幼兒園探究性綜合活動：有趣的西瓜皮教案(編輯修改稿)
2025-05-14 01:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 式探究西瓜皮美食及西瓜皮玩具的制作方法。要引導幼兒健康發(fā)展，必須讓幼兒在自己選擇的有興趣的活動中去實踐、體驗、構(gòu)建自己的精神生活要使幼兒處于自然正常的、自由的狀態(tài)，需為他們自己選擇活動，讓孩子成為學習的主人。 家園配合，能夠使幼兒在家庭獲得的經(jīng)驗在幼兒園的學習活動中得到應用。家長是幼兒園教師的重要合作伙伴?；顒忧?，我以親子看板和直接交流的方式向家長介紹本次活動的目的，及家園配合事項。得到了家長的認可和支持。他們和孩子一起搜集資料，嘗試制作西瓜皮美食、西瓜皮玩具。充分利用家庭資源不僅開拓了孩子的視野，而且讓孩子了解到了西瓜皮用途的各種知識，更拓寬了幼兒獲取知識的途徑和方法。四、活動準備： 創(chuàng)設環(huán)境：“西瓜皮美食加工區(qū)”、“西瓜皮玩具制作區(qū)”、“西瓜皮美食街”、“西瓜皮玩具街”活動材料準備：“西瓜皮美食加工區(qū)”：實物：造型各異的西瓜皮若干。工具：西瓜刀、勺子、盤子、沙拉醬、電磁爐、鏟子、幼兒圍裙、油、鹽、醬、醋、肉絲等配料。 “西瓜皮玩具加工區(qū)”：實物：造型各異的西瓜皮若干。工具：水果刀、水彩筆、彩色皺紋紙、卡紙、花生、大豆、小西紅柿等利用家長資源豐富幼兒相關知識及生活經(jīng)驗：（附親子看板） 親子看板在吃點心時，有一位小朋友把吃完的西瓜皮當做船在桌子上開來開去，其他小朋友看到了也都圍了過來了，他們對西瓜皮的各種造型產(chǎn)生了興趣；有的說西瓜皮像月亮、有的說像樹葉、有的說西瓜皮可以做成帽子、有的說可以做成西瓜船……，孩子們的想象力如此豐富！我在驚訝之余又讓我自行慚愧，平時吃剩的西瓜皮我一般會直接把它扔掉，但是孩子卻想到了這么多。既然孩子們對西瓜皮那么感興趣，我為什么不追隨孩子的興趣與他們一同學習，共同探究西瓜的奧秘呢？ 親愛的家長朋友看完我的一點心得后，你有什么感受呢？您想?yún)⑴c我們的活動并和孩子一起學習、探究西瓜的奧秘嗎
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