)實(shí)習(xí)基地為目標(biāo)。一是建設(shè)昆明國際會展中心教學(xué)實(shí)習(xí)基地，突出會議、展覽、宴會、飯店的實(shí)習(xí)功能；二是建設(shè)西雙版納傣族園教學(xué)實(shí)習(xí)基地，突出導(dǎo)游、景區(qū)、策劃、規(guī)劃的實(shí)習(xí)功能；國際交流：以建立多形式的國際交流機(jī)制為中心，一是繼續(xù)保持旅游論壇傳統(tǒng)，每2年舉行一次學(xué)術(shù)論壇；二是深化推進(jìn)中美“1+2+1”模式；三是建立教師國外進(jìn)修機(jī)制，每年有23名教師到國外進(jìn)修。學(xué)生培養(yǎng)：以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為核心，一是提高本科畢業(yè)生的考研率，達(dá)到20%以上；二是提高本科生英語四級通過率，達(dá)到85%以上；三是提高本科生的論文發(fā)表率，達(dá)到3%以上；四是提高畢業(yè)生就業(yè)率，達(dá)到96%以上。教學(xué)創(chuàng)新：通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)創(chuàng)新教學(xué)模式，一是構(gòu)建課堂教學(xué)與試驗(yàn)（實(shí)習(xí)）教學(xué)相結(jié)合的課程結(jié)構(gòu)；二是探索提高學(xué)生動手能力的教學(xué)方式，尤其是行業(yè)所需要的技能；三是探索與國際接軌的課程體系和教學(xué)方法。三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)程云南大學(xué)旅游管理課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)程可分為三個階段：第一階段，以將旅游管理專業(yè)建設(shè)成為云南省示范性名優(yōu)重點(diǎn)專業(yè)為目標(biāo)；重點(diǎn)進(jìn)行教師隊(duì)伍、旅游學(xué)科、課程體系三個方面的建設(shè)；著力進(jìn)行專業(yè)核心課程改革，修訂和完善教學(xué)計劃，優(yōu)化核心課程體系，努力探索課程建設(shè)與改革新途徑。第二階段，以旅游管理專業(yè)建設(shè)成為具有影響力的國家級優(yōu)秀特色專業(yè)為目標(biāo)；重點(diǎn)進(jìn)行系列教材、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)實(shí)習(xí)基地三的方面的建設(shè)；著力進(jìn)行旅游管理專業(yè)的軟硬件教學(xué)設(shè)施建設(shè)，提高優(yōu)秀教材使用比例，加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。第三階段，以將旅游管理專業(yè)建設(shè)成為面向東南亞和南亞地區(qū)具有區(qū)域性國際影響力的品牌專業(yè)為目標(biāo)；重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)模式探索、畢業(yè)生質(zhì)量檢查、國際化水平總結(jié)工作；以建立新型教學(xué)模式、創(chuàng)名優(yōu)品牌為主要建設(shè)內(nèi)容，做好相關(guān)核心課程、精品課程、雙語課程的再建設(shè)工作，將其創(chuàng)建為國內(nèi)外的品牌專業(yè)。四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)措施廣開渠道全方位吸納人才。以高層次師資和急缺師資開發(fā)為重點(diǎn)，充分利用相關(guān)政策和機(jī)制，抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié)，努力建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。做好教師的繼續(xù)深造工作。建立教師學(xué)術(shù)交流制度，科學(xué)規(guī)劃、合理調(diào)配，定期選派教師外出研修，以使他們不斷更新知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。推行科學(xué)合理的分配制度。全面推行崗位聘任制，按教學(xué)、科研任務(wù)設(shè)立崗位，教師自主選擇崗位，通過競聘上崗，簽訂聘任合同，按貢獻(xiàn)和任務(wù)付酬，形成有利于人才成長的環(huán)境。加強(qiáng)教師的師德培養(yǎng)。引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀和人生觀，不斷提高思想政治素質(zhì)；倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，反對學(xué)術(shù)急功近利和虛假浮躁，堅(jiān)持學(xué)術(shù)質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)，樹立優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。完善各項(xiàng)管理措施。根據(jù)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)規(guī)定和要求，制定或完善一系列適應(yīng)新時期師資隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)章制度，基本形成教師管理制度框架，使專業(yè)師資管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道。加強(qiáng)高層次師資隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支高水平和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，培養(yǎng)一批在國內(nèi)外有相當(dāng)影響的優(yōu)秀中青年教師，在旅游管理專業(yè)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專業(yè)造就優(yōu)勢人才群體。八、評價、推薦意見教務(wù)部門評價意見旅游管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，是一個適應(yīng)“寬口徑，厚基礎(chǔ)”培養(yǎng)旅游管理實(shí)用型人才而建立的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)師資力量雄厚，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，帶頭人學(xué)術(shù)和社會影響大；團(tuán)隊(duì)成員潛心教學(xué)業(yè)務(wù)，開展科學(xué)研究，不斷探索教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，在科研和教學(xué)領(lǐng)域取得了一系列突出成績，在多次教學(xué)質(zhì)量評估中得到了學(xué)生及評估專家的高度評價；團(tuán)隊(duì)成員主持有國家基金項(xiàng)目、省部級重大項(xiàng)目和國家規(guī)劃教材、國家精品課程，隊(duì)伍中有國家“百千萬人才工程”、跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)名師等成員，是一支教研相長、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)已達(dá)到申報國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)指標(biāo)，特此推薦。（公章）負(fù)責(zé)人（簽字） 年 月 日學(xué)科專業(yè)：工商管理手機(jī)：13808725808電子信箱：lkdong@（負(fù)責(zé)人信息將進(jìn)入專家?guī)?，請勿填寫公用郵箱）學(xué)校推薦意見填報內(nèi)容屬實(shí)。該教學(xué)團(tuán)隊(duì)按照“寬口徑，厚基礎(chǔ)”的原則設(shè)置，結(jié)構(gòu)合理，特色突出，以國際化為導(dǎo)向，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨，以科研反哺教學(xué)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，教學(xué)、科研成果顯著，教學(xué)效果突出，在旅游管理的人才培養(yǎng)中發(fā)揮了重要的作用，為學(xué)校的教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)，起到了良好的示范作用，是一個優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，特推薦參加國家教學(xué)團(tuán)隊(duì)的評選。 （公章）校長（簽字） 年 月 日地方教育行政部門推薦意見（公章）負(fù)責(zé)人（簽字） 年 月 日35 / 3