幼兒園探究性綜合活動(dòng)：有趣的西瓜皮教案-資料下載頁(yè)
2025-04-17 01:04本頁(yè)面
【正文】 或西瓜皮玩具過(guò)渡語(yǔ)：西瓜皮可以做這么多好吃的菜肴、好玩的玩具，你們想不想嘗試著自己來(lái)做一下。 教師向幼兒介紹各區(qū)域材料準(zhǔn)備情況。師：在西瓜皮美食品加工區(qū)里老師為小朋友準(zhǔn)備了適合做涼菜的沙拉醬、糖、鹽、醋、醬等配料；適合做炒菜的油、鹽、醬、醋、肉絲等配料。師：在西瓜皮玩具加工區(qū)里有水彩筆、圓珠筆、刻刀、牙簽、吸管等工具。教師根據(jù)幼兒自選情況進(jìn)行分工。 各組幼兒討論分工，動(dòng)手制作西瓜皮美食和玩具。A區(qū)：“西瓜皮美食加工區(qū)”（可重點(diǎn)制作涼拌西瓜皮、西瓜皮炒肉絲 ）B區(qū)：“西瓜皮玩具制作區(qū)”（重點(diǎn)繪畫、拼擺）設(shè)計(jì)依據(jù)：幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的過(guò)程應(yīng)該是幼兒主動(dòng)探索的過(guò)程。教師要為幼兒提供觀察、操作、試驗(yàn)的機(jī)會(huì)，支持、鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦大膽探索；要讓幼兒運(yùn)用感官、親自動(dòng)手、動(dòng)腦去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。鼓勵(lì)幼兒之間的合作，并積極參與幼兒的探索活動(dòng)。要為幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，支持幼兒自主地選擇和計(jì)劃活動(dòng)，并鼓勵(lì)他們認(rèn)真努力地完成任務(wù)；（四）西瓜皮美食品嘗及藝術(shù)作品展覽會(huì) 幼兒將加工完的美食或藝術(shù)造型分別展在“西瓜皮美食一條街”、“西瓜皮藝術(shù)作品展”（除了幼兒現(xiàn)場(chǎng)制作的作品外，教師可以提供事先準(zhǔn)備好的其它西瓜皮食品及玩具供幼兒品嘗、欣賞。）師幼共同欣賞、品嘗、評(píng)價(jià)各組作品。（評(píng)價(jià)時(shí)重點(diǎn)放在幼兒的造型創(chuàng)意、顏色搭配及幼兒間的合作上） 設(shè)計(jì)依據(jù)：在《綱要》第三部分教育活動(dòng)的組織與實(shí)施中指出：尊重幼兒在發(fā)展水平、已有經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，用適當(dāng)?shù)姆绞浇o予幫助和指導(dǎo)，使每一個(gè)幼兒都能感受到安全、愉快和成功。 （五）活動(dòng)延伸：課后在區(qū)角繼續(xù)為幼兒提供材料，幼兒可繼續(xù)探究西瓜皮的多種作用。引導(dǎo)幼兒繼續(xù)觀察探索如何保存西瓜皮藝術(shù)作品？西瓜皮腐爛后有什么作用？ 9 / 9
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