幼兒園探究性綜合活動(dòng)：有趣的西瓜皮教案(編輯修改稿)
2025-05-14 01:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 式探究西瓜皮美食及西瓜皮玩具的制作方法。要引導(dǎo)幼兒健康發(fā)展，必須讓幼兒在自己選擇的有興趣的活動(dòng)中去實(shí)踐、體驗(yàn)、構(gòu)建自己的精神生活要使幼兒處于自然正常的、自由的狀態(tài)，需為他們自己選擇活動(dòng)，讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人。 家園配合，能夠使幼兒在家庭獲得的經(jīng)驗(yàn)在幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)中得到應(yīng)用。家長(zhǎng)是幼兒園教師的重要合作伙伴?；顒?dòng)前，我以親子看板和直接交流的方式向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的目的，及家園配合事項(xiàng)。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。他們和孩子一起搜集資料，嘗試制作西瓜皮美食、西瓜皮玩具。充分利用家庭資源不僅開(kāi)拓了孩子的視野，而且讓孩子了解到了西瓜皮用途的各種知識(shí)，更拓寬了幼兒獲取知識(shí)的途徑和方法。四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 創(chuàng)設(shè)環(huán)境：“西瓜皮美食加工區(qū)”、“西瓜皮玩具制作區(qū)”、“西瓜皮美食街”、“西瓜皮玩具街”活動(dòng)材料準(zhǔn)備：“西瓜皮美食加工區(qū)”：實(shí)物：造型各異的西瓜皮若干。工具：西瓜刀、勺子、盤(pán)子、沙拉醬、電磁爐、鏟子、幼兒圍裙、油、鹽、醬、醋、肉絲等配料。 “西瓜皮玩具加工區(qū)”：實(shí)物：造型各異的西瓜皮若干。工具：水果刀、水彩筆、彩色皺紋紙、卡紙、花生、大豆、小西紅柿等利用家長(zhǎng)資源豐富幼兒相關(guān)知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)：（附親子看板） 親子看板在吃點(diǎn)心時(shí)，有一位小朋友把吃完的西瓜皮當(dāng)做船在桌子上開(kāi)來(lái)開(kāi)去，其他小朋友看到了也都圍了過(guò)來(lái)了，他們對(duì)西瓜皮的各種造型產(chǎn)生了興趣；有的說(shuō)西瓜皮像月亮、有的說(shuō)像樹(shù)葉、有的說(shuō)西瓜皮可以做成帽子、有的說(shuō)可以做成西瓜船……，孩子們的想象力如此豐富！我在驚訝之余又讓我自行慚愧，平時(shí)吃剩的西瓜皮我一般會(huì)直接把它扔掉，但是孩子卻想到了這么多。既然孩子們對(duì)西瓜皮那么感興趣，我為什么不追隨孩子的興趣與他們一同學(xué)習(xí)，共同探究西瓜的奧秘呢？ 親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友看完我的一點(diǎn)心得后，你有什么感受呢？您想?yún)⑴c我們的活動(dòng)并和孩子一起學(xué)習(xí)、探究西瓜的奧秘嗎
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