【導(dǎo)讀】教學(xué)難點(diǎn)發(fā)揮想象,能巧妙地運(yùn)用視覺暫留原理制作一個(gè)別致的玩具。(學(xué)生)卡紙,彩紙,雙面膠,小棒(或鉛筆)、水彩筆或油畫棒。我們離開家里,來到侖頭公園里,聽,四周有什么聲音?,對(duì)啊,月亮阿姨已經(jīng)張開笑臉,夜空中。群星閃閃,夜晚的天空是多么的美麗。下面請(qǐng)大家和老師一起來學(xué)。唱一首新歌叫《閃爍的小星》,板書課題。十分美麗,同學(xué)們你們能跟著伴奏演唱這首歌嗎?注意表現(xiàn)出夜晚的氛圍)。分小組唱、四人小組等。A、誰(shuí)能說一說夜空中的星星是什么樣子的?一閃一閃的小星星多可愛啊,你能把小星星發(fā)光的。同學(xué)吧,老師獎(jiǎng)他小星星。小朋友隨著音樂和星星們說再見!閃一閃的、亮晶晶的、發(fā)光的……