就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導教學大綱-資料下載頁
2025-04-17 00:49本頁面
【正文】 第九章 自主創(chuàng)業(yè)【目的要求】 使學生了解創(chuàng)業(yè)的基本知識，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力?！窘虒W要求】 1．學生自主創(chuàng)業(yè)的模式；2．自主創(chuàng)業(yè)的政策與法規(guī)；3．自主創(chuàng)業(yè)的步驟；4．在校學生創(chuàng)辦微型企業(yè)實務?！窘虒W方法】 課堂講授、課堂活動與小組討論、案例分析。 【教學時數(shù)】 1學時第十章 職業(yè)適應與職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展【目的要求】 通過對學生與職業(yè)人的比較，幫助學生了解角色轉(zhuǎn)換的內(nèi)容，掌握角色轉(zhuǎn)換的途經(jīng)，以便于畢業(yè)后盡快完成職業(yè)適應。做好職業(yè)規(guī)劃和計劃，以便獲得職業(yè)的發(fā)展和成功?！窘虒W要求】 1．角色轉(zhuǎn)換存在的問題；2．盡快完成角色轉(zhuǎn)換的途經(jīng)；3．試用期相關法律規(guī)定；4．更換職業(yè)。【教學方法】 課堂講授、課堂活動與小組討論?！窘虒W時數(shù)】 1學時三、課程考核（按五級制成績登錄）總評成績=職業(yè)生涯規(guī)劃書（30%）+個人簡歷（30%）+課堂表現(xiàn)（20%）+考勤（20%） 姚仕虎 2018年3月5日5
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1