有理數(shù)的加減混合運算(一)教學設計-資料下載頁
2025-04-17 02:45本頁面
【正文】 第五環(huán)節(jié)：課堂小結 活動內容:師生共同完成。1．有理數(shù)的加減法可以利用有理數(shù)減法法則統(tǒng)一成加法．2．根據(jù)有理數(shù)的減法法則，把減法都可以轉化為加法，在這樣的式子里，通常有的加號可以省略，每個數(shù)的括號也可以省略．所以，在進行有理數(shù)的加減混合運算，一般先要化成省略加號及括號的和的形式． 活動目的：鼓勵學生結合本節(jié)課的學習，談談自己的收獲和感想，學會及時的反思和總結.活動的實際效果: 學生暢所欲言自己的切身感受和實際的收獲，在愉快的氛圍中結束本節(jié)課的學習。第六環(huán)節(jié)： 布置作業(yè)課本P68 習題 知識技能1，問題解決 1，2.四 教學反思有理數(shù)的加減混合運算共兩個課時．這一課時的重點是繼續(xù)幫助學生實現(xiàn)減法向加法的轉化與加減法互化，了解運算符號和性質符號之間的關系．把任何一個含有有理數(shù)加、減混合運算的算式都看成和式，這一點對學生熟練掌握有理數(shù)運算非常重要，這是因為有理數(shù)加、減混合算式都看成和式，就可靈活運用加法運算律，簡化計算．因此在教學中要讓學生真正理解加法和減法的關系。
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