泰山版山東省小學課本小學信息技術(shù)第一冊下教案-資料下載頁
2025-04-17 05:33本頁面
【正文】 結(jié)點評。（設(shè)計意圖：通過學生演示，可以增強學生的自信心，有效提高學習積極性。）在百度音樂上找到需要的歌曲之后：第一步：單擊。第二步：單擊“下載”。第三步：在彈出的對話框上“保存”。第四步：確定保存位置與文件名。第五步：單擊“保存”按鈕。下載完畢就可以使用了。【百度音樂盒】春。三、總結(jié)評價：師：下面各小組討論保存網(wǎng)頁、圖片及音樂的方法，組長做好記錄。師：我們一塊看看各小組下載保存的資源和總結(jié)的方法。師：想一想，你這節(jié)課有什么收獲？第9課 快為電腦裝面墻教學目標：能夠運用安全衛(wèi)士等防火墻軟件保護電腦，掌握防火墻如見的安裝、運行等技能，并通過實驗來體驗軟件的實時保護功能。通過情景化、故事性的場景，讓學生了解防火墻的用途，并合理應(yīng)用。通過使用圖文并茂的漫畫故事介紹，讓學生了解木馬的來源與特點，提高學生的信息安全文化知識教學重難點：通過情景化、故事性的場景，讓學生了解防火墻的用途，并合理應(yīng)用。教學方法：情境導入、任務(wù)驅(qū)動、演示、講解、啟發(fā)等多種教學方法。教學過程：一、情境導入：大強正在往家里搬磚。能能感到非常好奇，問他做什么用。結(jié)果，大強說要給電腦安裝防火墻。能能迷惑了。他去請教小麗。小麗說電腦防火墻是一種軟件，不是用磚砌的。大強興奮的要馬上安裝軟件的防火墻了。二、新發(fā)現(xiàn)：安裝“安全衛(wèi)士”防火墻：安裝。下載安裝安全衛(wèi)士，可以一次完成，這樣可以防止下載文件被病毒感染。即，從360網(wǎng)站下載安全衛(wèi)士時，選擇“運行”。運行。安全衛(wèi)士安裝完成后，觀察任務(wù)欄上的圖標。這個圖標的存在說明防火墻已經(jīng)在運行。這個圖標是不能推出的，否則防火墻就不起作用了。一點通：忠于職守的安全衛(wèi)士。教師使用帶有木馬樣本的U盤，在試驗機上進行演示。讓學生觀察防火墻的工作效果，增加感性認識，提高防范意識。三、去探索：安裝360安全衛(wèi)士。提高學生的應(yīng)用能力。漏洞修復。探索用安全衛(wèi)士修復漏洞。由于修復的時間往往比較長，大家一起實驗并不合作，能夠在課后探索即可。四、加油站：讓防火墻時刻保護我們。通過開啟實時保護，結(jié)合漫畫，讓學生知道網(wǎng)絡(luò)攻擊的多樣性，提高防范意識。可以給學生描述：當電腦受到攻擊時，電腦運行速度變慢，被暗地植入木馬等危害，對攻擊的概念不應(yīng)講述。五、教學總結(jié)：本節(jié)課的技術(shù)應(yīng)用的核心是“防火墻”。能夠利用防火墻軟件保護電腦安全，在安裝、運用防火墻軟件的過程中，學會檢查電腦的不安全因素并及時的處理。第10課 查殺木馬沒商量教學目標：能夠運用安全衛(wèi)士等軟件，掌握查殺木馬的、修復IE、系統(tǒng)急救等基本技能，了解系統(tǒng)急救箱等專用的查殺工具的使用，了解木馬的特點與危害。通過情景化、故事性的場景，讓學生了解防火墻的查殺木馬的過程，解決計算機的安全問題，體驗安全修復的作用。通過使用圖文并茂的漫畫故事揭示“木馬”的特點與危害，培養(yǎng)學生的的安全防范意識。教學重難點：通過情景化、故事性的場景，讓學生了解防火墻的查殺木馬的過程，解決計算機的安全問題，體驗安全修復的作用。教學方法：情境導入、任務(wù)驅(qū)動、演示、講解、啟發(fā)等多種教學方法。教學過程：一、情境導入：小麗查殺出了好多木馬。大強也查殺出了好多木馬，但是他重新啟動電腦后，木馬又來了。她們像索馬里海盜一樣頑固啊。能能說，索馬里海盜不可怕，我們中國海軍來護航呢。對付頑固木馬也有更強大的武器，那就是360系統(tǒng)急救箱。二、新發(fā)現(xiàn)：用360“安全衛(wèi)士”查殺木馬。安裝。通過使用安全衛(wèi)士掃描木馬、處理木馬，掌握木馬查殺的一般技術(shù)，了解木馬的基本特點。在此，要注意提示學生有些木馬可能查不出來，原因是木馬特征庫不夠新，需要升級。一點通：拯救被“劫持”的IE。根據(jù)故事情節(jié)，比喻IE被木馬或惡意軟件綁架的情況，讓學生了解這一不安全因素，并嘗試進行處理。三、去探索：在網(wǎng)上查找有關(guān)“木馬”的相關(guān)信息，了解最近爆發(fā)的木馬。對木馬的額特點、危害進一步了解，通過網(wǎng)絡(luò)查找爆發(fā)的木馬，由此提高學生主動獲取信息的意識。查殺木馬，對發(fā)現(xiàn)的木馬名稱做下記錄。記錄木馬名稱，可以提高對木馬的認識，能夠知道木馬的種類即可。四、加油站：緊急搶救系統(tǒng)。下載。從360網(wǎng)站下載360急救箱。運行。下載后雙擊運行。這類軟件不用安裝。更新。單擊開始急救按鈕后，需要在線更新。急救。更新完成后，再次單擊開始急救按鈕進行查殺木馬。五、教學總結(jié)：本節(jié)課的技術(shù)應(yīng)用的核心是“查殺木馬”。能夠利用防火墻軟件進行一般的查殺，再進行IE的修復，再不能解決問題的時候再利用急救箱進行徹底查殺，逐步進行。
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