【正文】 編制工藝文件 工藝路線擬定之后，就要確定各工序的具體內(nèi)容，其中包括工序余量、工序尺寸及公差的確定；工藝裝備的選擇；切削用量、時間定額的計算等。在此基礎上，設計人員還需要將上述零件工藝規(guī)程設計的結(jié)果以圖表、卡片和文字材料的形式固定下來，以便貫徹執(zhí)行。這些圖表、卡片和文字材料統(tǒng)稱為工藝文件。第5章 第Ⅳ號工序夾具設計 本設計零件為大批量生產(chǎn)零件，為了保證加工質(zhì)量，提高勞動生產(chǎn)率，并降低勞動強度，需要設計專用夾具。第Ⅳ號工序是零件加工的第一個面，在此設計一套完善的銑床夾具。 夾具結(jié)構(gòu)方案 36mm端面是工序中完成毛坯加工的第一道工序，所以各面都不適合做基準來設計夾具。觀察毛坯圖會發(fā)現(xiàn)只有倆孔適合定位，我們可以采用倆軸固定倆Ф17孔，這樣就限制了零件5個自由度，： 零件固定結(jié)構(gòu) 如此設計零件6個自由度都已限制，但是Ф28倆端面會可能出現(xiàn)跳動，若出現(xiàn)了跳動，零件加工的36mm端面將不平，并影響接下了其他工序。為避免這樣的問題出現(xiàn)，我們需要想辦法固定中心軸，： 零件加固結(jié)構(gòu) 夾具固定方案 考慮好零件與夾具之間的位置關系后，應考慮夾具與機床的固定。因為是銑床夾具，所以可以在夾具體底部加鍵，插入機床中便于加固定位 夾具定位圖 考慮夾具體在銑床上夾緊形式，在倆測設計U型開口，： 夾具體俯視圖 確定夾具裝配圖和裝配尺寸 根據(jù)上述設計決定夾具體的尺寸長32寬1高112，：（a）正視圖 （b）俯視圖 （c）側(cè)視圖 銑床夾具裝配圖 尺寸要求： （1）根據(jù)零件圖上兩孔間中心距，設計定心軸與Ф17圓柱銷中心線之間的尺寸為（56177。）mm，且其公差值取為零件尺寸（56177。）mm的公差值的1/2～1/5； （2），夾具中，； （3）標注配合尺寸：Ф和Ф第6章 第Ⅸ號工序夾具設計 第Ⅸ號工序?qū)椎木纫蟊容^高，應利用好已加工好的幾個基準，以使零件達到更高的精度要求。 夾具的結(jié)構(gòu)方案 確定定位方案，制作定位元件 仔細觀察零件圖，根據(jù)圖中零件的位置尺寸要求和行為精度要求，以確定夾具的結(jié)構(gòu)方案。 氣門搖臂軸主要形位尺寸圖 ，工序加工要求保證位置精度主要兩加工孔中心距尺寸（），還有左Φ18孔與底面尺寸（）mm以及右Φ18孔與底面尺寸（）。根據(jù)基準重合原則，應選擇Φ11孔和地面為主要定位基準，即工序簡圖中所規(guī)定的定位基準是恰當?shù)?。定位元件選擇用一個長定心軸，定心軸與定位孔的配合尺寸為Φ，定心軸下端部分設計成螺桿樣式擰緊固定在夾具體上。： 定位結(jié)構(gòu)圖 確定導向裝置 本工序兩孔加工的精度要求比較高，采用一次裝夾完成擴，粗鉸，精鉸3個工步的加工，故此夾具可以采用與孔尺寸相應的快換鉆套做導向元件，： 定向裝置 如圖所示，兩快換鉆套與襯套間的配合尺寸均為Φ26，鉆模板與襯套之間的配合尺寸均為Φ35。 夾緊機構(gòu) 在機械加工工藝設計中，已確定氣門搖臂軸支座的生產(chǎn)類型是大批量生產(chǎn)，所以在此工序夾具中選擇螺旋夾緊機構(gòu)夾緊。如下圖所示，在定心軸上端部分直接做出一段螺桿，裝夾工件時，先將工件定位孔裝在定心軸上，完成定位，然后在工件與螺母之間插上墊圈，： 夾緊機構(gòu) 輔助定位裝置 因為零件的6個自由度并未完全限制，所以在這些裝置基礎上加輔助定位裝置。我們可以在Ф26后端面處增加輔助支承，： 輔助定位機構(gòu) 設計夾具體 夾具體的設計應考慮完全，需要使上述各部分裝置通過夾具體能夠連接起來，形成一個整體?？紤]夾具和機床的連接，鉆模板鉆套位置與零件孔要對其，所以鉆模板得立起來，可以在夾具體上設立倆相應位置的板，：（a）正視圖（b）側(cè)視圖 固定鉆模板視圖 確定夾具裝配圖和裝配尺寸 根據(jù)上述裝配要求決定裝配總尺寸長34寬17：（a）正視圖（b）俯視圖（c）側(cè)視圖 鉆床夾具裝配圖 三視圖中并不能看到是如何定位和夾緊的，所以需要追加視圖，在俯視圖中AA部分剖開，畫出剖面圖。尺寸要求： （1）根據(jù)零件圖上兩孔間中心距，設計兩鉆套中心線之間的尺寸為（56177。）mm，且其公差值取為零件尺寸（56177。）mm的公差值的1/2～1/5； （2），夾具中，； （3）標注配合尺寸：Ф，Ф，Ф和Ф第7章 總結(jié) 到此為止，經(jīng)過大約三個月的努力后，我順利完成了氣門搖臂軸支座的機械制造工藝分析及其夾具設計。剛開始時，我對制造工藝只是有一點感性的認識，但現(xiàn)在我已熟悉了制造工藝的國內(nèi)外現(xiàn)狀及趨勢，并能設計一套完善的工藝方案。對與零件的設計制造，機械刀具的選用，機床設備的選用及零件加工工藝過程說明我有了較深刻的領會，同時對夾具設計也較為清楚。 在此畢業(yè)次設計中，由于許多基礎理論知識已經(jīng)遺忘，這使得我們需要重新溫習知識，因此我在設計時幾乎又重新翻遍了大學里所有的書籍，并因為設計需要，我還學會了查閱課外機械相關手冊，這些都提高了我分析解決實際問題和對專業(yè)知識的綜合運用能力的能力?？梢哉f，畢業(yè)設計讓我又鞏固了大學四年所學的大部分知識，也檢驗了我的綜合素質(zhì)和實際能力。 雖然本次設計中我很努力，但還是有一些不足：我對很多工藝并未了解，有時候有些想法很很直白，但卻沒有依據(jù)。其實在生產(chǎn)中很多零件和加工工藝都有自己的標準，對于這些標準的不了解，我差點編制了不能出現(xiàn)的零件，這時候還需要老師的提點。 在以后的工作學習中，我會更嚴格的要求自己，一定做到求真務實，加強自己對機械領域的認識，關注學習前沿的科學技術(shù)，開拓自己的知識面。 經(jīng)過此次畢業(yè)設計，我更加的了解了機械，也更加喜歡了機械，我會在未來的日子里在工程師的道路上越走越遠的。參考文獻[1] 成大先，機械設計手冊第一卷（第五版）[M]，北京：化學工業(yè)出版社，[2] 崇凱，機械制造技術(shù)基礎課程設計指南[M]，北京：化學工業(yè)出版社，2006[3] 鄒青，機械制造技術(shù)基礎課程設計指導教程[M]，北京：機械工業(yè)出版社，2004[4] 楊叔子，機械加工工藝手冊[M]，北京：機械工業(yè)出版社，（）[5] 楊叔子，機械加工工藝手冊（第二版）[M]，北京：機械工業(yè)出版社，[6] 關慧貞，機械制造裝備設計（第三版）[M]，北京：機械工業(yè)出版社，（）[7] 濮良貴，機械設計（第八版）[M]，北京：高等教育出版社，（）[8] 肖銀玲，機械制圖（第六版）[M]，北京：高等教育出版社，（2010重?。9] 李必文，機械精度設計與檢測（第二版）[M]，長沙：中南大學出版社，[10] 王永章，數(shù)控技術(shù)[M]，北京：（）致 謝 本論文工作是在我的導師楊國慶老師的悉心教導下完成的。他嚴肅的治學態(tài)度，精益求精的工作作風，深深的激勵著我。從確定課題到完成畢業(yè)設計，楊老師都始終給予我細心地指導和不懈的支持。三個月的相處，楊老師給了我在思想上，工作上無微不至的關懷，在此謹向楊老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。 在此我還要感謝我們機設四班的各位同學們，畢業(yè)設計是我們在大學中完成的最后一項任務，在做設計的過程中，遇到了困難多虧了有各位同學的幫助。 在畢業(yè)設計即將完成之際，我的心情無法平靜沒從開始進入課題到畢業(yè)設計完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接收我誠摯的謝意！最后還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們！