線的認識說課稿-資料下載頁
2025-04-17 08:22本頁面
【正文】 試一試，過一點可以畫幾條直線，過兩點可以畫幾條直線？讓學生通過動手畫，在實踐中得出結論：過一點可以畫無數(shù)條直線，過兩點只能畫一條直線。緊接著讓學生聯(lián)系實際生活舉例，說說生活中見到的線段、射線和直線，讓學生體會到生活中處處有數(shù)學。最后是欣賞生活中的運用的線條。請大家一起來欣賞：前面的圖片取材于韶關亮麗的風景，一方面是使讓學生倍感親切營造熱愛家鄉(xiāng)，欣賞家鄉(xiāng)美的氛圍，同時感受對稱的美，也是讓學生體會到數(shù)學來源于生活，又運用于生活。第四環(huán)節(jié)：課堂小結。課堂總結是對本節(jié)課知識線段、射線和直線知識特征的歸納和總結，以及對學生學習情況的評價，因此我會讓學生在課時末談一談本節(jié)課的收獲和體會。我會結合本節(jié)課的知識內(nèi)容，對孩子們提出期望，希望他們可以像線段一樣做一個有始有終的人；在遇到難題挫折時能像射線一樣勇往直前；更希望大家在學習和生活中能像直線一樣自由自在，無拘無束的生活。我的板書設計力求體現(xiàn)知識性和簡潔性，使學生一目了然。謝謝！我的說課到此結束。1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學習
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