地球的圈層結(jié)構教學案設計說明-資料下載頁
2025-04-17 00:20本頁面
【正文】 學生能根據(jù)生活經(jīng)驗思考地球外部圈層的特點。把三大圈層的空間分布作為唯一對象進行匯總比較，能更好的掌握地球外部圈層的空間位置特點。三大圈層組成了我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的自然環(huán)境，對于各個圈層的物質(zhì)組成，及其特點或重要性的中結(jié)，能讓學生感受到自然環(huán)境的重要性，感恩地球、喜歡地理。小結(jié)地球上的六大圈層的特點是：以地心為圓心的同心圈層；各圈層基本上互相平行在地表附近，幾個圈層 互相滲透、互相重疊做一個簡單的總結(jié)，能讓學生對地球的內(nèi)全部圈層結(jié)構有一個整體的認識。練習鞏固1. 莫霍界面是(A) A．地殼和地幔的界線 B．地幔和地核的界線 C．巖石圈和地幔的界線 D．上地幔和下地幔的界線（ A ） ,橫波傳播速度增加 （ B ） ( A ) 能快速解答問題。鞏固學生對本節(jié)課的重點知識的理解。知識框架本節(jié)知識框架形成完整的知識框架圖。便于學生系統(tǒng)的把握本節(jié)內(nèi)容。1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學習參考
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