種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-04-17 08:11本頁面
【正文】 們，我們把這種實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后對(duì)比兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)驗(yàn)方法稱為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。對(duì)比實(shí)驗(yàn)要注意對(duì)照組只改變一個(gè)條件，其他條件與實(shí)驗(yàn)組相同。（在“實(shí)驗(yàn)方法”下板書：對(duì)比實(shí)驗(yàn)）自由流淌：獨(dú)立設(shè)計(jì)，放一手。師：同學(xué)們，我們依據(jù)這張實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終我們就能得出結(jié)論，證實(shí)綠豆發(fā)芽到底需不需要土壤，與你的猜測(cè)是不是一致。那么回到最關(guān)鍵的問題上來，綠豆發(fā)芽必須哪些條件呢？（稍頓）陽光需要嗎？水需要嗎？需要適宜的溫度嗎？（這些都值得我們研究，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的喜好，選擇一個(gè)研究問題，完成一張實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表。生：填寫實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表。分組匯報(bào)交流師：同學(xué)們，都填好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表了，我們來分分組，研究綠豆發(fā)芽是否需要“水”這個(gè)問題的同學(xué)請(qǐng)舉手。你們我們簡稱“水”組。同時(shí)請(qǐng)兩到三位同學(xué)交流實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表，請(qǐng)同組同學(xué)參與評(píng)價(jià)及完善。（依次交流“陽光”組、“溫度”組，教師補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。）三、觀圖了解實(shí)驗(yàn)過程自我閱讀教材P4的實(shí)驗(yàn)具體操作方法指南。交流討論實(shí)驗(yàn)過程中還要注意的事項(xiàng)（每個(gè)盒內(nèi)要有3粒以上的綠豆。給盒子標(biāo)好編號(hào)。）四、布置實(shí)踐作業(yè)和下節(jié)課內(nèi)容提示： 鼓勵(lì)學(xué)生回家認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)，并做好觀察記錄。 下節(jié)課將對(duì)我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)記錄單，對(duì)認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)的同學(xué)加星評(píng)價(jià)。 有能力、有條件的同學(xué)還拍攝綠豆種子發(fā)芽各個(gè)變化的照片，嘗試撰寫研究報(bào)告。 教學(xué)預(yù)設(shè)板書 種子發(fā)芽水 合適的溫度 土壤 陽光 空氣
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