【總結(jié)】 歷史與社會(huì)第七單元第二課教案 一、知識(shí)目標(biāo) 了解未成年人所擁有哪些基本權(quán)利,了解哪些基本的法律可以保護(hù)自己的權(quán)利 (依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)4-3,列舉我國(guó)未成年人依法享有的基本權(quán)利和應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)) ...
2024-12-07 03:58
【總結(jié)】古埃及和兩河流域文明古巴比倫藝術(shù)古巴比倫城巴比倫(Babylon)是世界著名古城遺址和人類文明的發(fā)祥地之一。它位于伊拉克首都巴格達(dá)以南90公里處,幼發(fā)拉底河右岸,建于公元前2350多年,是與古代中國(guó)、印度、埃及齊名的人類文明發(fā)祥地。巴比倫意即“神之門”,由于地處交通要沖,“神之門”不斷擴(kuò)展,成
2025-01-18 12:45
【總結(jié)】秦始皇兵馬俑古埃及金字塔比較兩幅作品作品名稱秦始皇兵馬俑古埃及金字塔作品形式作品功能服務(wù)對(duì)象大規(guī)模的雕塑群排列成軍隊(duì)狀大型建筑像紀(jì)念碑一樣守衛(wèi)秦始皇的陵墓古埃及法老的陵墓皇帝法老共同點(diǎn):為統(tǒng)治階級(jí)個(gè)人服務(wù)概說(shuō):
2025-05-12 04:25
【總結(jié)】第二單元:兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)第1課時(shí):除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算(商是一位數(shù))教學(xué)內(nèi)容:教材第8頁(yè)例1。教學(xué)目標(biāo):1.充分利用學(xué)生對(duì)除法意義的理解和已積累的除法計(jì)算經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)他們自主探索兩位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的口算和筆算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。2.在自主探索解決問題的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難的精神。教學(xué)重點(diǎn):靈活掌握整十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算
2024-11-24 18:17
【總結(jié)】第二單元梳理課【教學(xué)目標(biāo)】1、復(fù)習(xí)本單元中所學(xué)的聲母、整體認(rèn)讀音節(jié)。2、復(fù)習(xí)本單元中所學(xué)的生字以及這些生字所組成的詞語(yǔ),并試著口頭連詞成句。3、積累本單元所學(xué)的兒歌,在朗誦中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課件、生字卡片【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】情景導(dǎo)入:小朋友們,一個(gè)單元的學(xué)習(xí)愉快地結(jié)束了,你們一定學(xué)到了不少知識(shí),掌握了不少本領(lǐng)吧。今天,老師要帶你們輕松一下,去
2025-09-25 15:52
【總結(jié)】1第二單元資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展※一開辟新航路一、背景1、原因:(必要性)①經(jīng)濟(jì)根源:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽?!驹颌谏鐣?huì)根源:歐洲人的“尋金熱”③直接原因:東西方傳統(tǒng)商路受阻2、條件:(可能性)①主觀條件:西、葡王室支持②客觀條件:航海、造船技術(shù)的發(fā)展,地理知識(shí)的提高。二、經(jīng)過(guò):時(shí)間人物支
2025-06-10 00:36
【總結(jié)】第一篇:第二課教案(2課時(shí)) 第一單元中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變 第2課 宋明理學(xué) 課標(biāo)要求:列舉宋明理學(xué)的代表人物,說(shuō)明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、列舉程朱理學(xué)的代表人物,說(shuō)明宋...
2025-10-16 03:12
【總結(jié)】必修2Unit3Computers要點(diǎn)梳理高效梳理·知識(shí)備考●重點(diǎn)單詞1.calculate→calculatorn.計(jì)算器2.universal;通用的;宇宙的→universen.宇宙→universally3.simplify→simple4.t
2025-08-20 20:17
【總結(jié)】必修一第二單元古代敘事散文【單元解讀】一.高考目標(biāo)A默寫常見的名句名篇B(1)理解常見文言實(shí)詞在文中的含義;(2)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。常見文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之?! 。?)理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。不同的句式和用法:判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類活用?! 。?)理解
2025-04-17 01:18
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)與反思課題Module4Unit2DoesLinglinglikeoranges?課時(shí)一授課對(duì)象三年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)會(huì)說(shuō)、讀、認(rèn)apple、orange、banana、pear,doesdoesn’t這些單詞。2、能力目標(biāo)能正確運(yùn)用句型Doyoulikeapp
2024-11-24 17:22
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)與反思課題Module3Unit2Idon’tlikeridingbikes.課時(shí)一授課對(duì)象三年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)生學(xué)習(xí)并能口頭運(yùn)用詞匯swim,ride,skip,bike2,運(yùn)用Ilike…和Idon’tlike…這種句式談?wù)撨\(yùn)動(dòng)及自己的喜好。識(shí)別并書寫字母EeF
2024-11-24 18:58
【總結(jié)】黃島區(qū)職業(yè)教育中心2013---2014?學(xué)年度第一學(xué)期電子教案學(xué)科:職業(yè)生涯規(guī)劃授課人:王秀麗使用班級(jí):13?物流2013?年?10?月?8 日
2025-08-03 06:32
【總結(jié)】第一篇:新概念2第二課教案 Lesson2BreakfastorlunchTeachingaims: studentslearntousewordsabouttimeandappellation ...
2025-10-12 10:53
【總結(jié)】第一篇:品德與社會(huì)第二單元教案大全 第二單元 第一課 熟悉的學(xué)校 第1課時(shí) 一、知識(shí)問答 “我對(duì)學(xué)校了解多少”教師出示小卡片:課前,我讓同學(xué)們做了調(diào)查,現(xiàn)在老師要考考你,你可要注意了,千萬(wàn)...
2024-11-04 22:00
【總結(jié)】第二單元建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)目標(biāo)2了解當(dāng)今的人口、資源與環(huán)境問題,主動(dòng)關(guān)注社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。?總述(世界PRED現(xiàn)狀)?分述(世界和中國(guó)的人口、資源與環(huán)境問題)?總述(可持續(xù)發(fā)展)教材編寫特點(diǎn)?采取總—分—總的結(jié)構(gòu)?先世界,后中國(guó)(世界側(cè)重交代一些基本的概念和一些全球性的重大問題
2024-11-10 02:11