漢語教程二下第19課教案-資料下載頁
2025-04-17 04:49本頁面
【正文】 二）練習寫漢字課文（二）用提問或聽寫復習生詞2735帶學生朗讀課文。對文中重點及難點進行講解⑴“雖然...但是...”連接兩個句子，表轉(zhuǎn)折的意思。⑵“一...就...”連接兩個句子，表只要發(fā)生了前一個動作，后一個動作就會跟著發(fā)生。⑶“梅”，寒冬開花，比喻一種不放棄希望，不怕困難的精神。⑷“松”，寒冬依然翠綠，比喻一種堅持自己理想的精神。⑸“竹”，葉子多朝下生長，比喻一種謙虛的態(tài)度。⑹“歲寒三友”是用冬天依然有旺盛生命力的梅、竹、松比喻中國人追求的精神和向往的人生境界。所以人們喜歡在家里掛有梅、竹、松的畫表示自己的精神追求。⑺“跟...一樣”表示相同的情況、看法等。請學生回答下列問題：⑴樸正浩在王老師家看到一幅什么畫？⑵他覺得這幅畫怎么樣？⑶中國畫家最喜歡畫什么？⑷樸正浩喜歡中國的字畫嗎？看到喜歡的他會怎么做？⑸王老師的字寫得好不好？布置作業(yè)：完成課后練習練習（第7課時）口頭練習：學生分別扮演文中人物用自己的話練習復述課文。檢查作業(yè)情況，帶領學生做課后練習。對易錯的題在黑板上講解。綜合填空要求學生理解并能復述短文大意。布置作業(yè)：預習下一課的生詞和語法。
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