教科版科學(xué)五上種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。過程與方法：學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。情感、態(tài)度、價值觀：認(rèn)識到對比實(shí)驗(yàn)、嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)、重復(fù)實(shí)驗(yàn)的重要性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。

2024-11-20 03:23

教科版科學(xué)五上種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：種子發(fā)芽需要一定的條件。過程與方法：經(jīng)歷設(shè)計種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的過程，用對比實(shí)驗(yàn)的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。情感、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成對實(shí)驗(yàn)觀察的興趣教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)用對比實(shí)驗(yàn)中控制某個條件的方法，研究影響種子發(fā)芽的條件。教學(xué)難點(diǎn)能根據(jù)要求設(shè)計出自己的實(shí)驗(yàn)計劃。教學(xué)準(zhǔn)備綠豆

2024-11-30 15:11

教科版科學(xué)五上種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。過程與方法：學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。情感、態(tài)度、價值觀：認(rèn)識到對比實(shí)驗(yàn)、嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)、重復(fù)實(shí)驗(yàn)的重要性。教學(xué)重點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)

2024-11-19 22:47

鄂教版科學(xué)四下種子發(fā)芽課件5-資料下載頁

【總結(jié)】種子發(fā)芽（鄂教版）四年級科學(xué)下冊課件種子萌發(fā)的環(huán)境條件一、提出問題在哪種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)那？二、作出假設(shè)請你根據(jù)課文資料，作出假設(shè)：種子的萌發(fā)需要__________________________________。適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣（實(shí)驗(yàn)設(shè)計中實(shí)驗(yàn)

2024-12-04 19:30

20xx秋教科版科學(xué)五上11種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)一ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）點(diǎn)此播放動畫視頻回顧《鳳仙花的一生》播種后13天（出土）=出土后一周（長出真葉）=出土后一個月（子葉變黃、脫落）=出土后兩個月（開花結(jié)果）植物的一生是從種子發(fā)芽開始的點(diǎn)此播放動畫視頻猜猜看：圖片展示的是哪些種子？綠豆白云豆花生

2024-11-17 02:02

20xx秋教科版科學(xué)五上11種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)一-資料下載頁

【總結(jié)】1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：種子發(fā)芽需要一定的條件。過程與方法：經(jīng)歷設(shè)計種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的過程，用對比實(shí)驗(yàn)的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。情感、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成對實(shí)驗(yàn)觀察的興趣【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)運(yùn)用對比實(shí)驗(yàn)中控制某個條件的方法，研究影響種子發(fā)芽的條件。【教學(xué)難點(diǎn)】能根據(jù)要求設(shè)計出自己的實(shí)驗(yàn)計劃

2024-11-19 12:07

20xx秋教科版科學(xué)五上12種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)二-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)的分析一、實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案你們的實(shí)驗(yàn)是如何進(jìn)行的？匯報自己組的情況。交流匯報1、我做的是綠豆種子發(fā)芽需要（）的實(shí)驗(yàn)。2、我的綠豆種子發(fā)芽情況是……整理統(tǒng)計思考：（1）實(shí)驗(yàn)帶給我們的信息有哪些？（2

2024-12-13 16:09

20xx秋教科版科學(xué)五上11種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)一3-資料下載頁

【總結(jié)】1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。討論：種子發(fā)芽需要哪些條件？設(shè)計：種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)對比實(shí)驗(yàn)——讓一個條件發(fā)生變化討論設(shè)計實(shí)驗(yàn)計劃：1、你們想研究什么問題，你們計劃怎樣做？2、你們預(yù)測結(jié)果會是怎樣的？3、你們的研究中，改變了什么條件？4、哪些條件是沒有改變的？5、怎樣知道改變的條件是不

2024-12-11 05:08

20xx秋教科版科學(xué)五上11種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)一2-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)第一單元第1課中小學(xué)課件思考：怎樣用實(shí)驗(yàn)來證明呢？對比實(shí)驗(yàn)，只能改變一個條件。中小學(xué)課件思考：1、選擇要研究的問題：2、用什么方法證明呢3、注意什么？4、為什么要用三粒種子呢中小學(xué)課件實(shí)驗(yàn)計劃（例）要研究的問題：我的推測

2024-12-11 05:08

種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)課件教科版五年級科學(xué)上冊-資料下載頁

【總結(jié)】種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)教科版五年級上冊科學(xué)交流匯報（）的實(shí)驗(yàn)。……整理統(tǒng)計思考：（1）實(shí)驗(yàn)帶給我們的信息有哪些？（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)前的猜測是否一致？說明了什么？（3）綠豆發(fā)芽必需的條件是什么？收集相同實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)信息，填寫統(tǒng)計表。

2024-12-11 08:59

20xx秋教科版科學(xué)五上12種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)二ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】判斷對錯實(shí)驗(yàn)設(shè)計（一）我提出問題：水是不是種子發(fā)芽必須要的實(shí)驗(yàn)方法：準(zhǔn)備兩顆種子，分成兩組，一組在陽臺上淋雨稱為實(shí)驗(yàn)組，一組在室內(nèi)不澆水稱為對照組，五天后觀察種子發(fā)芽情況。錯誤一：每組種子數(shù)量太少，結(jié)果不確定。錯誤二：第一組在外淋雨，降水量不一定。判斷對錯實(shí)驗(yàn)設(shè)計（二）

2024-11-18 02:12

20xx秋教科版科學(xué)五上12種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)二-資料下載頁

【總結(jié)】2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度和充足的空氣。過程與方法：學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。情感、態(tài)度、價值觀：認(rèn)識到對比實(shí)驗(yàn)、嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)、重復(fù)實(shí)驗(yàn)的重要性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出

2024-11-19 03:52

20xx秋教科版科學(xué)五上12種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)二4-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件與跑同行種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）A中小學(xué)課件與跑同行交流匯報（）的實(shí)驗(yàn)?！瑼中小學(xué)課件與跑同行整理統(tǒng)計思考：（1）實(shí)驗(yàn)帶給我們的信息有哪些？（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)前的猜測是否一致？說

2024-12-11 05:08

種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)教科版五年級科學(xué)上冊-資料下載頁

【總結(jié)】種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)教科版五年級上冊科學(xué)植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。、記錄、澆水。實(shí)驗(yàn)組有陽光，對照組無陽光，下面放上紙巾。兩個組相同的條件綠豆、水、溫度、空氣兩個組不同的條件綠豆種子發(fā)芽一定要有陽光。我們提出的問題綠豆種子發(fā)芽一定要有陽光嗎？我們的推測實(shí)驗(yàn)過程與方法。種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)

2024-12-11 08:59

種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)之一教科版五年級科學(xué)上冊-資料下載頁

【總結(jié)】教科版五年級上冊科學(xué)平湖西瓜種子發(fā)芽種子發(fā)芽和的關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)開始時間：組別：姓名：日期綠豆種子變化實(shí)驗(yàn)組對照組

2024-12-11 08:59

教科版科學(xué)五上種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)課件5(編輯修改稿)

教科版科學(xué)五上種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)課件5-wenkub.com

教科版科學(xué)五上種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)課件5(已改無錯字)

教科版科學(xué)五上種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)課件5-資料下載頁

教科版科學(xué)五上種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)課件5(參考版)