繪畫(huà)中的透視現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-17 08:34本頁(yè)面
【正文】 板示范）老師先找出消失點(diǎn)，然后找到視平線(xiàn)，再找出各個(gè)透視線(xiàn)，最后畫(huà)出每個(gè)門(mén)的輪廓線(xiàn)。畫(huà)好以后擦掉前邊的輔助線(xiàn)，這樣一幅具有透視關(guān)系的畫(huà)就畫(huà)好了。從中你們還發(fā)現(xiàn)了什么？（回到討論幻燈片）——和地面垂直的線(xiàn)仍然垂直?？偨Y(jié)畫(huà)的方法設(shè)計(jì)意圖：[通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生能準(zhǔn)確的找出圖片中的視平線(xiàn)和消失點(diǎn)。能夠以近大遠(yuǎn)小的透視原理來(lái)觀察景物。從而發(fā)現(xiàn)生活中更多的透視現(xiàn)象。]三、布置作業(yè)（出示作業(yè)幻燈片，并播放音樂(lè)）四、評(píng)價(jià)作業(yè)：作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：透視現(xiàn)象是否能合理把握；線(xiàn)條是否流暢；畫(huà)面是否完整；能否將物體的外輪廓簡(jiǎn)略的表現(xiàn)出來(lái)五、課堂小結(jié)。讓學(xué)生總結(jié)我們今天學(xué)習(xí)到什么？我們會(huì)畫(huà)什么了.同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)了近大遠(yuǎn)小的透視關(guān)系，了解到在生活中同樣大小的物體距離我們有遠(yuǎn)近時(shí)，會(huì)出現(xiàn)不同的大小變化。所以美就在我們身邊，老師相信，我們每個(gè)同學(xué)都有一雙慧眼，都能發(fā)現(xiàn)身邊的美，讓我們用自己的行動(dòng)讓班級(jí)、讓學(xué)校變得更美麗！
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