汽車發(fā)動機結構與檢修教案第四單元冷卻系-資料下載頁
2025-04-17 05:12本頁面
【正文】 原理的理解和掌握30m2實物觀察認識系統(tǒng)組成、部件外形及安裝位置、相互聯(lián)接。加深對冷卻系結構、原理的理解和掌握30m3主要部件拆裝操作水泵、節(jié)溫器、散熱器進一步掌握結構原理，初步掌握拆裝維修操作技能30m實訓教學過程設計實訓 ：冷卻系的拆裝一、實訓準備完整的桑塔納發(fā)動機一臺；發(fā)動機缸體、缸蓋（解剖）實物各一個；冷卻系主要部件（散熱器、風扇、水泵、百葉窗、水溫表、水溫傳感器、節(jié)溫器等）若干；發(fā)動機冷卻系電動示教板及主要機件的透明教具一套。常用工具等若干。二、實訓分組及輪換每班分成三個組：（1）一組由老師利用電動示教板、透明教具進行講解演示，學生觀察操作。 講解冷卻系的組成、工作過程、冷卻水大、小循環(huán)路線，主要部件的結構、工作過程。 （2）二組利用整臺發(fā)動機實物、缸體和缸蓋的解剖實物、及主要部件實物進行講解，主要讓學生觀察認識冷卻系各部件的安裝位置、相互聯(lián)接、實物形狀、冷卻水套等。實訓教學過程設計（3）三組進行水泵、節(jié)溫器和散熱器的拆裝操作。每個組在各部位的實訓時間約半小時左右，進行各組間輪換。三、結束由學生在老師的指導下進行工具的整理和場地的清潔工作。課后整理完成實訓報告，對部分內(nèi)容可利用課外時間到實訓室進行實訓，以鞏固和加深。練習思考題：離心式水泵在拆裝過程中，應注意哪些事項？如何檢測節(jié)溫器的工作狀況是否良好？作框圖表示桑塔納發(fā)動機冷卻系的大、小循環(huán)路線。課外實訓：利用課余時間對冷卻系主要部件進行觀察和拆裝，以便熟練掌握。效果評價冷卻系的結構較簡單，利用電動示教板、透明教具的演示，解剖教具和實物的觀察，主要部件的拆裝等多種方法和手段，使學生對冷卻系的組成、冷卻水的循環(huán)路線、主要部件的結構和工作原理有進一步的理解和掌握，并能初步掌握系統(tǒng)部件的拆裝和維修技能。7 / 7
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1