【總結】......原地側向推鉛球教學設計一、指導思想本節(jié)課以《體育與健康》課程標準的水平五目標為依據(jù),堅持“健康第一,以人為本”的指導思想,結合高一年學生心理、生理特點,以“體驗嘗試、合作探究”為主線,著力體現(xiàn)興趣性、互動性,
2025-04-17 00:05
【總結】......第2節(jié)電流和電路【教學目標】一、知識與技能1、知道電流的形成條件和方向的規(guī)定。2、知道電路的組成,認識電源和用電器。3、能畫簡單的電路圖,能連接簡單的電路。4、通過實驗認識短路、斷路、
2025-04-17 07:24
【總結】......《感恩父母》心理健康活動課教學設計聚龍中學:葛宇杰活動目的1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩
2025-04-17 01:20
【總結】......18慈母情深【設計理念】《慈母情深》是人教版課程標準實驗教材五年級上冊中的一篇略讀課文。課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事。從這件日常生活小事中表
2025-04-17 01:21
【總結】......初中心理課教案設計初①第一節(jié):大聲地:“我能行!”活動目的:1、通過活動使學生了解成功的關鍵之一是自信。2、通過游戲活動讓學生體會成功,幫助學生了解自己的長處,嘗試建立自信心。3、幫助學
2025-05-12 00:13
【總結】......《法不可違》教案設計 教學依據(jù): 、全日制九年義務教育《思想品德程標準》 2、《思想品德》教材 3、搜集部分教學案例及社區(qū)程資源 4、七年級學生認知結構特點 教學設計:
2025-04-17 05:26
【總結】......《地球的圈層結構》教案設計——選自“人教版高中地理必修1第一章行星地球第四節(jié)”◆教學對象:高中一年級學生◆目標預覽課程標準教學目標
2025-04-17 00:20
【總結】......《加法交換律》教學設計【教學內容】:人教版《義務教育課程標準實驗教科書●數(shù)學》四年級(下冊)第三單元第27—28頁的教學內容?!窘滩姆治觥浚杭臃ń粨Q律是運算中進行簡便計算的一種必要的理論依據(jù),是學生正確、合理、靈
2025-04-16 23:52
【總結】......集體備課教案(四號加粗)學校小學主備人學科語文版本蘇教版總課時2課時年級四年級上(下)冊上冊單元第三單元課題11、田園詩情課型新授11、
2025-05-11 22:04
【總結】......《麻雀》公開課教案長埫口小學湯艷文一、教學目標知識與能力:1.正確認讀“嗅、搖撼、扎煞、掩護、拯救、嘶啞、搏斗”等詞語,聯(lián)系上下文理解“無可奈何、扎煞、掩護”等詞語。2.能夠正確、流利、有感情地朗
2025-04-30 23:29
【總結】......背影教學目標:。,體會樸實語言所飽含的豐富情感。,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。教學重點:1、有感情地朗讀課文,體味洋溢在字里行間的人間至情。教學難點:
2025-04-17 12:27
【總結】第一篇:朱自清《背影》學案 朱自清《背影》學案 [教學目標及重點] 1、抓住“背影”這一感情聚焦點,展示人物心靈的寫法。 2、通過體味文章所表現(xiàn)的父親的深深的愛子之情,培養(yǎng)學生“關愛他人”的優(yōu)...
2025-10-06 11:22
【總結】.....“染色體變異的教學設計”歐莉宜賓四中644000電話13550742060一、設計思想“魅力課堂”不是教師講得有多精彩,而是學生能在教師的引導下,自主思考、討論、總結知識,使學生真正成為課堂學習的主體。二、教學
2025-05-09 22:03
【總結】課例研究英語學科課例研究總結報告高一英語戴莉莉第一輪教學設計教學設計說明:此課是新世紀高中英語高一上冊中第三單元第5課pets的導入課,屬于此單元的第一課時.學生已朗讀過本課生詞和詞組,但并未涉及課文有關內容。整堂課共設計了5個部分,下面就這5個部分具體說一下:1.導入部分此部分插入了學生所熟悉的四種動物的實圖:兔子、小雞、蛇和貓從而較為自然得引入本課的課
2025-04-17 01:37
【總結】1一、教學設計說明教學主題色彩魔奇克教材來源參考網(wǎng)路資源、自編教學年級國小五年級教學時間2節(jié)課,共80分鐘本主題之教學理念將資訊科技融入藝術與人文學習領域,藉由CAI光碟生動有趣的特性,引導學生建立對色彩的基本概念,並從Flash遊戲練習與畫作欣賞中體驗色彩混合與搭配的變化,最後並能將所學到的色彩概念實
2025-03-04 14:48