ⅹⅹⅹ中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽修專業(yè)課程規(guī)劃-資料下載頁(yè)
2025-10-18 14:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】伴隨著我國(guó)汽車行業(yè)的發(fā)展、汽車進(jìn)口關(guān)稅的減低和人均收入的持續(xù)增加，汽車維修業(yè)的發(fā)展空間將進(jìn)。展，越來越多的人十分看好汽車維修這一行業(yè)。國(guó)內(nèi)汽車行業(yè)的迅猛發(fā)展，是造成汽修人才缺口不斷擴(kuò)大的根本原因。漸形成了比較完整的汽車產(chǎn)品鏈，對(duì)汽車維修專業(yè)的人才需求量也不斷擴(kuò)大。其是隨著私家車的迅速普及，市場(chǎng)對(duì)專業(yè)汽車維修店、4S店的需求越來越大。汽車維修這個(gè)“黃金職業(yè)”無(wú)疑會(huì)帶來更加美好的職業(yè)前景。銷、管理等方面的工作的中級(jí)技術(shù)人才。定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的勞動(dòng)者。知識(shí)、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測(cè)、維修等理論和技能知識(shí)；概率與統(tǒng)計(jì)初步。的職業(yè)奮斗目標(biāo)及路線，并做出行之有效的具體安排。了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和因特網(wǎng)Inter的。初步知識(shí)，掌握因特網(wǎng)Inter的簡(jiǎn)單運(yùn)用。及應(yīng)用、數(shù)字電子技術(shù)等知識(shí)。
【正文】 0 0 0 0 4 合計(jì)課時(shí) 2210 1460 750 34 16 12 第一學(xué)期 第二學(xué)期 第三學(xué)期 第四學(xué)期 選修課 25 汽車英語(yǔ) 80 80 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 26 汽車 及配件 市場(chǎng)營(yíng)銷 40 20 20 50 0 0 0 0 1 1 0 0 27 汽車 保險(xiǎn)理賠 40 20 20 50 0 0 0 0 0 0 1 1 合計(jì)課時(shí) 160 120 40 25 2 0 2 0 1 1 1 1 第一學(xué)期 第二學(xué)期 第三學(xué)期 第四學(xué)期 備注： 汽車維修 (中級(jí) )職業(yè)技能 考試由學(xué)校安排 ，學(xué)生必須參加 ； 汽車駕駛技術(shù)考證，學(xué)生自行安排，學(xué)校不作硬性規(guī)定 。 第四部分：評(píng)價(jià)方式。 我校的汽修專業(yè) 培養(yǎng)的是實(shí)用型、技能型 汽修 人才 。評(píng)價(jià)方式應(yīng)該能 全面、真實(shí) 地 考核學(xué)生的知識(shí)、技能與能力 ，促 使學(xué)生具備 “必需、夠用 ”的知識(shí)結(jié)構(gòu)、操作技能和情感態(tài)度 ， 切實(shí)提高了學(xué)生的綜合職業(yè)能力。 汽修專業(yè)的評(píng)價(jià)方式分為下列 3 個(gè)方面： 理論知識(shí) 考核 、實(shí)訓(xùn) 技能 考核、技能鑒定考核。 一、 理論知識(shí) 考核 書面考核既能夠檢驗(yàn)學(xué)生對(duì) 汽修 專業(yè)知識(shí)的掌握程度，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下理論基礎(chǔ) ，又能為學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練奠定理論基礎(chǔ)。在書面考核過程中，課任教師 應(yīng) 把出勤、平日課堂表現(xiàn)、課堂筆記、課后作業(yè)等方面綜合成績(jī)作為平日成績(jī)，其中： 出勤： 10%。曠課一節(jié)扣一分，請(qǐng)假一節(jié)扣 分，不封頂，全學(xué)期出滿勤得 10 分。期末把該項(xiàng)總分 * 為期末課堂表現(xiàn)分。 平日課堂表現(xiàn)： 40%。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的課堂回答，小組活動(dòng)，案例討論，團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽等表現(xiàn)給予每次不超過 3 分的課堂表現(xiàn)。期末把該項(xiàng)總分 * 為期末課堂表現(xiàn)分。 課后作業(yè)： 30%。每次作業(yè)給予不超過 10 分的等級(jí)分 .期末把該項(xiàng)總分 * 為期末作業(yè)分。期 末試卷成績(jī)作期末分?jǐn)?shù)，按一定的權(quán)數(shù)（即平日成績(jī)占 60%，期末成績(jī)占 40%，要求期末試卷卷面成績(jī)不低于 60 分）將兩者相加，作為該門課的 書面 筆試成績(jī)。 二、實(shí)訓(xùn) 技能 考核 培養(yǎng)職業(yè)能力是職業(yè)教育的核心。 要突出 教學(xué)過程的實(shí)踐性和職業(yè)性。 教學(xué)要 融 “教、學(xué)、做 ”為一體 。 實(shí)訓(xùn)過程中某一單元或某一單項(xiàng)的課題結(jié)束后，都 要 對(duì)學(xué)生 進(jìn)行 分項(xiàng)目，分階段 的 技能考核，以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并為后續(xù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目做出標(biāo)準(zhǔn)。 教師要對(duì)相關(guān)的專業(yè)技能 制定相關(guān)的 實(shí)訓(xùn) 考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生 掌握 程度及操作過程參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給出分?jǐn)?shù)。這樣 ， 有助于學(xué)生正確的自我 評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)其技能水平的提高。 三、職業(yè)技能鑒定考核 職業(yè)教育的最終目的是得到行業(yè)、企業(yè)的評(píng)價(jià)。由學(xué)校創(chuàng)造條件讓學(xué)生到社會(huì)上參加相應(yīng)職業(yè)崗位技術(shù)等級(jí)考核。 我校汽修專業(yè)學(xué)生必須參加 汽車維修 (中級(jí) )職業(yè)技能鑒定考試 。 職業(yè)技能鑒定考試分 為： 應(yīng)知（理論部分，筆試）應(yīng)會(huì)（技能部分，動(dòng)手）兩部分內(nèi)容，把兩部分的成績(jī)各按 50%權(quán)重后，算出綜合成績(jī)，作為技能鑒定成績(jī)。 以上 3 方面考核各占 1/3 權(quán)重，總分即為本專業(yè)考核分?jǐn)?shù)。 20201023
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