幼兒園中班綜合活動說課稿：有趣的蘿卜-資料下載頁
2025-08-04 15:01本頁面
【正文】 礎上能表述蘿卜的特征及用途，并能按蘿卜的特征進行分類?！ ≡谟螒蛑辛私馓}卜的生長過程，體驗蘿卜生長的快樂。 幼兒樂于探索，能大膽表達，在活動中感受蘿卜的有趣，從而產生愛蘿卜的情感?！ ∪⒒顒訙蕚洌骸 ∥镔|準備：信號音樂。小兔子玩具一只。實物蘿卜、空籃子、蘿卜食品每桌一份。教師小結用的蘿卜一份。課件蘿卜的生長過程。蘿卜食品每桌一套，蘿卜小制作23件。 經(jīng)驗準備： 幼兒對蔬菜有一定的經(jīng)驗?！ Α斗鬯⒔场沸捎兴煜??！ 】臻g準備： 幼兒座位呈框字型擺放，操作臺呈半圓形放置于幼兒視線前面?！ ∷?、活動過程： 活動流程： 激發(fā)興趣→自由探索→操作分類→游戲體驗→品嘗交流→審美延伸 (一)激發(fā)興趣(情境：小兔帶來蘿卜豐收的喜訊) 師利用小兔玩具宣布小兔帶來的喜訊?！ 『唵谓榻B觀察蘿卜的要求 (二)自由探索(情節(jié)：看小兔的蘿卜) 幼兒去看一看、摸一摸、比一比、探索蘿卜的特征?！ @問題交流發(fā)現(xiàn)：你看到的蘿卜長得是怎樣的呢? 拓展幼兒對品種的認識?！ ±脺蕚浜玫母鞣N蘿卜小結蘿卜的有趣?！ ?三)操作分類(情節(jié)：幫小兔分蘿卜) 要求：小兔收了那么多蘿卜，想請小朋友幫忙分一分(小朋友按蘿卜的特征來分一分、說一說)?！ 〔僮髦笇В涸试S幼兒嘗試錯誤，自覺糾正，并用語言表達分的過程。 評價：小組代表介紹，集體評價，然后把蘿卜送到小兔家?！ ?四)游戲體驗(情節(jié)：幼兒扮演蘿卜生長) 商量討論：蘿卜是怎么長大的呢? 結合課件：蘿卜的生長過程,讓幼兒了解蘿卜從小到大成長的過程?！ ±谩斗鬯⒔场沸桑蕾p編好的《蘿卜歌》，再通過唱一唱、演一演體驗蘿卜生長的樂趣，用身體的形態(tài)、動作創(chuàng)造一個個可愛的蘿卜形象?！ ?五)品嘗交流(情節(jié)：小兔請大家吃蘿卜食品) 聯(lián)系實際商量講講蘿卜的用途(吃法及營養(yǎng))?！ ∮變浩穱L蘿卜食品： 邊吃邊講蘿卜的味道及加工法等?！ ?六)活動延伸(情境：看蘿卜制成的玩具) 用蘿卜制成的玩具使幼兒產生審美愉悅，激發(fā)幼兒動手嘗試制作的愿望。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1