氣門組的拆卸教案-資料下載頁(yè)
2025-04-17 04:40本頁(yè)面
【正文】 講等） 組長(zhǎng)向帶教老師申請(qǐng)開(kāi)始任務(wù)，經(jīng)老師批準(zhǔn)開(kāi)始任務(wù) 任務(wù)進(jìn)行過(guò)程中各組員按分工完成各自工作 組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)并檢查團(tuán)隊(duì)報(bào)告與個(gè)人報(bào)告完成情況，做好記錄 向帶教老師提交團(tuán)隊(duì)報(bào)告并匯報(bào)任務(wù)執(zhí)行情況 個(gè)人任務(wù)訓(xùn)練完成個(gè)人任務(wù)報(bào)告中相關(guān)知識(shí)點(diǎn)理論測(cè)試任務(wù)二 團(tuán)隊(duì)完成氣門組的拆卸任務(wù) 組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)根據(jù)小組任務(wù)與個(gè)人任務(wù)報(bào)告提示完成小組分工。 組員各自完成任務(wù)準(zhǔn)備工作（設(shè)備檢查、工具檢查，環(huán)境清掃，資料準(zhǔn)備，安全操作事項(xiàng)宣講等） 組長(zhǎng)向帶教老師申請(qǐng)開(kāi)始任務(wù)，經(jīng)老師批準(zhǔn)開(kāi)始任務(wù) 主副兩位操作手根據(jù)任務(wù)類型選擇合適的工具（如需要做標(biāo)記的則先標(biāo)記）進(jìn)行拆卸 實(shí)訓(xùn)記錄員用筆記錄主副操作手所有操作動(dòng)作 操作完成后，工具管理員、設(shè)備管理員、環(huán)境管理員進(jìn)行清潔、檢查工作 所有組員在組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)帶領(lǐng)下完成小組報(bào)告與個(gè)人報(bào)告 向帶教老師提交小組報(bào)告并匯報(bào)任務(wù)執(zhí)行情況 個(gè)人任務(wù)訓(xùn)練完成個(gè)人任務(wù)報(bào)告中相關(guān)知識(shí)點(diǎn)理論測(cè)試四、任務(wù)總結(jié)：（一）小組長(zhǎng)總結(jié)：（二）教師總結(jié)：教 學(xué)反 思教學(xué)過(guò)程中，在拆卸之前對(duì)氣門組結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)非常重要，一定要緊扣實(shí)訓(xùn)任務(wù)；教學(xué)過(guò)程中要把控好時(shí)間，資料整理的時(shí)間不要太長(zhǎng)，老師的引導(dǎo)很重要適當(dāng)?shù)膶?shí)例來(lái)解釋抽象原理能夠讓學(xué)生記憶更深刻理解更到位；在操作過(guò)程中遇到與理論的知識(shí)點(diǎn)要適當(dāng)?shù)慕獯?，加深他們的印象；總結(jié)時(shí)讓學(xué)生自己找到答案很重要，老師針對(duì)前期的問(wèn)題適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
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