粵教版必修五等待戈多同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等待戈多（節(jié)選）班級(jí)：________姓名：________一、基礎(chǔ)部分（18分，每小題3分）（一）填空（6分）1．《等待戈多》選自《__________》第三冊(cè)。作者_(dá)_______生于愛爾蘭，是_______派戲劇的代表作家。獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。2．戲劇是____________________

2024-11-15 12:02

粵教版必修五等待戈多3篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目的1、初步了解荒誕派戲劇的概況及薩繆爾·貝克特。2、領(lǐng)會(huì)全劇的基本內(nèi)容，理解作品的主題及其所表現(xiàn)的現(xiàn)代文明社會(huì)中人們精神上的失望、苦悶和迷惘。3、領(lǐng)會(huì)本劇以荒誕的形式表現(xiàn)社會(huì)的荒誕和人生痛苦的藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)設(shè)想重點(diǎn)：以“兩個(gè)流浪漢在等待什么”為突破口理解本劇的“等待”主題。難

2024-12-09 05:20

粵教版必修五等待戈多教學(xué)后記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《等待戈多》（以下簡(jiǎn)稱《等》）是法國(guó)作家薩繆爾·貝克特寫的一個(gè)“反傳統(tǒng)”劇本，也是荒誕派戲劇的奠基作之一。作者能使人物的對(duì)話有節(jié)奏感，有詩(shī)意，有幽默情趣，有哲理的深意，并把自己某些深刻的思想通過人物的胡言亂語(yǔ)表達(dá)出來?；恼Q的思想內(nèi)容和荒誕的藝術(shù)形式，在這部作品中得到了高度的統(tǒng)一，這正是其成為荒誕派劇作“經(jīng)典”的原因之所在。作者貝克特認(rèn)為“只有沒有情節(jié)、沒有動(dòng)作的藝

2024-12-09 05:20

畢業(yè)論文-論等待戈多中的荒誕-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1專業(yè)學(xué)位論文論文題名：論《等待戈多》中的“荒誕”專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)年級(jí):2022級(jí)姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:

2025-01-16 20:26

等待戈多20xx-9-11_10-47--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等待戈多——塞繆爾〃貝克特荒誕派戲劇是第二次世界大戰(zhàn)后西方資本主義世界動(dòng)蕩不安、危機(jī)四伏的社會(huì)的產(chǎn)物。這一流派產(chǎn)生在五十年代的戲劇領(lǐng)域，最早出現(xiàn)于法國(guó)，爾后流行于歐美劇壇，其影響至今未衰?；恼Q派戲劇的基本主題：一、外部世界是一個(gè)荒誕的存在，是“非理性的”；人的存在也是荒誕的、盲目的、無意義的。

2024-10-09 15:24

粵教版必修五等待戈多讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆在無望與希望之間，繼續(xù)等待——讀《等待戈多》有感琴手/文博客地址：《等待戈多》以文本和舞臺(tái)表演的方式延長(zhǎng)了讀者和觀者對(duì)“等待”這一抽象事物的感覺，這種“等待”更像是生活本身，它真實(shí)地存在于每個(gè)人的人生經(jīng)歷中，卻往往不能引起人們的注意，因而也很少引起人們的思考，思考自身與生活本身?！皼]什

2024-11-20 01:34

粵教版必修5等待戈多1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等待戈多貝克特（愛爾蘭））貝克特1969年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)詞是:“他那具有新奇形式的小說和戲劇作品使現(xiàn)代人從貧困的境地中得到振奮”。這部劇于1953年在巴黎最初上演時(shí)就獲得了巨大的成功，僅在巴黎主連演了三

2024-11-18 09:27

20xx粵教版語(yǔ)文必修五第13課等待戈多word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《等待戈多（節(jié)選）》【教學(xué)目標(biāo)】1.積累文中詞語(yǔ)，并熟練運(yùn)用。2.了解荒誕派戲劇的特點(diǎn)。3.分析了解荒誕派戲劇和傳統(tǒng)戲劇的不同。4.分析了解支離破碎的語(yǔ)言描寫在塑造人物形象中的作用。【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】荒誕派戲劇的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)課時(shí)】2課時(shí)?！窘虒W(xué)方法】導(dǎo)讀自讀結(jié)合法?！窘虒W(xué)過程】第一課時(shí)

2024-11-28 02:16

2雷雨教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】[科目]語(yǔ)文[文件][標(biāo)題]雷雨[關(guān)鍵詞]戲劇/教案[內(nèi)容]一、教法建議【拋磚引玉】1.初學(xué)戲劇，應(yīng)向同學(xué)們介紹一些有關(guān)戲劇的基礎(chǔ)知識(shí)。2.《雷雨》是一部現(xiàn)代劇、話劇、多幕劇(四幕)、悲劇，反映的是20年代正在醞釀一場(chǎng)大變動(dòng)的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，老師要從歷史和

2024-12-03 12:49

20xx蘇教版語(yǔ)文選修等待戈多1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等待戈多貝克特（愛爾蘭））zxxkw學(xué)科網(wǎng)學(xué).科.網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)：1、了解作者貝克特及荒誕派戲劇的知識(shí)。2、運(yùn)用比較閱讀法體會(huì)荒誕派戲劇與傳統(tǒng)戲劇的差別。3、分析劇中的“戈多”及“等待戈多”的寓意。貝克

2024-11-19 13:40

杠桿教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題杠桿課型新授課時(shí)1教學(xué)目的1、理解杠桿的定義2、知道杠桿的五要素3、會(huì)畫杠桿的力臂4、理解杠桿的平衡條件教學(xué)重點(diǎn)杠桿的定義、力臂的畫法、杠桿的平衡條件教學(xué)難點(diǎn)杠桿的定義、力臂的定義及畫法教具

2024-11-30 03:44

學(xué)飛教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)飛一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能用輕快親切的聲音演唱歌曲《學(xué)飛》，并通過歌曲表現(xiàn)，嘗試分角色演唱的表演形式。2、通過聆聽和表演，感受歌曲輕快活潑的情緒。同時(shí)通過對(duì)歌曲情緒、速度、節(jié)拍、節(jié)奏和旋律的表現(xiàn)，獲得愉快的情感體驗(yàn)。3、感受小雀的活潑與可愛，感受老雀的自然親切，教育孩子們要努力學(xué)習(xí)，勇于克服困難。二、教學(xué)重點(diǎn)：有感情的分角色

2024-12-09 11:02

美術(shù)教案-2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美術(shù)教案 美術(shù)教案篇1 　　《蒼松翠柏》是一節(jié)繪畫技法課。在教學(xué)時(shí)，我覺得單純按技法課的教學(xué)程序來進(jìn)行教學(xué)，效果不一定好。因?yàn)槌踔袑W(xué)生由于受中考的影響，對(duì)美術(shù)課的學(xué)習(xí)已經(jīng)沒有足夠的熱情，對(duì)...

2024-12-07 01:30

白鴿教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】白鴿一、教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)唱輪唱歌曲《白鴿》2、欣賞歌曲《白鴿》二、教學(xué)目標(biāo)1、有感情的演唱歌曲《白鴿》，表現(xiàn)出白鴿的可愛，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生更加的熱愛生活、感受到身邊事物的美好。2、通過律動(dòng)、模仿白鴿歌唱等方式，使學(xué)生充分感受歌曲、學(xué)習(xí)歌曲。3、掌握輪唱這種演唱方式。通過欣賞同主題的異國(guó)歌曲，區(qū)別不同的風(fēng)格。三、教材分析

2024-12-08 18:40

滑雪教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217滑雪教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽、體驗(yàn)，能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣，能用自然的聲音演唱本單元的音樂，能背唱一首與雪有關(guān)的歌。3、能積極地參與歌表演、音樂游戲、律動(dòng)等生動(dòng)活潑的

2024-12-13 16:31

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