生理心理學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)沈政、林庶芝-資料下載頁
2025-04-17 06:50本頁面
【正文】 機(jī)制 和 突出前、后間強(qiáng)化機(jī)制2 （結(jié)構(gòu)形態(tài)）前膜和后膜：a樹突棘體積增大，頭部膨大而頸部縮短，這樣降低輸入阻抗，易化突觸電流的傳導(dǎo)；b突觸數(shù)目增加和突觸界面擴(kuò)大，興奮性突觸的突觸前后膜面積增大、變曲，使突觸前膜嵌入后膜，在突觸前膜形成多個(gè)活動區(qū)，加強(qiáng)了突觸的傳遞功能前額葉皮層：空間工作記憶，與自我意識 計(jì)劃制定 問題解決及情感等有密切關(guān)系延緩反應(yīng)：即是空間辨別學(xué)習(xí)模式，又是短時(shí)記憶模式。是時(shí)間、空間相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。延緩反應(yīng)的行為模式，可以歸納為兩個(gè)不同的因素：空間辨別反應(yīng)和時(shí)間延遲應(yīng)。只有兩個(gè)因素同時(shí)存在，前額葉損傷行為障礙才能表現(xiàn)出來對雙側(cè)前額葉損傷的猴即使是1~2秒鐘的延緩反應(yīng)，也十分困難海馬區(qū)的機(jī)能是主管人類近期主要記憶，有點(diǎn)像是計(jì)算機(jī)的內(nèi)存，將幾周內(nèi)或幾個(gè)月內(nèi)的記憶鮮明暫留，以便快速存取。 Xmaze八臂迷宮（8Arm Maze）用來檢測藥物或大腦受損狀態(tài)下學(xué)習(xí)和記憶方面的表現(xiàn)，它由八個(gè)完全相同的臂組成，這些臂從一個(gè)中央平臺放射出來，所以又被稱為放射迷宮（Radial Maze）。每個(gè)臂盡頭有食物提供裝置，根據(jù)分析動物取食的策略即進(jìn)入每臂的次數(shù)、時(shí)間、正確次數(shù)、錯(cuò)誤次數(shù)、路線等參數(shù)可以反映出實(shí)驗(yàn)動物的空間記憶能力。相對而言，八臂迷宮操作簡便、可行，而且能區(qū)分短期的工作記憶和長期的參考記憶，現(xiàn)已被廣泛用于學(xué)習(xí)記憶認(rèn)知實(shí)驗(yàn)功能評價(jià)。經(jīng)典條件反射LTP實(shí)驗(yàn)左內(nèi)側(cè)嗅區(qū) 由內(nèi)側(cè)嗅區(qū)↓↓↓ X ↓↓ ↓左海馬齒狀回 右海馬齒狀回單側(cè)刺激同側(cè)內(nèi)嗅區(qū)，同側(cè)海馬齒狀回更易產(chǎn)生LEP（同側(cè)為主，對側(cè)為輔）學(xué)習(xí)記憶與LEP的關(guān)系：1， 行為學(xué)習(xí)中海馬突觸傳遞可塑性變化及其分布在慢性實(shí)驗(yàn)條件下，人們發(fā)現(xiàn)在各類行為學(xué)習(xí)時(shí)，突出傳遞出現(xiàn)傳遞效應(yīng)增強(qiáng)的變化。2， LEP的保持或改變同記憶的保持或改變之間的一致性行為反應(yīng)的習(xí)得鞏固消退再習(xí)得LEP形成保持消退再形成3記憶能力與LEP的相關(guān)性七、語言和思維的腦機(jī)制失語癥的定義一類由于腦局部損傷而出現(xiàn)的語言理解和產(chǎn)出障礙。失語癥的分類（特點(diǎn)和出問題的腦機(jī)制）（1）運(yùn)動性失語（Broca 失語） 這種失語癥只要是因?yàn)锽roca區(qū)(額下回)受損引起的。特點(diǎn)：患者能理解他人的語言但不能用語言同別人對話，有的患者雖能發(fā)音但不能構(gòu)成語言。聽得懂，能說，但說不出完整的句子。（2）感覺性失語（威爾尼克 失語） 聽覺正常，但不能聽懂別人和自己的話，能說，但說不清。（3）傳導(dǎo)性失語（聯(lián)絡(luò)Broca區(qū)和Wernicke區(qū)的弓狀束受損）能聽懂，能說懂，但是不能重復(fù)別人的話。 （4）命名性失語（顳葉皮層） 能聽懂理解，但是不能命名物體（5）完全性失語（大面積的皮層受損） 是最嚴(yán)重的一種失語類型，所有言語功能都有明顯障礙。常伴有明顯的神 經(jīng)系統(tǒng)體征，包括“三偏” 。病灶部位大多在優(yōu)勢半球大腦中動脈分布區(qū)的廣泛區(qū)域。 語言活動和大腦功能一側(cè)化（正常人類被試的實(shí)驗(yàn)：韋達(dá)實(shí)驗(yàn)、雙耳分聽實(shí)驗(yàn)、速示實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容）韋達(dá)實(shí)驗(yàn)： Wada運(yùn)用單側(cè)注射法（把異戊巴比妥注入頸動脈）用以選擇性麻痹左腦或右腦來研究左右半球的語言功能。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，如果注入藥物一側(cè)為語言優(yōu)勢半球，則失語癥可持續(xù)2分鐘，隨后伴有認(rèn)知不能（對物體不能正確命名）和計(jì)數(shù)障礙。反之，藥物作用于非語言優(yōu)勢半球，只能引起幾秒鐘的言語障礙，且不伴有命名和計(jì)數(shù)障礙。 雙耳分聽實(shí)驗(yàn)： Kimura（1973）通過雙耳分聽實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了語言聽覺功能的兩半球不對稱性。通過立體聲耳機(jī)將成對的聲音刺激（但內(nèi)容不同）送至雙耳，左耳的信息主要到達(dá)右半球，右耳的信息主要到達(dá)左半球。請被試說出聽到的聲音內(nèi)容。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：語言性刺激的聽覺能力以左半球（右耳）為優(yōu)勢的人居多；音樂性刺激的分辨能力以右半球（左耳）為優(yōu)勢者居多。速示實(shí)驗(yàn)： 采用速示實(shí)驗(yàn)考察人的語言視覺功能兩半球不對稱性，因?yàn)樽髠?cè)視野的物體投射到右半球，右側(cè)視野的物體投射到左半球。對大多數(shù)人來說，文字材料以左半球(右半視野)為優(yōu)勢，對于非文字材料的圖形等則以右半球(左半視野)為優(yōu)勢。六、 睡眠與覺醒的腦機(jī)制 睡眠的兩種類型一是非快速眼動期,特點(diǎn)是腦電波呈睡眠表現(xiàn),肌肉活動較清醒時(shí)減弱, 一是非快速眼動期,特點(diǎn)是腦電波呈睡眠表現(xiàn),肌肉活動較清醒時(shí)減弱,不伴劇烈的 : Ⅲ : Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,ⅣⅢ,Ⅳ階段又合 稱為慢波睡眠,因?yàn)樗叱潭群苌?所以又叫深睡眠,是十分有意義的睡眠階段. 稱為慢波睡眠,因?yàn)樗叱潭群苌?所以又叫深睡眠,是十分有意義的睡眠階段. 睡眠期,雖然它仍屬于睡眠階段, 二是較為特殊的快動眼睡眠即 REM 睡眠期,雖然它仍屬于睡眠階段,但與非快動眼睡 的差別不亞于睡眠與醒覺的差別 慢波睡眠的功能慢波睡眠在前半夜睡眠較多，主要是因?yàn)槿嗽谝惶斓挠媚X中，分解代謝大于組成代謝，對腦力的消耗很大，這時(shí)生理時(shí)鐘自然會誘使我們睡覺，讓腦部溫度降下，進(jìn)入維護(hù)階段以補(bǔ)充大腦能量。睡眠質(zhì)量取決于慢波睡眠的時(shí)間，尤其的深睡期時(shí)間的長短。所以說慢波睡眠有利于促進(jìn)生長和恢復(fù)體力。 腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)在睡眠與覺醒中的作用腦干上部的網(wǎng)狀上行激活系統(tǒng)對維持覺醒狀態(tài)起重要作用，腦橋下部的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)對睡眠有重要作用，腦干上部與下部的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)相互作用維持正常的睡眠與覺醒周期。 孤立腦動物陷入永久睡眠狀態(tài)，孤立頭 動物覺醒－睡眠周期正常
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