新城道中學(xué)案-資料下載頁
2025-04-17 01:05本頁面
【正文】 ____________________________________________________________________________________ _ 剖析：從題目來看，是寫梨花。但是詩句中如果出現(xiàn)桃花，不能緊扣詩題了。否則，題目與內(nèi)容嚴(yán)重脫節(jié)。答案：不能改為“桃光爛熳”，因?yàn)椤袄婊ǖ住笔蔷o扣詩題寫景，如果改為“桃花爛熳”本詩就變成寫桃花了。“花滿城”就當(dāng)屬桃花,那么一,二句即詠桃花,不僅與題目無關(guān),而且與詠梨花的“惆悵東欄一株雪“相互割裂.。青春，是多么美麗的字眼！中學(xué)生正處在充滿青春活力、具有向上發(fā)展趨勢(shì)的黃金時(shí)代，多么富有激情與魅力！但是，一個(gè)人的青春可以平庸無奇，也可放射出英雄的火光；可以因虛度而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走向輝煌壯麗的未來。請(qǐng)以“青春的旋律”為話題，把你想說的話、想講的故事，想表達(dá)的愿望及想抒發(fā)的情感寫下來。 要求：（1）文題不限。（2）自擬題目。（3） 不少于800字。提示：這是個(gè)大題目，若只從歌唱贊美青春入手，散文，尤其是抒情散文還是可以寫的。但容易寫的寬泛散漫。因此，不妨試試“以小見大”的筆法。寫作時(shí)可從自身及周圍生活如手，寫出當(dāng)代青年人的朝氣，寫出青春的激情與活力，如見義勇為、舍己為人、不畏困難、科研創(chuàng)新、師生情誼、同學(xué)情誼等等?！菊n堂鏈接】蘇軾軼事: 嘉佑二年，試禮部。方時(shí)文磔裂詭異之弊勝，主司歐陽修思有以救之，得軾《刑賞忠厚論》，驚喜，欲擢冠多士，猶疑其客曾鞏所為，但置第二，復(fù)以《春秋》對(duì)議居第一，殿試中乙科，后以書見修，修語梅圣俞曰：“吾當(dāng)避此人一頭地?！甭?wù)呤紘W而厭，久乃信服。(《宋史蘇軾列傳》) 東坡《刑賞忠厚之至論》用“皋陶曰‘殺之三’，堯曰‘宥之三’?！泵肥ビ釣樾≡嚬?，以示歐公，公曰：“此出何書?”圣俞曰：“何須出處!”及揭榜，見東坡姓名，歐公曰：“此郎必有所據(jù)?！奔爸]謝，首問之，東坡亦對(duì)曰：“何須出處!”與圣俞語合。公賞其豪邁。(《宋人軼事匯編》) (東坡)初赴制舉之召到都下，是時(shí)同召試者甚多。相國(guó)韓魏公語客曰：“二蘇在此，而諸人亦敢與之較試，何也?”此語既傳，于是不試而去者，十蓋八九矣。(《宋人軼事匯編》) 東坡在玉堂，一日，讀杜牧之《阿房宮賦》凡數(shù)遍，每讀徹一遍，即咨嗟嘆息，至夜分猶不寐。有二老兵皆陜?nèi)?，給事左右，坐久甚苦之。一人長(zhǎng)嘆操西音曰：“知他有甚好處，夜久寒甚不肯睡?！边B作冤苦聲，其一曰：“也有兩句好?！逼淙舜笈唬骸澳阌掷頃?huì)得甚底?”對(duì)曰：“我愛他道‘天下之人不敢言而敢怒?！妩h臥而聞之，明日以告?！睎|坡大笑曰：“這漢子也有鑒識(shí)?！?《宋人軼事匯編》) 有問作文之法于東坡，坡曰：“譬如城市中種物，欲致為我用，有一物焉，曰錢，得錢則物皆為用。作文先有意，則經(jīng)史皆為我用?！?《宋人軼事匯編》)
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